【正文】 大量的魚(yú)塘、藕塘等水面，水文、地質(zhì)條件良好。浦口是南京重要的大學(xué)基地，浦口大學(xué)城有南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院等著名大學(xué) 12 所以及職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高級(jí)中學(xué) 30 多所，現(xiàn)有 10萬(wàn)多名在校大中專學(xué)生。 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 7 第三章 建設(shè)地址和建設(shè)條件 一、 項(xiàng)目建設(shè)地址 南京是中國(guó)重要的 育才之地，中國(guó)高等教學(xué)與研究基地之一。 作為國(guó)有高等院校，項(xiàng)目本身不以贏利為目的，但通過(guò)本項(xiàng)目的建設(shè)，能帶動(dòng)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是三產(chǎn)的發(fā)展。校園總體規(guī)劃經(jīng)多方案比選、專家評(píng)審，方案優(yōu)化后報(bào)經(jīng)浦口區(qū)建設(shè)局批準(zhǔn)（浦規(guī)審定 [2020]26號(hào)），批準(zhǔn)的建設(shè)用地為 (市政配套用地） 。建設(shè)新校區(qū)是落實(shí)省路共建協(xié)議的具體舉措，不僅可 以解決該校目前在土地、校舍等硬件方面存在的不足，更為重要的是新校區(qū)的建設(shè)為該校實(shí)現(xiàn)全國(guó)一流高職院的發(fā)展目標(biāo)提供了條件，構(gòu)建了發(fā)展平臺(tái)。該院建設(shè)新校區(qū)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，不僅可以為鐵路事業(yè)的發(fā)展南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 6 輸送高素質(zhì)的鐵路專門(mén)人才 ,而且還可以為鐵路員工隊(duì)伍的繼續(xù)教育和高技能關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)提供服務(wù)。 三、鐵路為適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要提出了跨越式發(fā)展的總體目標(biāo)，《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃》已經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，到 2020年基本實(shí)現(xiàn)中國(guó)鐵路現(xiàn)代化，運(yùn) 輸能力適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，主要技術(shù)裝備達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平。國(guó)有鐵路、地方鐵路、地下鐵道、城市軌道等運(yùn)輸模式構(gòu)成的運(yùn)輸體系正在成為江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 在 2020年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上，溫家寶總理再次強(qiáng)調(diào)，我國(guó)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨著兩個(gè)大的變化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)需要培養(yǎng)更多的高級(jí)技工，發(fā)展職業(yè)教育對(duì)于把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞 動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，具有重大意義。各級(jí)政府和有關(guān) 部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育工作，到 2020年高等職業(yè)教育年招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上；職業(yè)教育辦學(xué)條件普遍改善，師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。大力發(fā)展職業(yè)教育，大量培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才特別是高技能人才。高等職業(yè)教育要擴(kuò)大規(guī)模，學(xué)校要進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以及勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，增強(qiáng)自主發(fā)展能力，改善辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量和效益。 一、國(guó)家支持高職教育的相關(guān)政策 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)有了很大發(fā)展，各類職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)取得顯著成績(jī)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化 建設(shè)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才。但是學(xué)院現(xiàn)有的辦學(xué)用地嚴(yán)重不足，極大地制約了學(xué)院的發(fā)展，因此，迫切需要擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大土地面積，改善辦學(xué)條件。 學(xué)院位于南京市建寧路 65號(hào)，校園實(shí)際占地面積 202畝，現(xiàn)有校舍 建筑面積約 。 