【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)問題探討:1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?3.這種改變有什么適應(yīng)意義??胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:?jiǎn)巫尤~植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后不能進(jìn)行光合作用。(一)達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)1胚芽
2024-11-26 00:22
【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程(1)(2)(3)(4)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可透過瓊脂片傳遞給下部.胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻
2024-08-02 09:56
【摘要】第三單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與生物的生殖和發(fā)育考綱要求及復(fù)習(xí)策略1.植物的向性運(yùn)動(dòng);2.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn);生長(zhǎng)素的生理作用;生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。?考綱要求:考綱要求及復(fù)習(xí)策略?復(fù)習(xí)策略:,填空題常以析圖題出現(xiàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題(如生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn)及提供材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、生長(zhǎng)素的生理作用及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)等)可能仍成為以后
2025-01-15 01:01
【摘要】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景:在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺
2025-01-19 03:30
【摘要】歡迎各位老師和同學(xué)!“春種一粒粟,秋收萬顆籽?!币涣7N子從萌發(fā)出土到長(zhǎng)成植株直至開花結(jié)果,這一系列有序的生命活動(dòng)是在的作用下完成的,因此,植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是。第3章植物的激素調(diào)節(jié)激素激素調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)輸和分布
2025-01-15 01:14
【摘要】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)問題探討:圖中是一株放在窗臺(tái)上久不移動(dòng)的盆栽植物。討論:1、圖中植物的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?2、可能是哪種環(huán)境刺激引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義?3、這種生長(zhǎng)方向的改變,是發(fā)生在植物幼嫩部分還是成熟部分?答案:1、彎向窗外生長(zhǎng)
2025-01-19 02:57
【摘要】2007年高考試題按新課標(biāo)章節(jié)分類(內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動(dòng)物激素調(diào)節(jié)部分)1.(高考試題:2007廣東生物),與正常兒童相比,該患兒【答案】B2.(高考試題:2007廣東生物)"植物人"生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】C
2025-04-23 01:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、描述動(dòng)物和人的激素調(diào)節(jié)。2、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)教學(xué)重點(diǎn)(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。?學(xué)術(shù)背景:
2025-05-18 04:35
【摘要】第3節(jié)其他植物激素教學(xué)目標(biāo)。。,搜集并分析植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的資料。教學(xué)重點(diǎn)其他植物激素的種類和作用。教學(xué)難點(diǎn)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用植物生長(zhǎng)物質(zhì)是一些調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的生理活性物質(zhì)植物激素(planthormone)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(plantgrowthregulator)
2025-05-20 11:29
【摘要】(一)、達(dá)爾文向光性實(shí)驗(yàn):向光性與胚芽鞘尖端有關(guān)123去掉胚芽鞘的頂尖,單側(cè)光照射用錫箔罩子把尖端罩上,單側(cè)光照射直立生長(zhǎng)不生長(zhǎng)也不彎曲方法:結(jié)果:結(jié)論:方法:結(jié)果:方法:結(jié)果:結(jié)論:感受光刺激的部位是胚
2025-01-20 00:53
【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ2.其他植物激素Ⅰ3.植物激素的應(yīng)用Ⅱ4.探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用Ⅱ1.探究胚芽鞘尖端的生理作用及生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸2.生長(zhǎng)素生理作用的兩重性及其實(shí)踐應(yīng)用3.探究
2025-01-22 19:09
【摘要】2011高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊專題十四、植物的激素調(diào)節(jié)【課標(biāo)掃描】概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(理解水平)。列舉其它植物激素(了解水平)。評(píng)述植物激素的應(yīng)用價(jià)值(理解水平)。探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用(經(jīng)歷水平)?!局R(shí)網(wǎng)絡(luò)】植物激素:植物體內(nèi)合成,由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,并?duì)植物體的生命活動(dòng)
2024-08-18 10:40
【摘要】通過激素的調(diào)節(jié)王春龍案例案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)??學(xué)術(shù)背景:學(xué)術(shù)背景:????????在20世紀(jì)之前,學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如,對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,胃
2025-01-24 02:14
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)??它們生活在什么樣的環(huán)境中?能否與草履蟲一樣直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?觀察圖片,思考問題:血漿血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板觀察血液的組成白細(xì)胞紅細(xì)胞血小板血漿—血細(xì)胞直接生活的環(huán)境贊美詩平穩(wěn)而富
2024-08-07 13:12
【摘要】2007年高考試題按新課標(biāo)章節(jié)分類(內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、動(dòng)物激素調(diào)節(jié)部分)1.(高考試題:2007廣東生物),與正常兒童相比,該患兒【答案】B2.(高考試題:2007廣東生物)"植物人"生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【答案】C
2025-04-22 23:28