[高等教育]數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計前期選題-展示頁
2025-01-20 00:56本頁面
【正文】 并且能夠應(yīng)用事務(wù)處理 ， 存儲過程 ， 觸發(fā)器 ， 游標技 術(shù)以保證數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)完整性 ， 安全性 ， 一致性 ， 保證數(shù)據(jù)共享和防止數(shù)據(jù)沖突 。 2 實施辦法： (1) 選題：根據(jù)應(yīng)用需求， 提出題目，要求難易適中，業(yè)務(wù)情況容易了解，涉及其他專業(yè)的“專業(yè)性”不要太強。但一定要按本課程設(shè)計要求進行。 (2) 設(shè)計分三階段 第一階段 : 進行 1 負責 工作流和功能分析 ， ER 圖設(shè)計 2 負責 關(guān)系模式設(shè)計 ， 存儲過程 \觸發(fā)器 \視圖設(shè)計 設(shè)計完后交教師審察后在進行下一階段設(shè)計 第二階段 : 負責用 PB、 VB、 、 C、 Java 或 DELPHI 進行相應(yīng)前臺主要模塊和菜單的設(shè)計 第三階段 : 整理文檔和設(shè)計軟件模塊（數(shù)據(jù)庫備份文檔）， 交教師評分。 (2) 負責 關(guān)系模式設(shè)計 ， 存儲過程 \觸發(fā)器 \視圖設(shè)計， 書寫相應(yīng)設(shè)計文檔。 5 評分： (1)以課程設(shè)計書 和軟件模塊形式完成，其中 課程設(shè)計書必須交電子文檔 ， 軟件模塊以 數(shù)據(jù)庫備份文件形式上交。 5 數(shù)據(jù)庫原理《課程設(shè)計》題目 編號 題 目 選題學(xué)生姓名及班級學(xué)號 1 住院收費信息管理系統(tǒng)
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