建院 65年來(lái) ，學(xué)院培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)萬(wàn)名高、中等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生遍及全國(guó)各地，為促進(jìn)鐵路和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)院注重素質(zhì)教育，積極探索 “ 理論 實(shí)踐一體化 ” 教學(xué)模式，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件。進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)院把國(guó)際合作辦學(xué)作為突出教學(xué)特色、強(qiáng)化強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。 70年代初，為越南培訓(xùn)鐵路專業(yè)實(shí)習(xí)生。由該院教師自行設(shè)計(jì)、總長(zhǎng) 109米的運(yùn)輸、信號(hào)、通信綜合實(shí)訓(xùn)模擬沙盤(pán)系統(tǒng)，具有全國(guó)鐵路運(yùn)輸教學(xué)的一流水平。 學(xué)院教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)造了良好條件。旅游管理系、軌道信號(hào)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系正在籌建中。 學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，多功能辦學(xué)。 目前學(xué)院占地 202畝，建筑面積近 ，全日制在校生近 5000人。自 1941年秋創(chuàng)建以來(lái)，先后經(jīng)歷南京特別市立第一職業(yè)學(xué)校、南京市立第一職業(yè)學(xué)校、南京市立商業(yè)學(xué)校、南京市財(cái)經(jīng)學(xué)校、輕工業(yè)部南京工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)校等時(shí)期，見(jiàn)證了新中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的歷程。南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 1 第一章 項(xiàng)目概述 一、項(xiàng)目名稱：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū) 二期 工程 建設(shè)項(xiàng)目 二、學(xué)院負(fù)責(zé)人：王虹 三、項(xiàng)目地址：南京市浦口區(qū)珍珠南路 四、項(xiàng)目聯(lián)系人： 朱家勤 聯(lián)系電話： 13905174647 五、項(xiàng)目提出依據(jù) 江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)、江蘇省教育廳《關(guān)于鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)項(xiàng)目建議書(shū)的批復(fù)》（蘇發(fā)改社會(huì)發(fā) [2020]904號(hào)）； 南京市城市建設(shè)規(guī)劃； 教育部《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積定額》。 六、建設(shè)單位的基本情況 南京鐵道職業(yè) 技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案的普通高等學(xué)校，也是江蘇省教育廳和上海鐵路局共建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 65 年來(lái)，形成了獨(dú)特的鐵路特色學(xué)科專業(yè)，為全國(guó)培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的鐵路專業(yè)人才?，F(xiàn)有教職工 306 名，專任教師 146名，其中副教授 41南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 2 人，具有高級(jí)講師、高級(jí)政工師、講師和實(shí)驗(yàn)師等高、中級(jí)職稱的教學(xué)、管理人員 100 余名?，F(xiàn)設(shè)有運(yùn)輸管理系、自動(dòng)控制系、通信工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系和基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部。高等職業(yè)教育開(kāi)設(shè)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、物流管理、會(huì)計(jì)、營(yíng)銷與策劃、旅游管理、鐵道通信信號(hào)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作等 23 個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有 60 座語(yǔ)音教室 2個(gè)，多媒體教室 15 個(gè) ，計(jì)算機(jī)房 12 個(gè)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、計(jì)算機(jī)組裝與維修機(jī)房各 1個(gè)，計(jì)算機(jī)保有量近千臺(tái)；擁有光通信系統(tǒng)、程控交換、光纜接續(xù)、綜合布線、電子電工技術(shù)、單片機(jī)、可編程控制器 (PLC)和會(huì)計(jì)電算化等數(shù)十個(gè)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室以及雙向閉路電視、攝錄像編輯、 VCD制作、外語(yǔ)教學(xué)調(diào)頻廣播及電視轉(zhuǎn)播等系統(tǒng)；圖書(shū)館藏書(shū) 。 學(xué)院國(guó)際交流和合作不斷加強(qiáng)。改革開(kāi)放以來(lái)，先后接待了來(lái)自美國(guó)、 德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、伊朗和日本等 10 多個(gè)國(guó)家職教考察團(tuán)的參觀、訪問(wèn)，學(xué)院也多次派人赴德國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡和日本等國(guó)學(xué)習(xí)。 