【摘要】第一篇:小學數(shù)學應用題分類解題大全(整理) 小學數(shù)學應用題分類解題大全 求平均數(shù)應用題是在“把一個數(shù)平均分成幾份,求一份是多少”的簡單應用題的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。它的特征是已知幾個不相等的數(shù),在總數(shù)...
2024-11-09 18:02
【摘要】專業(yè)資料整理分享小升初數(shù)學必考應用題應用題類型:1歸一問題【含義】在解題時,先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量。這類應用題叫做歸一問題?!緮?shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量&
2025-04-16 02:27
【摘要】目錄盈虧問題 2行程問題 3相遇問題 3簡單相遇 3路程、速度差 6比例行程 8環(huán)形跑道 9直線二次相遇 10三者往返相遇 12追及問題 13簡單追及 13環(huán)形追及問題 15綜合行程 16平均速度 19平均數(shù) 20列車問題 21行船問題 24工程問題 25存款利率問題 34溶液濃度問題 35最值問題
2025-04-24 07:36
【摘要】一.應用題:1、某校五年級一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾?2、把3噸化肥平均分給5個生產(chǎn)隊,每個生產(chǎn)隊分多少噸?每個生產(chǎn)隊分得化肥總數(shù)的幾分之幾?(第二個問題只寫答即可)3、少先隊員采集樹種。第一小隊7人采集了8千克,第二小隊6人采集了7千克。哪個小隊平均每人采集得多?4、一堆貨物120噸,用去了45噸,還??倲?shù)的幾分之幾
2025-04-16 02:36
【摘要】小學數(shù)學應用題常用公式1、【和差問題公式】 (和+差)÷2=較大數(shù); ?。ê?差)÷2=較小數(shù)。 2、【和倍問題公式】 和÷(倍數(shù)+1)=一倍數(shù); 一倍數(shù)×倍數(shù)=另一數(shù), 或和-一倍數(shù)=另一數(shù)?! ?、【差倍問題公式】 差÷(倍數(shù)-1)=較小數(shù); 較小數(shù)×倍數(shù)=較大數(shù), 或較小
2024-08-20 06:47
【摘要】第一篇:小學數(shù)學應用題大全解 小學數(shù)學典型應用題 小學數(shù)學中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字敘述出來,這樣所形成的題目叫做應用題。任何一道應用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡稱條件),...
2024-11-16 22:06
【摘要】098a5f2c70be23952ffc047dd5fb8fa2第1頁共20頁[小學數(shù)學競賽分類題典]主編:孫鴻斌,錄入排版:牛全中小學數(shù)學高效率學習指導典型應用題研究鳳翔師范/孫鴻斌主編珍貴資料/注意保存-[
2025-01-18 18:03
【摘要】小學分數(shù)應用題類型題大全及例題解析一、基礎(chǔ)理論(一)分數(shù)應用題的構(gòu)建1、分數(shù)應用題是小學數(shù)學教學中的重點和難點。它大體可以分成兩種:(1)基本數(shù)量關(guān)系與整數(shù)應用題基本相同,只是把整數(shù)應用題中的已知數(shù)換成分數(shù),解答方法與整數(shù)應用題基本相同。(2)根據(jù)分數(shù)乘除法的意義而產(chǎn)生的具有獨特解法的分數(shù)應用題,這就是我們通常說的分數(shù)應用題。2、分數(shù)應用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系:
2025-04-16 02:35
2025-04-24 04:34
【摘要】小學五年級數(shù)學應用題習題(一)1、同學們?nèi)ゴ河?,車上已?jīng)坐了45人;還有4個小組在等下一輛車,每組9人。去春游的一共有多少人?2、一共有150人去春游,已經(jīng)走了54人,剩下的坐兩輛車去,平均每輛車要坐多少人?3、舞蹈隊里有18名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,舞蹈隊里男、女生一共有多少人?4、同學們做花,小軍做了63朵,小紅做的花比小軍
2025-04-16 02:32
【摘要】19、工廠有煤8000千克,原計劃燒25天,由于改進爐灶,實際燒了32天,平均每天比原計劃節(jié)約多少千克?20、工地需要1280袋水泥,用8輛大車4次才全部運來,一輛大車,一次可運多少袋化肥?(用兩種方法計算)1、在中原路上鋪一條地下電纜,已經(jīng)鋪了34,還剩下250米沒有鋪。這條電纜全長多少米2、修一段路,第一天修了全長的1/4,第二天修了
2024-08-20 06:56
【摘要】小學數(shù)學典型應用題第一部分是已知條件(簡稱條件),第二部分是所求問題(簡稱問題)歸一問題(照這樣計算的問題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標準,求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2024-08-20 05:49
【摘要】分段收費電話費某移動公司有兩種手機卡,采用的收費標準見下表:種類固定月租每分鐘通話費A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時間累積不超過80分鐘,王阿姨每月的通話時間累積在200分鐘左右。請你幫她們分別選一種比較劃算的手機卡,并通過計算說明緣由。電費某地的電費收取辦法規(guī)定如下:每月用電在200千
【摘要】第一篇:小學數(shù)學應用題教學體會 植樹問題 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學四年級下冊第118頁例2。 教學目標:1.利用生活中的問題,通過動手操作的實踐活動讓學生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系,并能利用規(guī)...
2024-10-10 11:28
【摘要】小學數(shù)學知識講座應用題迎祥小學李家容一、相關(guān)知識?關(guān)系公式部總關(guān)系部分數(shù)和總數(shù)關(guān)系部分數(shù)+部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-部分數(shù)=另一部分數(shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2024-08-20 05:56