應(yīng)用寫作模擬試題一-展示頁
2025-01-20 03:39本頁面
【正文】 ㈡把握接受主體心理的能力 ㈢辭章建構(gòu)能力 ㈣調(diào)查研究能力 撰 寫請示應(yīng)注意哪些問題？ ㈠一文一事 ㈡不要多頭亂送 ㈢一般不要越級請示 ㈣正確使用文種 ㈤向上級機(jī)關(guān)的請示，在未獲批示或批準(zhǔn)前，不要向其他機(jī)關(guān)或下級機(jī)關(guān)抄送或下發(fā)。 答辯狀 答辯狀是指被告人或被上訴人，針對起訴狀或上訴狀進(jìn)行回答和辯解的書面文書。 下行文 下行文，即公文的傳遞是由上到下，這是上級機(jī)關(guān)發(fā)給下級機(jī)關(guān) 的公文，如命令、決定、通報(bào)、批復(fù)等。 應(yīng)用寫作模擬試題參考答案（二） 一、名詞解釋題（每小題 4 分，共 20 分） 代書主體 代書主體是個(gè)人主體的第二類主體。） 應(yīng)按正規(guī)公文的格式寫作。 標(biāo)題： 市人民政府關(guān)于開展政風(fēng)政紀(jì)大檢查的通知 五、作文題（每小題 30 分，共 30 分） 省經(jīng)委召開全省經(jīng)濟(jì)工作會議，出席對象為各市分管經(jīng)濟(jì)的副市長，各市經(jīng)委主任，請代該省經(jīng)委擬寫會議通知。 （ √ ） 通知可以“特此通知”結(jié)尾，也可以發(fā)出號召、抒發(fā)感情。 （ √ ） 綜合報(bào)告可以涉及多方面的問題。 ㈤附項(xiàng)：（ 1）訴狀及副本份數(shù)； （ 2）物證件數(shù)； （ 3）書證件數(shù)； 三、判斷題（每小題 2 分，共 10 分） 關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省分行川工行辦發(fā) [1999]92 號文件的通知。 ”“此致 ”占一行， “人民法院 ”另起一行。 ㈢事實(shí)和理由。 （ 2）當(dāng)事人的基本情況。 起訴狀的正文部分主要寫哪些內(nèi)容？ 答：起訴狀由首部、請求事項(xiàng)、事實(shí)和理由、結(jié)尾和附項(xiàng)五部分組成。也稱為 “調(diào)查 ”或 “考察報(bào)告 ”，是機(jī)關(guān)工作和其它社會工作中常用的一種應(yīng)用文體。 民事訴狀， 也叫民事起訴狀，是民事案件的原告人，在自己的民事權(quán)益受到侵害或者與他 人發(fā)生爭議時(shí)，依據(jù)事實(shí)和法律，向人民法院提起訴訟，要求依法裁判所提出的書面請求。 上行文 ，即公文的傳遞是由下到上，這是下級機(jī)關(guān)報(bào)送給上級機(jī)關(guān)的公文，如請示、報(bào)告等。應(yīng)用寫作模擬試題參考答案（一） 一、名詞解釋題（每小題 4 分，共 20 分） 個(gè)人主體 是相對于群體主體而言的，指為解決私人事務(wù)而進(jìn)行應(yīng)用文寫作的主體。個(gè)人主體又分為第一類主體和第二類主體。 批復(fù)， 是上級機(jī)關(guān)答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)時(shí)使用的公文。 調(diào)查報(bào)告 是根據(jù)一定的目的，對客觀事務(wù)或社會問題進(jìn)行調(diào)查研究和綜合分析后寫成的書面報(bào)告。 二、簡答題（每小題 10 分，共 30 分）
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