2020年開(kāi)始，學(xué)院每年聘請(qǐng)外籍教師從事英語(yǔ)、日語(yǔ)教南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 3 學(xué)；近年來(lái)，學(xué)院積極引進(jìn)國(guó)外教學(xué)體系、教育理念，先后與加拿大戴爾特國(guó)際商學(xué)院和美國(guó)飯店協(xié)會(huì)教育學(xué)院合作舉辦涉外工商管理、商務(wù)管理、旅游管理、商務(wù)日語(yǔ)、涉外會(huì)計(jì)和國(guó)際酒店管理 6個(gè)專業(yè)，并開(kāi)展“劍橋國(guó)際英語(yǔ)”培訓(xùn)。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在 95％以上。 當(dāng)前，學(xué)院上下正以嶄新的精神風(fēng)貌、只爭(zhēng)朝夕的創(chuàng)業(yè)精神，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把年輕的學(xué)院辦成特色鮮明、具有較強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力和較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)能力，省內(nèi)前列、國(guó)內(nèi)知名的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院而努力奮斗。依據(jù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要，到2020 年，擬形成在校學(xué)生 10000人，職工培訓(xùn) 2020人次 /年的辦學(xué)規(guī)模。 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 4 第二章 項(xiàng)目需求分析 建設(shè)新校區(qū)，做大做強(qiáng)學(xué)院，是江蘇省交通運(yùn)輸、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鐵路的跨越式發(fā)展給職業(yè)教育帶來(lái)了強(qiáng)勁的市場(chǎng)需要。為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展，國(guó)務(wù)院于 2020年 8月印發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（國(guó)發(fā) [2020]16號(hào)），強(qiáng)調(diào)推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、加快人力資源開(kāi)發(fā)的必然要求，是拓寬就業(yè)渠道、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)的重要舉措。 教育部在《 2020－ 2020年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出，要實(shí)施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行多樣、靈活、開(kāi)放的人才培養(yǎng)模式，把教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣結(jié)合起來(lái)。 國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā) [2020]35號(hào)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出，大力發(fā)展職業(yè)教育是推進(jìn)中國(guó)走新型工業(yè)化道路、解決“三農(nóng)”問(wèn)題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是遵循教育規(guī)律，實(shí)施因材南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 5 施教，促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、普通高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求?！笆晃濉逼陂g，要為社會(huì)輸送 2500多萬(wàn)名中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生， 1100多萬(wàn)名高等職業(yè)院校畢業(yè)生。 二、江蘇省既是經(jīng)濟(jì)大省，又是教育大省，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“富民強(qiáng)省”和“兩個(gè)率先”的發(fā)展目標(biāo)給江蘇的教育，特別是職業(yè)教育提出了新的更高的要求。該院建設(shè)新校區(qū)，培養(yǎng)出更多的鐵路和地方交通運(yùn)輸人才，將為江蘇的交通運(yùn)輸和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極作用。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)迫切需要高素質(zhì)的鐵路專門(mén)人才。 四、江蘇省教育廳和上海鐵路局高度重視該校的發(fā)展， 2020年 3月下旬，省路雙方簽署了共建南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議書(shū)，雙方承諾從人才、物力、財(cái)力等方面支持該校的建設(shè)和發(fā)展，努力把該校建設(shè)成為全國(guó)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 五、根據(jù) 10000名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模，按照“普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)”，學(xué)院應(yīng)有建設(shè)用地 61 公頃（ 915畝），需建校舍 。 學(xué)院目前 在浦口新校區(qū)一期已 獲南京市國(guó)土資源局浦口分局 批 準(zhǔn)建設(shè)用地 (市政 配套用地） ， 新建，二期項(xiàng)目擬 申請(qǐng)用地 ， 建設(shè) 平方米，以 滿足 10000名學(xué)生規(guī)模的辦學(xué)要求。