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安全教育培訓(xùn)ppt課件(2)-展示頁(yè)

2025-01-20 17:08本頁(yè)面
  

【正文】 轉(zhuǎn)有效方能進(jìn)行作業(yè)。 ? 1變配電室、氧氣站、煤氣站、液化氣站、乙炔站、容壓站、發(fā)電機(jī)房、鍋爐房、油庫(kù)、危險(xiǎn)品庫(kù)等危險(xiǎn)、要害部門(mén),非崗位人員未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁入內(nèi)。易燃、易爆等危險(xiǎn)場(chǎng)所,嚴(yán)禁吸煙和明火作業(yè)。消防器材、滅火工具應(yīng)按要求設(shè)置齊全不準(zhǔn)隨便動(dòng)用,安放地點(diǎn)周圍,不得堆放其他物品。 ? 1高處作業(yè)、帶電作業(yè)、禁火區(qū)作業(yè)、易燃或承壓容器、管道動(dòng)火施焊、爆破作業(yè)、有中毒或窒息危險(xiǎn)的作業(yè),必須向安技部門(mén)和有關(guān)部門(mén)申報(bào)和辦理危險(xiǎn)作業(yè)審批手續(xù),并采取可靠的安全防護(hù)措施。 二、應(yīng)用傳統(tǒng)安全管理方法預(yù)防事故發(fā)生 ? 行人要走指定通道,注意各種警示標(biāo)志,嚴(yán)禁跨越危險(xiǎn)區(qū);嚴(yán)禁任何人攀登吊運(yùn)中的物件及在吊鉤下通過(guò)和停留;嚴(yán)禁從行駛中的機(jī)動(dòng)車輛爬上、跳下、拋卸物品;車間內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車。使用 Ⅰ 類手提電動(dòng)工具必須絕緣可靠,配用漏電保護(hù)器、隔離變壓器、并戴好絕緣手套后操作。 ? 一切電氣、機(jī)械設(shè)備及裝置的外露可導(dǎo)電部分,除另有規(guī)定外,必須有可靠的接零(地)裝置并保持其連續(xù)性。必要時(shí)設(shè)人監(jiān)護(hù)或采取防止以外接通的措施。 ? 凡運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備,不準(zhǔn)跨越、傳遞物件和觸動(dòng)危險(xiǎn)部位;不準(zhǔn)用手拉、嘴吹鐵屑;不準(zhǔn)站在旋轉(zhuǎn)工件或可能爆裂飛出物件、碎屑的正前方進(jìn)行操作、調(diào)整、檢查、清掃設(shè)備;裝卸、測(cè)量工件或需要拆卸防護(hù)罩時(shí),要先斷電停止設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn);不準(zhǔn)無(wú)罩或敞開(kāi)防護(hù)罩開(kāi)車;不準(zhǔn)超限使用設(shè)備;工作完畢或中途停電,應(yīng)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),方準(zhǔn)離開(kāi)。設(shè)備應(yīng)定人定崗操作,對(duì)本工種以外的設(shè)備,須經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),并經(jīng)培訓(xùn)后方可操作。塵毒作業(yè)人員在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí),必須戴好防護(hù)口罩或面具;在能引起爆炸的場(chǎng)所,不準(zhǔn)穿能積聚靜電的服裝。 ? 進(jìn)入工作場(chǎng)所,必須按規(guī)定穿戴好防護(hù)用品,要把發(fā)辮放入帽內(nèi),旋轉(zhuǎn)機(jī)床嚴(yán)禁戴手套操作。電氣、起重、壓力容器、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車司機(jī)、電汽焊等特種作業(yè)人員均應(yīng)經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)和考試合格,持證上崗。遇有嚴(yán)重危及生命安全的情況,員工有權(quán)停止操作并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理。嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 二、應(yīng)用傳統(tǒng)安全管理方法預(yù)防事故發(fā)生 ? (二)安全生產(chǎn)總則 ? “安全生產(chǎn),人人有責(zé)”。 ? ( 7)不違章作業(yè)、并勸阻或制止他人違章作業(yè),對(duì)違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行,同時(shí),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 ? ( 5)認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)設(shè)備,發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)消除,并做好記錄,保持作業(yè)場(chǎng)所清潔。發(fā)生事故時(shí),即使地如實(shí)向上級(jí)報(bào)告,按事故預(yù)案正確處理,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),作好詳細(xì)記錄。 ? ( 3)正確分析、判斷和處理各種事故苗頭。 ? ( 2)精心操作,嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和操作紀(jì)律,做好各項(xiàng)記錄。 二、應(yīng)用傳統(tǒng)安全管理方法預(yù)防事故發(fā)生 ? 生產(chǎn)操作人員安全職責(zé) ? ( 1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 ? ( 5)積極參加各種安全活動(dòng),崗位技術(shù)練兵和事故預(yù)案演練。再發(fā)生事故時(shí)及時(shí)地如實(shí)向上級(jí)報(bào)告,按事故預(yù)案正確處理,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),作好詳細(xì)記錄。嚴(yán)格遵守本崗位的安全生產(chǎn)操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)、操作、工藝、施工和工作紀(jì)律。 二、應(yīng)用傳統(tǒng)安全管理方法預(yù)防事故發(fā)生 ? (一) 、安全生產(chǎn)責(zé)任制 ? 全體職工應(yīng)遵守的安全職責(zé) ? ( 1)安全生產(chǎn)人人有責(zé),公司每個(gè)職工都應(yīng)在自己的崗位上,認(rèn)真履行各自的安全職責(zé),對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。并在所處的環(huán)境中教育并影響周圍的人都注意安全 ,形成了安全的環(huán)境 ,也就不被他人傷害 . ? 當(dāng)一個(gè)人具有了安全性格,他做任何事情首先想到的是安全問(wèn)題,如果發(fā)現(xiàn)不安全因素,倘若沒(méi)有排除他會(huì)感到很不自在,像自己的身體少了什么似的。有了這種性格其時(shí)時(shí)、事事、處處都能把安全放在心上。這種多年養(yǎng)成的習(xí)慣,伴隨著他既保證了自己的安全又不傷害他人。正是這種習(xí)慣使他避免了許多危險(xiǎn)。如果聲音不對(duì),他會(huì)停住繼續(xù)向周圍不斷的敲打,直到聽(tīng)到聲音正確,安全無(wú)誤后,才開(kāi)始行走。 ? 第二個(gè)層次是不斷地將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為安全行為而養(yǎng)成了不達(dá)安全目的誓不休的習(xí)慣。 ? 第一個(gè)層次是逐步提高安全意識(shí),約束自己的行為,從自身做起,遵守安全行為規(guī)范,如安全操作規(guī)程。 先有安全意識(shí) ,才會(huì)有安全的行為 ,才能產(chǎn)生安全的果實(shí) ? 有這樣一句格言:播種意識(shí),收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲生命。 