小學(xué)跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)ppt課件-展示頁(yè)
2025-01-21 11:42本頁(yè)面
【正文】 的心理活動(dòng)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有健康。由于設(shè)備簡(jiǎn)單，不需要很大的場(chǎng)地，容易開展，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。小學(xué)跳繩教學(xué)設(shè)計(jì) 大王鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄒文紅 一、教材分析 ? 跳繩是一項(xiàng)集游戲、鍛煉于一體的全面性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是培養(yǎng)少年兒童身心健康發(fā)展的有效手段。 ? 跳繩也是小學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng)。通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。具體表現(xiàn)在三 個(gè)改變： ? 1．改變了過去只重視運(yùn)動(dòng)技能，只關(guān)心學(xué)生的生理負(fù)荷，到現(xiàn)在更注重沿著學(xué)生身心變化這條主線來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模式。 ? 2．改變過去的“教教材”為現(xiàn)在的“用教材教”，加強(qiáng)了體育教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，提高 體育教學(xué)的實(shí)用性 . ? 3．改變過去學(xué)生的被動(dòng)執(zhí)行任務(wù)為
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1