【摘要】在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應(yīng)當怎樣連接呢?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈電池組負極正極開關(guān)復(fù)習(xí)本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路,即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.出示電路元件:上節(jié)課學(xué)
2025-05-09 05:39
【摘要】?有一個電源和兩個燈泡,要使兩個燈泡同時發(fā)光,有幾種接法?請先畫出電路圖,和同學(xué)們討論一下,是不是正確,最后試著連接電路。設(shè)計電路1連接電路:把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。串聯(lián)電路特點?1)電流只有一個路徑(電流依次流過用電器)?2)各元件相互影響,一個用電器因斷路(開路)停止工作,其它用電器也
2024-12-03 01:07
【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)首尾首首尾尾判斷串、并聯(lián)電路[例1]電路中有三個電燈,開關(guān)一閉合,三個燈都亮;開關(guān)一斷開,三個燈都熄滅,據(jù)此來判斷三個燈的連接方式應(yīng)為()DA.一定都是串聯(lián)的C.一定是混聯(lián)的B.一定都是并聯(lián)的D.以上三種可能都有思路點撥:并不只是串聯(lián)電路才能做到同時控制所有用
2024-08-31 01:44
【摘要】第五章電流和電路人教版新教材同步教學(xué)課件第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學(xué)生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應(yīng)用,在能力目標上重視培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力,實踐能力和創(chuàng)新能力.
2024-12-08 17:18
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)如下圖電路中,開關(guān)閉合后,兩盞電燈都可以發(fā)光的電路是()ABCDC是符合要求的答案如圖所示電路,若使兩燈串聯(lián),應(yīng)該閉合開關(guān)_______,斷開開關(guān)_______;若使兩燈并聯(lián),應(yīng)該閉合開關(guān)_______,斷開開關(guān)_______.若閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3,則燈__
2024-12-20 01:11
【摘要】你還記得嗎——復(fù)習(xí)回顧?1.串聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點??2.并聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點?串聯(lián)電路中電流處處相等(I=I1=I2);總電壓等于各用電器兩端電壓之和(U=U1+U2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2);總電壓與各支路兩
2024-11-30 20:54
【摘要】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路思考和設(shè)計電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個順次連接頭頭相連,并列連接在兩點之間L1L2L
2024-11-30 17:23
【摘要】ks5u精品課件串聯(lián)電路和并聯(lián)電路新人教版物理選修3-1ks5u精品課件一、認識電路?把幾個導(dǎo)體元件依次首尾相連的方式把幾個元件的一端連在一起另一端也連在一起,然后?把兩端接入電路的方式ks5u精品課件I0=I1=I2=I3串聯(lián)電路各處的電流相同:
2025-01-25 09:37
【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)各位評委老師,上午好!今天我說課的題目是:八年級物理教材第五章《電流與電路》中的第三節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)》一、教材分析:1、教材內(nèi)容:探究串、并聯(lián)電路的特點2、本節(jié)內(nèi)容在初中物理體系中的作用、地位:這節(jié)課是學(xué)生在已有知識:電路和電路圖及電路元件的基礎(chǔ)上進行的探究活動,是學(xué)習(xí)電學(xué)知識的重要基礎(chǔ)。這部分知識既是第二節(jié)電流和電路知識的深化
【摘要】第五章電流和電路§3、串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)目標:1、知識和技能?知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點?會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖?會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路2、過程與方法?在動手實驗、實際操作的過程中,分析歸納串、并聯(lián)電路在結(jié)構(gòu)、開關(guān)作用、用電器間關(guān)系等方面各自的特點,從而學(xué)習(xí)識別串、并聯(lián)電路的方法3、情感
【摘要】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標指南】1.知識與技能:會讀、會畫簡單的電路圖;能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.2.過程與方法:通過探究,用實驗的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別.3情感態(tài)度與價值觀:能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例,培養(yǎng)觀察能力;認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)節(jié)日裝飾用小彩燈教室里面的燈?教室里面的燈用一個電源、兩個燈泡、一個開關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發(fā)光,可以有幾種接法?L1SL2L2L11.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。一、串聯(lián)和并聯(lián)L1SL2L1SL2在串
2024-12-20 08:11
【摘要】《串聯(lián)和并聯(lián)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.知識與技能。(1)會讀、會畫簡單的電路圖。(2)能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(3)培養(yǎng)初步的實驗操作技能。2.過程與方法。(1)會用實驗的方法探究串、并聯(lián)電路的區(qū)別。(2)能說明生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)中路的實例,發(fā)展觀察能力。
【摘要】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十二)年級:八時間:20211210內(nèi)容:三串聯(lián)和并聯(lián)課型:新授一【教學(xué)目標】:【知識與技能】:會讀、會畫簡單的電路圖,能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路?!具^程與方法】通過探究,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。
2024-12-21 09:48
【摘要】人教新課標版初中八上●教學(xué)目標一、知識目標、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)..、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別..二、能力目標、凝固過程培養(yǎng)觀察能力.,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治龈爬芰?,培養(yǎng)學(xué)生認識圖象、利用圖象的能力.三、德育目標,激發(fā)學(xué)生對
2024-12-03 23:16