導(dǎo)論管理的基本范疇與思維方式-展示頁(yè)
2025-01-19 18:59本頁(yè)面
【正文】 Level of importance 又是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容 易做起來(lái)難的！ 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 □ 管理者的有效和成功問(wèn)題 ? 有效的管理者 – 用工作成績(jī)的數(shù)量和質(zhì)量以及下屬對(duì)其滿意程度為標(biāo)準(zhǔn) ? 成功的管理者 – 在組織中晉升速度最快的人 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 ? 弗雷德 管理工作的表現(xiàn)形式是多種多樣的 管理工作的內(nèi)容是一致的，就是協(xié)調(diào) 有效的管理既要講究效益，也要講究效率 管理的功能是通過(guò)科學(xué)的方法，使有限的資源實(shí)現(xiàn)盡可能多的目標(biāo) 管理產(chǎn)生的原因在于人的欲望的無(wú)限性與資源的有限性之間的矛盾 管理是由計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能組成的系統(tǒng)過(guò)程 管理是人們?yōu)榱擞行У貙?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采用的一種手段 ``` 管理 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 管理是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程 ? 從如何有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的角度出發(fā)，管理是一個(gè)由四大職能所構(gòu)成的一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。 偏執(zhí) – 關(guān)系 差異 – 模糊 原則 – 框架 邏輯思維 – 詩(shī)人氣質(zhì) 個(gè)性 – 悟性 條分縷析 – 歸納 國(guó)家的興衰、企業(yè)的成敗、家庭的貧富、個(gè)人的幸福與快樂(lè)，無(wú)不與管理是否得當(dāng)有關(guān)。 電子信箱： ；電話： 15069007055； qq： 64785622 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 課程簡(jiǎn)介 ? 5W1H – Why – What – When – Where – Who – How 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 Why？ ? 學(xué)科的性質(zhì)與特點(diǎn) ? 在現(xiàn)代社會(huì)中，管理可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。張曉峰 山東大學(xué)管理學(xué)院 中西方管理的比較與融合 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 第一講 導(dǎo)論：管理的基本范疇與思維方式 我、課程與教學(xué) 1 管理的基本范疇 2 管理的思維方式 3 小結(jié)與導(dǎo)入 4 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 個(gè)人簡(jiǎn)介 工作單位：山東大學(xué)管理學(xué)院 企業(yè)兼職：山東通乾房地產(chǎn)發(fā)展有限公司顧問(wèn) 濟(jì)南賽智管理咨詢有限公司顧問(wèn) 主要經(jīng)歷：管理學(xué)博士、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后 山東省青年社會(huì)科學(xué)工作者協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、山東大學(xué) EMBA 辦公室副主任。發(fā)表論文 20余篇，主持及參與省部級(jí)課題 10余項(xiàng)；參與或主持大型企事業(yè)單位委托課題 10余項(xiàng)；為 省內(nèi)外幾十家企業(yè)進(jìn)行管理培訓(xùn) 100余次。不管人們從事何種職業(yè)，人人都在參與管理：或管理國(guó)家，或管理家庭，或管理業(yè)務(wù)，或管理子女，或進(jìn)行自我管理。 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 事 業(yè) 飛 黃 騰 達(dá) 家 庭 美 滿 幸 福 請(qǐng)學(xué)管理學(xué) 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 ? 一扇大門、四室一廳 管理的基本概念和歷史沿革 計(jì)劃 概念 理論 方法 組織 概念 理論 方法 領(lǐng)導(dǎo) 概念 理論 方法 控制 概念 理論 方法 創(chuàng)新 概念 理論 方法 What？ 張曉峰 《 管理學(xué) 》 講義 When？ ? 1911科學(xué)管理的誕生 – 此前的實(shí)踐？ – 此后的
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