心念的重要性 智慧(中文) wisdom(英文) weishieit(德文)。攝制組的全體成員看到這樣漂亮的影像時(shí),個(gè)個(gè)都被感動(dòng)得淚水盈眶。這樣就照出了這張接受到來(lái)自全國(guó)的「愛(ài)的信息」的水結(jié)晶照片。 讀到「愛(ài)和感謝」的水,出現(xiàn)最漂亮的水結(jié)晶 ! 實(shí)驗(yàn)者請(qǐng)求全日本 500名波動(dòng)指導(dǎo)員(也就是江本博士主辦的波動(dòng)學(xué)的畢業(yè)生們)在 1997年 2月 2日下午 2點(diǎn)鐘,同時(shí)對(duì)放在實(shí)驗(yàn)者辦公室桌上、來(lái)自東京品川的一杯水發(fā)出意念。他 們 新近 發(fā) 表了 實(shí)驗(yàn)結(jié) 果 《來(lái)自水的 訊 息 》一 書(shū) ,證 明 帶 有「善良、感 謝 、神圣」等的美好 訊 息,會(huì) 讓 水 結(jié) 晶成美 麗 的 圖 形,而「怨恨、痛苦、焦躁」等不良的 訊 息,會(huì)出 現(xiàn) 離散丑陋的形狀。 也就是說(shuō)有了健康可以得到權(quán)和利 , 若沒(méi)有健康 , 權(quán)和利是不可能得到的 。 如果一個(gè)人心臟得了快要死的病 , 尚若其有 100萬(wàn)元 , 如果醫(yī)生說(shuō)拿一百萬(wàn)就治好這心臟病 ,任何人都會(huì)立即拿出這 100萬(wàn)元 。 安全是是“權(quán)”又是“利” ? 生活在這個(gè)世間的人大部分想得到 “ 權(quán) ” 和 “ 利 ” ,生命健康既是 “ 權(quán) ” 又是 “ 利 ” 。 也就是說(shuō) , 如果把身體健康看作 “ 1”, 那么把事業(yè) 、 金錢(qián) 、 別墅 、 車子 、 榮譽(yù) 、 等等 , 應(yīng)該擁有的這美好的一切看作是一個(gè)個(gè)的 “ 0”, 當(dāng)身體健康這個(gè) “ 1”存在時(shí) , 后面的 “ 0”越多數(shù)字越大 , 你就越富有 , 你也會(huì)感到越幸福 。 安全是 1,其它是 0 ? 人來(lái)到這個(gè)世界 , 通過(guò)勞動(dòng)獲得勞動(dòng)成果 , 然后和相關(guān)的人 ( 如親人 、 朋友等 ) 享受這些成果 ,即得到一種快樂(lè) , 也就是幸福 。 因此安全是一種責(zé)任 , 只有時(shí)刻把安全放在心上 , 時(shí)刻注意安全 , 防止事故發(fā)生 , 你才能避免使那些牽掛你的人不因你發(fā)生事故而受到傷害 。 ? 這種傷害往往精神的傷害大于物質(zhì)的傷害 。 首先是你的父母 、 妻子 、 兒女 , 其次是你的兄弟姐妹 , 再次是你的親朋好友及同事 , 他們都會(huì)根據(jù)自己對(duì)你的關(guān)系遠(yuǎn)近的程度為你擔(dān)心 , 并為你的康復(fù)盡自己應(yīng)盡的責(zé)任 。 安全是一種責(zé)任 ? 安全是一種責(zé)任 。這告訴我們?yōu)槿俗优?,要注意安全使自己的身體不受傷害,以免讓父母為兒女的安全掛念。父母養(yǎng)育子女,費(fèi)盡心機(jī),千辛萬(wàn)苦。新職工入廠安全教育 一、安全生產(chǎn)的理念 ?做好安全就是盡孝 ? “ 百善孝為先 ” .孝經(jīng)云: “ 身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。 ” 使自身安全就是行孝道。他們時(shí)刻掛念著兒女的身體健康,甚至把兒女的身體健康看的比自己的健康還重要。照顧好自己的身體,使其安全健康,不讓父母掛念,也是一種孝。 一人發(fā)生事故 , 受到傷害的不止是你一個(gè)人 , 而是一個(gè)群體 。有時(shí)可能要驚動(dòng)整個(gè)社會(huì) 。 如有些病中的父母因過(guò)分心痛遭受事故傷害的子女使病情加重 , 過(guò)早的離開(kāi)人世 。 你才能承擔(dān)起這份責(zé)任 。 如果沒(méi)有了身體或者身體收到傷害 , 即發(fā)生事故 , 或死或傷 , 這種幸福就消失或受到限制 。 當(dāng)身體不存在時(shí) , “ 1”沒(méi)有了 , “ 0”只能是零 。 