c語言程序設(shè)計第四版譚浩強第1章程序設(shè)計和c語言-展示頁
2025-01-21 17:57本頁面
【正文】 int a,b,sum。 /* 返回一個數(shù)字 0 */ /* 文件名： */ // 返回一個數(shù)字 0 /* 向操作系統(tǒng) 返回一個數(shù)字 0 */ 主函數(shù) 輸出函數(shù) 注釋 C 程序的基本結(jié)構(gòu) 換行符 ? 例題：在屏幕上顯示 : Programming is fun. The first C Program! include void main() { printf(“Programming is fun.\n”)。 int main(void) { } ?例題：在屏幕上顯示 : Programming is fun. printf(“Programming is fun.\n”)。 ? 目標代碼質(zhì)量高，程序執(zhí)行效率高。 ? C語言可以直接訪問物理地址。 ? 語法限制不太嚴格，程序設(shè)計自由度大。 ? 具有結(jié)構(gòu)化的控制語句。 ? 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)豐富，具有現(xiàn)代化語言的各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 37(32:C89)個關(guān)鍵字，9種控制語句 ? 運算符豐富。 包括 Turbo C、Borland C/C++； Microsoft Visual C/C++ 等 。 C 最初用于開發(fā)系統(tǒng)級程序 。 問題：如何指揮計算機求解 1+1. 機器語言 ：計算機能直接執(zhí)行的 二進制 指令系統(tǒng) 計算機語言 ?不同的計算機有不同的機器語言 10111000 00000001 00000000 00000101 00000001 00000000 機器語言編寫的 1+1程序 匯編語言 ：與機器語言對應(yīng)的 符號化 的指令系統(tǒng) ?不同的計算機有不同的匯編語言 ?需要匯編 (翻譯 )成機器語言才能執(zhí)行 MOV AX, 1 ADD AX, 1 匯編語言編寫的 1+1程序 10111000 00000001 00000000 00000101 00000001 00000000 匯編 執(zhí)行 高級語言 ：與機器無關(guān) 類自然語言 的指令系統(tǒng) ?可適用于不同的計算機系統(tǒng) ?需要編譯 (翻譯 )成機器語言才能執(zhí)行 ? BASIC語言編寫的 1+1程序 ? C語言編寫的 1+1程序 PRINT 1+1 include main() { printf(%d\n, 1+1)。k=1 k=100 s=s+k。k=1 k=100 例題：計算 S=1+2+3+?? +100 的流程圖 End 真 假 s=s+k。主要的流程圖符號（ 3種基本結(jié)構(gòu)）： Ａ Ｂ Ａ順序結(jié)構(gòu) 真 Ｐ 假 Ａ Ｂ 真 假選擇結(jié)構(gòu) A B 等價于 A B 條件 P 真 假 等價于 NS結(jié)構(gòu)化流程圖 完全去掉帶箭頭的流程線，全部算法寫在一個矩形框內(nèi)。 本章教學內(nèi)容 ?前導知識 ?C語言概述 ?C程序上機步驟 1. 做口述筆記 …… 2. 鍵入信函的內(nèi)容 …… 3. 發(fā)送傳真 …… 1. ______________ 2. ________________ 3. __________ 4. _____________ 指令被逐條執(zhí)行 程序員 老板 秘書 程序 ：為了讓計算機執(zhí)行某些操作或解決某個問題而編寫的一系列有序 指令 的集合 要執(zhí)行的一組指令 前導知識 計算機中的程序是什么？ 程序 問題：計算長方形的面積 ； ； ，將長度和寬度兩個值相乘得到面積，否則顯示輸入錯誤； 。主 講：劉 軍 電 話： 15302273871 郵 箱： Q Q ： 539171158 ?程序設(shè)計和 C語言 ?順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ?選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ?循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 ?數(shù)組 批量數(shù)據(jù)處理 ?函數(shù) 模塊化程序設(shè)計 ?指針的應(yīng)用 ?自定義數(shù)據(jù)類型 ?文件的輸入與輸出 課程主要內(nèi)容 學習與參考資料 教材 實驗指導與習題冊 等級考試資料 教學課件 互聯(lián)網(wǎng)資源 學習方法與要求 ? 多看 (例題 )、多練 (編程 )、多交流 (學習討論 ) ? 課前預(yù)習，認真聽課、積極回答問題，按質(zhì)按量完成習題冊上的課后習題； ? 實驗課前完成實驗指導冊中要求的源程序編寫任務(wù)，實驗課上輸入并調(diào)試程序，改正并完善實驗報告，回答實驗思考題； ? 以寢室為單位成立學習小組，輪流組長，教師批改組長的實驗報告和習題，組長批改組員的實驗報告和習題。 學習效果評價與考核 ? 總評 =平時成績 (10
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1