人教版教學(xué)課件必修三第2章第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺

2025-01-22 03:30

人教版教學(xué)課件植物激素的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】歡迎各位老師和同學(xué)!“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”一粒種子從萌發(fā)出土到長成植株直至開花結(jié)果，這一系列有序的生命活動是在的作用下完成的，因此，植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是。第3章植物的激素調(diào)節(jié)激素激素調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)運輸和分布

2025-01-18 01:14

人教版教學(xué)課件植物的激素調(diào)節(jié)整章-展示頁

【摘要】第一節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)問題探討：圖中是一株放在窗臺上久不移動的盆栽植物。討論：1、圖中植物的生長方向有什么特點？2、可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長方向的改變？這種改變有什么適應(yīng)意義？3、這種生長方向的改變，是發(fā)生在植物幼嫩部分還是成熟部分？答案：1、彎向窗外生長

2025-01-22 02:57

必修三：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物激素調(diào)節(jié)部分-展示頁

【摘要】2007年高考試題按新課標(biāo)章節(jié)分類（內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物激素調(diào)節(jié)部分）1．(高考試題：2007廣東生物)，與正常兒童相比，該患兒【答案】B2．(高考試題：2007廣東生物)"植物人"生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】C

2025-04-26 01:18

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境通過激素的調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)１、描述動物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程，認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)重點（1）促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。（2）血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學(xué)難點：激素調(diào)節(jié)的實例分析。?學(xué)術(shù)背景：

2025-05-22 04:35

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境其他植物激素-展示頁

【摘要】第3節(jié)其他植物激素教學(xué)目標(biāo)。。，搜集并分析植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的資料。教學(xué)重點其他植物激素的種類和作用。教學(xué)難點植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長物質(zhì)是一些調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的生理活性物質(zhì)植物激素(planthormone)植物生長調(diào)節(jié)劑(plantgrowthregulator)

2025-05-24 11:29

必修3第3章植物激素-展示頁

【摘要】(一)、達(dá)爾文向光性實驗:向光性與胚芽鞘尖端有關(guān)123去掉胚芽鞘的頂尖,單側(cè)光照射用錫箔罩子把尖端罩上,單側(cè)光照射直立生長不生長也不彎曲方法:結(jié)果:結(jié)論:方法:結(jié)果:方法:結(jié)果:結(jié)論:感受光刺激的部位是胚

2025-01-23 00:53

生物高考一輪復(fù)習(xí)課件必修3第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3節(jié)-展示頁

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1．植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ2．其他植物激素Ⅰ3．植物激素的應(yīng)用Ⅱ4．探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用Ⅱ1．探究胚芽鞘尖端的生理作用及生長素的極性運輸2．生長素生理作用的兩重性及其實踐應(yīng)用3．探究

2025-01-25 19:09

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境專題十四、植物的激素調(diào)節(jié)終稿(學(xué)生)-展示頁

【摘要】2011高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊專題十四、植物的激素調(diào)節(jié)【課標(biāo)掃描】概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（理解水平）。列舉其它植物激素（了解水平）。評述植物激素的應(yīng)用價值（理解水平）。探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用（經(jīng)歷水平）。【知識網(wǎng)絡(luò)】植物激素：植物體內(nèi)合成，由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并對植物體的生命活動

2024-08-20 10:40

人教版教學(xué)課件新人教必修3第2章通過激素的調(diào)節(jié)課件上學(xué)期-展示頁

【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)王春龍案例案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)??學(xué)術(shù)背景：學(xué)術(shù)背景：????????在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃

2025-01-27 02:14

生物：第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件(新人教版必修3)-展示頁

【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)？？它們生活在什么樣的環(huán)境中？能否與草履蟲一樣直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換？觀察圖片，思考問題：血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板觀察血液的組成白細(xì)胞紅細(xì)胞血小板血漿—血細(xì)胞直接生活的環(huán)境贊美詩平穩(wěn)而富

2024-08-09 13:12

必修二：內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物激素調(diào)節(jié)部分-展示頁

【摘要】2007年高考試題按新課標(biāo)章節(jié)分類（內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動物激素調(diào)節(jié)部分)1．(高考試題：2007廣東生物)，與正常兒童相比，該患兒【答案】B2．(高考試題：2007廣東生物)"植物人"生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】C

2025-04-25 23:28

人教版教學(xué)課件必修三穩(wěn)態(tài)動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】一、體液調(diào)節(jié)（一）體液調(diào)節(jié)的概念：是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳等）通過體液的傳送，對人和動物的生理活動所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。（二）激素調(diào)節(jié)：（1）激素的產(chǎn)生：動物和人的激素都是內(nèi)分泌腺分泌的有效化學(xué)物質(zhì)。1、動物激素的種類和作用外分泌腺內(nèi)分泌腺腺體類別

2025-01-22 03:29

高三生物復(fù)習(xí)課件必修3第26講植物的激素調(diào)節(jié)-展示頁

【摘要】知識內(nèi)容考綱要求考綱理解植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ生長素的發(fā)現(xiàn)過程中各科學(xué)家的實驗過程及結(jié)論；生長素的合成和分布；生長素的生理作用和特點其他植物激素Ⅰ其他植物激素的產(chǎn)生部位和生理作用植物激素的應(yīng)用Ⅱ植物激素對植物各部位的作用特點及生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生

2025-01-16 14:09

新人教版生物必修3第3章植物的激素調(diào)節(jié)單元同步測試題-展示頁

【摘要】植物激素調(diào)節(jié)一、單選題1．將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如右圖。這個實驗?zāi)軌蜃C明()A．頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”B．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效能C．合成“影響物”不需要光D．背光一側(cè)“影響物”分布多2．用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實驗，一段時間后，

2024-12-12 03:57

人教版教學(xué)課件必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)(已改無錯字)

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人教版教學(xué)課件必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)(參考版)

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