【摘要】FOCUSPersonalityAnalysisFPA?性格色彩密碼由來11希波克拉底蓋倫佛洛倫斯榮格MBTI杜拉克LIFODISCRobertE.Lefton亞歷山大
2025-01-25 02:20
2025-01-25 02:16
【摘要】樂嘉?“FPA?性格色彩學(xué)”創(chuàng)始人?中國性格色彩研究中心創(chuàng)辦人?實(shí)用心理學(xué)暢銷書《色眼識人》的作者?天才的演講者和卓越的培訓(xùn)導(dǎo)師?目前是復(fù)旦、清華、交大、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)等大學(xué)EMBA、MBA和總裁班的特聘導(dǎo)師和西北大學(xué)的客座教授?咨詢和培訓(xùn)過的客戶從跨國500強(qiáng)到各類上市公司,
2025-01-27 20:11
【摘要】四種基本性格色彩描述“沒有最好,只有更好”“沒有越不過的障礙!能者為先”“不求快,但求穩(wěn)”“讓我使你高興”?最大的長處:其樂融融?最大的短處:三心二意?基本動機(jī):快樂·贊美·受歡迎?對外界的需求:聲望友好的人際關(guān)系·
2025-05-22 00:22
【摘要】TA溝通分析課程TA溝通分析課程1TA系統(tǒng)班2天16小時(shí)2TA應(yīng)用班3天24小時(shí)3TA專業(yè)班4天32小時(shí)4TA專業(yè)導(dǎo)師班5天40小時(shí)5TA成長團(tuán)隊(duì)定期演練6目標(biāo)是解決問題7時(shí)間不受限制這個(gè)課程叫什庅
2025-01-20 15:15
【摘要】FOUR-COLORSPERSONALITYANALYSISWORKSHOPFPA性格色彩分析分享會Workshop?了解FPA的概念和應(yīng)用?自我測試了解您屬于哪種性格?了解四色性格的特征
2025-02-24 05:57
【摘要】FOCUSPersonalityAnalysisFPA?性格色彩密碼由來12希波克拉底蓋倫佛洛倫斯榮格MBTI杜拉克LIFODISCRobertE.Lefton亞歷山大
2025-01-30 12:32
2025-05-21 04:52
【摘要】溝通分析理論(TransactionalAnalysisTA)溝通分析理論創(chuàng)立人:EricBerne?埃里克·伯恩EricBerne(1910-1970):美國著名的心理學(xué)家和心理治療領(lǐng)域的先驅(qū)。他向傳統(tǒng)的精神分析心理治療方法提出挑戰(zhàn),于20世紀(jì)60年代創(chuàng)立了TA理論用于心理治療。?他的主要著作包括:
2024-08-30 22:39
【摘要】FPA性格色彩——白云校區(qū):蔣華學(xué)大教育關(guān)注成長每一天一、為什么要學(xué)性格色彩??有人說:?痛苦的98%來自于沖突?沖突的98%來自于矛盾?矛盾的98%來自于誤會?誤會的98%來自于性格學(xué)大教育關(guān)注成長每一天二、性格色彩概述?紅色:整體上偏向于比較隨意的生活習(xí)慣,
2025-01-26 05:54
【摘要】第一篇:關(guān)于樂嘉性格色彩測試結(jié)果的分析報(bào)告 樂嘉性格色彩測試調(diào)查報(bào)告 被 試:王雪 主 測:王闖 專 業(yè):應(yīng)用心理學(xué) 學(xué) 號:131344128 指導(dǎo)教師:張津凡樂嘉,作為中國性格...
2024-11-18 22:59
【摘要】性格分析與有效溝通?中研干部部楊顯紅課程要點(diǎn)?溝通的重要性?溝通的主要障礙?性格分析與有效溝通?卓越溝通的十二把金鑰匙溝通的重要性你想做那種人?什么是溝通?什么是溝通?溝通(munication)是人們分享信息、思想和情感的任何過程?!队行贤ā飞?/span>
2025-02-26 12:16
【摘要】性格潛能分析與溝通技巧【課程目的】:通過了解和認(rèn)識人的性格與天生潛能特征,理解人的不同思維、行為特點(diǎn),掌握與人溝通實(shí)戰(zhàn)技巧,提升領(lǐng)導(dǎo)影響力,提高工作效率與生活品質(zhì)?!菊n程收益】□通過學(xué)習(xí)CPQ風(fēng)格測試技術(shù),識別自己性格與潛能優(yōu)勢□了解人的的溝通類型,改善溝通方式□認(rèn)識溝通原則,掌握專業(yè)傾聽技巧□提升與人溝通的專業(yè)能力【課程內(nèi)容】——性
2025-07-08 10:21
【摘要】1中國汽車后服務(wù)市場值得信賴的第一品牌拐底洗摔腎璃歹赦釁順角棉湍酶察奉俘澎猙沈贊惋兔巧肄輕密皖參亞蛻鉆FPA性格色彩密碼FPA性格色彩密碼裂琳跪三形綁危匙或
2025-01-26 06:36
【摘要】FPA性格分析與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)規(guī)劃書課程規(guī)劃緣起復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院的MBA學(xué)生們是一個(gè)來自于不同行業(yè),有著不同學(xué)經(jīng)歷背景的高智商群體,大家在這里進(jìn)行管理類知識和理論的研究與分享,以作為今后人生規(guī)劃和職業(yè)生涯發(fā)展的補(bǔ)充,亦作為各自向更高階段發(fā)展的奠基石;隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代社會對人才的需求更趨于專業(yè)化、系統(tǒng)化、激情化和個(gè)性化。如何
2025-06-07 22:28