更主要的是本項(xiàng)目的建設(shè)使該校學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量都將得到提高，為江蘇社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，特別是為策應(yīng)沿江開(kāi)發(fā)及南京市的跨江建設(shè)提供大批 高素質(zhì)的技能型人才特別是高技能人才 ，同時(shí)也為該校的快速發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人文薈萃，高等院校的數(shù)量列全國(guó)各城市第三位。 擬建新校區(qū)選址在南京市浦口區(qū)，規(guī)劃四至范圍為：西側(cè)為規(guī)劃道路，南側(cè)緊鄰珍珠南路，東側(cè)為中心大道，北側(cè)與津浦鐵路相鄰。 據(jù)《南 京城區(qū)地貌類型圖》劃分，擬建場(chǎng)地屬長(zhǎng)江現(xiàn)代漫灘地貌單元。 場(chǎng)地土對(duì)混凝土和混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋不具腐蝕性，擬建場(chǎng)地地下水位之上土體為填土，為非干燥土層，具有腐蝕環(huán)境條件，對(duì)鋼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕性。 氣象條件 年平均氣溫： ℃ 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 8 最高月平均溫度 :℃ 極端高溫： ℃ 最低月平均溫度： ℃ 最低氣溫： 12℃ 年平均降水量 年最大降 水量 1601mm 年最小降水量 457 mm 最大月平均降水量 mm 月平均最大風(fēng)速 最大風(fēng)速 31m/s 夏季平均風(fēng)速 3m/s 冬季平均風(fēng)速 最冷月平均相對(duì)濕度 75% 最熱月平均相對(duì)濕度 80% 7 月主導(dǎo)風(fēng)向及頻率 SW17 最大積雪深度 50cm 年雷暴日數(shù) 30 日 年冰暴日數(shù) 年冰雹日數(shù) 夏季東南風(fēng)為主 冬季西北風(fēng)為主 雨季東北風(fēng)為主 上述氣象條件對(duì)擬建項(xiàng)目均無(wú)影響。層厚為 。埋深為 ，層厚為 。埋深為 ，層厚為 。埋深為 ，層厚為 。埋深為 ，層厚為 。埋深為 ，未鉆穿。 與城市規(guī)劃的相互關(guān)系 學(xué)院的總體規(guī)劃及分區(qū)規(guī)劃已經(jīng)南京市規(guī)劃局認(rèn)可，該項(xiàng)目與校園總體規(guī)劃及分區(qū)規(guī)劃相符，實(shí)施中將會(huì)得到地方有關(guān)部門(mén)的支持。 供電項(xiàng)目的實(shí)施正在建設(shè)中。市政供水管線可以滿足要 求。根據(jù)現(xiàn)狀排水系統(tǒng)及規(guī)劃要求，按雨、污水分流制原則，雨、污水需按 分流制原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，在該學(xué)院內(nèi)部道路下安排布置雨水管線與內(nèi)部雨水一并接入市政合流管，內(nèi)部污水經(jīng)處理后接入市政污水管內(nèi)。 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 11 第四章 建設(shè)規(guī)模、主要功能 一、建設(shè)規(guī)模 新校區(qū)規(guī)劃總用地面積 （ ）， 一期已獲批復(fù)建設(shè)用地 （ ） ，二期擬申請(qǐng)建設(shè)用地 （ ） 。 最終可以滿足 10000名學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的需要。 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院浦口新校區(qū)二期工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 13 第五章 新校區(qū)規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方案 第一節(jié) 總體規(guī)劃方案 一、規(guī)劃指導(dǎo)思想 設(shè)計(jì)方案的原則為適用、美觀、經(jīng)濟(jì)、協(xié)調(diào)、具有一定的前瞻性。 美觀 —— 即塑造新型校園建筑之形象，富有時(shí)代特征和文化教育特征。 協(xié)調(diào) —— 整個(gè)校園規(guī)劃協(xié)調(diào)，與城市規(guī)劃協(xié)調(diào)，與周圍建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)，既功能布局合理，又能夠營(yíng)造一個(gè)總體景觀效果。 通過(guò)軸線組織以及利用廣場(chǎng)等開(kāi)放空間的延伸和組合，形成強(qiáng)烈的校園空間“學(xué)術(shù)軸”，校園的辦公、教學(xué)等公共建筑均衡分布兩側(cè)，延續(xù)老校區(qū)的傳統(tǒng)的校園空間組合方式。景觀設(shè)計(jì)將“仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水”的意境貫徹始終。 注重鐵路特色的發(fā)揮。在教學(xué)樓的休閑空間節(jié)點(diǎn)處設(shè)計(jì)一些體現(xiàn)鐵路發(fā)展歷史階段的模擬實(shí)物，例如第一輛蒸汽機(jī)車的模型。同時(shí)，在圖書(shū)館內(nèi)設(shè)計(jì)小型的鐵路發(fā)展歷史博物館。 遵循生態(tài)原則、“以人為本”原則，力求充分體現(xiàn)現(xiàn)代高等教育的內(nèi)涵與外延，有效發(fā)揮自然生態(tài)、空間景觀的人文價(jià)值。在校園的生態(tài)圈內(nèi)，規(guī)劃將水體景觀、綠化、建筑與人的活動(dòng)作為一個(gè)整體考慮，形成人融入自然的有機(jī)運(yùn)行的生態(tài)機(jī)制，真正體現(xiàn)“人與自然共生”的思想。 入口大門(mén)、禮儀入口以及次入口的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了時(shí)代特色，空間環(huán)境設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、明快而又個(gè)性鮮明、大氣磅礴。 教學(xué)區(qū) —— 建立可變的、動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)研究