中國(guó)有十三億人口 ,二十二個(gè)省長(zhǎng) ,競(jìng)選省長(zhǎng)的比例是五千九百萬(wàn)分之一 , 但是如果用腦袋換省長(zhǎng)的職位 , 恐怕沒(méi)有人愿意做 。 相反一個(gè)人心臟很好 , 若說(shuō)拿你的心臟給我 , 我將給你 100萬(wàn)元 ,恐怕沒(méi)有人愿意這樣做 。 心念的重要性 日本 IHM研究所的江本 勝 博士( Masaru Emoto)等人自 1994年起,以高速 攝 影技 術(shù) 來(lái) 觀 察水的 結(jié) 晶。而且無(wú) 論 是文字、聲音、意念等,都 帶 有 訊 息的能量。每個(gè)人都懷著「水變乾凈了,謝謝」的愿望,從日本各地在同一時(shí)刻發(fā)出了「愛(ài)的信息」。 當(dāng)然,實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有做任何物理性的變化處理。 人善良美好的意念似乎有著不受距離影響的偉大能量呢! 心念的重要性 聽(tīng)重金屬音 樂(lè)的水,似乎解體了 壤水「看」日語(yǔ)、英語(yǔ)和德語(yǔ)的「愛(ài)和感謝」,竟然全部都呈現(xiàn)出精致 美麗的水結(jié)晶 ( 實(shí)驗(yàn)日期:1998年 10月) 對(duì)藤原湖水進(jìn)行佛教密宗真言加持過(guò)以后的水,四周有些象佛光的形狀。 無(wú)論是哪種語(yǔ)言,當(dāng)水看到 智慧 后,其結(jié)晶都非常整齊而美麗。 ? 上述格言可以將人對(duì)安全的認(rèn)知和關(guān)愛(ài)程度分為三個(gè)層次。做到不傷害自己,利于自身安全,也就是播種安全意識(shí),收獲安全行為。我不但不傷害自己 ,而且也不傷害他人 . ? 人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)盲人在路上行走時(shí),不斷地用竹竿敲打著地面,用聲音去確定行走的路是否平坦、安全。這是盲人通過(guò)無(wú)數(shù)次的行為,克服自身缺陷而形成的安全行路的習(xí)慣。 ? 有些老司機(jī)開(kāi)車時(shí),當(dāng)他感到駕駛的車輛有問(wèn)題時(shí),他不會(huì)帶著問(wèn)題行使,而是立即停車檢查,直到查清問(wèn)題清除不安全因素后,才放心行使。 ? 第三個(gè)層次是將安全習(xí)慣進(jìn)一步升華然后將其凝固到自己的生命中,成為生命的一部分,形成了安全性格。在做任何事時(shí),首先預(yù)想可能出現(xiàn)的各種不安全因素,并努力將其排除或者找出預(yù)防措施,防范一切不安全行為的襲擊。這如同一個(gè)從事安全工作幾十年的老安全員所得的“職業(yè)病”,遇事先看是否安全,不安全因素沒(méi)有解決是很難睡覺(jué)的。 ? ( 2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。 ? ( 3)正確分析、判斷和處理各種事故苗頭,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。 ? ( 4)正確操作、精心維護(hù)設(shè)備、妥善保管,正確使用各種防護(hù)器具和消防器材,保持作業(yè)環(huán)境整潔,搞好文明生產(chǎn)。 ? ( 6)有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令,對(duì)他人違章作業(yè)加以勸阻和制止。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。交接班必須交接安全情況,交班要為接班創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)條件。把事故消滅在萌芽狀態(tài)。 ? ( 4)按時(shí)巡回檢查、準(zhǔn)確分析、判斷和處理生產(chǎn)過(guò)程中的異常情況。 ? ( 6)正確使用、妥善保管各種勞動(dòng)防護(hù)用品、器具和防護(hù)器村、消防器材。 ? ( 8)積極參加各種安全活動(dòng),崗位技術(shù)練兵和事故預(yù)案演練。所有
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