幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)(20xx-20xx下學(xué)期)-展示頁(yè)
2025-01-19 05:37本頁(yè)面
【正文】 課程評(píng)價(jià) 11. 教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等屬于 。 A．家庭 B．大自然 C．社會(huì) D．幼兒園 9. 是家長(zhǎng)直接參與幼兒園教育的方法。 A．主動(dòng)性 B．好奇心 C．語(yǔ)言能力 D．堅(jiān)持性 7. 以下哪個(gè)選項(xiàng) 不是． ． 教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用 。 A．遺傳因素 B．智力水平 C．個(gè)性 D．身體強(qiáng)健程度 5. 教幼兒遵守交通規(guī)則、紅燈不能過(guò)馬路等必要的行為規(guī)范，應(yīng)該采用 的方式。 A．有層次 B．有內(nèi) 容 C．有特色 D．有變化 3. 英國(guó)教育家 提出了“白板論”兒童觀。 D． 非言語(yǔ)溝通主要是在日常生活中進(jìn)行的。 B． 因?yàn)橛變盒枰處煹纳眢w接觸，所以需要非言語(yǔ)溝通。 1 幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)期末復(fù)習(xí)題 考試 范圍：第四章 第一節(jié)“三” —— 第九章 考試形式：閉卷， 90 分鐘 題型：選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、案例分析 一、 選擇題 1. 以下關(guān)于教師與幼兒的溝通， 錯(cuò)誤． ． 的是 。 A． 主要的溝通方式有言語(yǔ)和非言語(yǔ)兩種。 C． 言語(yǔ)溝通比非言語(yǔ)溝通更重要。 2. 以下哪個(gè)表述 不屬于． ． ． 合理分組的特點(diǎn) 。 A．洛克 B．盧梭 C．福祿貝爾 D．杜威 4. 以下哪個(gè)因素 不屬于． ． ． 幼兒發(fā)展的后天因素 。 A．直接“教” B．間接“教” 6. 以下哪 些因素不屬于影響幼兒學(xué)習(xí)的非智力因素 。 A． 準(zhǔn)備環(huán)境 B．控制環(huán)境 C．評(píng)價(jià)環(huán)境 D．調(diào)整環(huán)境 8. 是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境。 A．個(gè)別談話 B．家園聯(lián)系薄 C．親子游戲 D．家訪 10. 對(duì)教育教學(xué)過(guò)程起導(dǎo)向作用的課程要素是 。 A．課程
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