【正文】 從中國人民政治協(xié)商會議到第一屆人民代表大會的召開，人民共和制體制下確立了人民代表大會制，規(guī)定了中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民享有廣泛的民主，推動了社會主義民主和社會主義事業(yè)的發(fā)展。 肝膽相照 榮辱與共 民族區(qū)域自治法 基層民主 第 11講 │ 考點梳理 【貫通古今】 在中國歷史上，不同政體下實現(xiàn)不同的政治制度： ( 1 ) 中國古代封建社會是以君主專制中央集權為根本的政治制度，反映出的國家政體是君主專制，封建臣僚和人民毫無民主可言，一切機構的設置圍繞皇權為核心的家族式政治體制。 (4) 基層民主政治建設。 (3) 重視民族工作。 有法可依 執(zhí)法必嚴 中華人民共和國憲法 依法治國 第 11講 │ 考點梳理 3 ．民主制度的重建與完善 (1) 恢復了社會主義民主政治制度，重新召開各級人民代表大會和人民政治協(xié)商會議。如 1 9 8 2年全國人大通過了修訂的《 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 》。 ② 包括劉少奇冤假錯案在內(nèi)，全國開展平反工作。 2 ． 法律制度走向健全 ( 1 ) 教訓 ： 要保護人民民主 ， 避免社會動亂 ， 就必須加強社會主義法制 。 修正主義 林彪 第 11講 │ 考點梳理 【總結升華】 “ 文化大革命 ” 表明，我國民主法制建設的歷程不是一帆風順的。 ② 奪權風暴使社會秩序遭到嚴重破壞 。② _ _ _ _ _ _ _ _ 、 江青一伙別有用心地利用和助長了毛澤東的錯誤 。只有中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行民主革命和建立新中國，實行民族區(qū)域自治制度，才真正地實現(xiàn)了民族平等、民族團結和各民族共同發(fā)展、繁榮。 ( 4 ) 意義 ： 滿足了少數(shù)民族當家作主的愿望 ， 實現(xiàn)了民族平等 ， 也保證了祖國的統(tǒng)一和民族團結 。 ( 2 ) 依據(jù) ： 《共同綱領》的規(guī)定和 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的確認 ，民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度 。它們與全國人民代表大會一起構成了我國國家權力機關的完整體系。它在我國的國家機構中居于最高地位。 人民民主 社會主義 中華人民共和國憲法 第 11講 │ 考點梳理 【知識拓展】 人民代表大會制度是中國的根本政治制度，為民主政治建設奠定了基礎。 (3) 內(nèi)容：大會通過了《 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 》，它以國家根本大法的形式確立了人民代表大會制度。 中國人民政治協(xié)商會議 政治協(xié)商 民主監(jiān)督 長期共存 互相監(jiān)督 第 11講 │ 考點梳理 3 ．人民代表大會制度的創(chuàng)立 (1) 依據(jù)：《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》規(guī)定各級人民代表大會由人民普選產(chǎn)生。 (2) 職能改變： 1 9 5 4 年全國人民代表大會召開以后不再代行全國人民代表大會 職權， 主要職能為 _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ 。 ( 2 ) 1 9 4 9 年 10 月 1 日，開國大典，新中國誕生了。 4 ． 利用【課時作業(yè)】與【單元能力訓練卷】，加深對本單元知識的鞏固、深化，提升學生理解、分析、評價、運用歷史問題的能力。 2 ． 現(xiàn)代中國的外交關系，結合第 12 講【考點梳理】理清新中國成立以來的外交發(fā)展歷程、政策及成就；依據(jù)【要點探究】一、二、三理解認識新中國成立以來外交政策及活動，歸納現(xiàn)代中國外交發(fā)展的階段特征，理解外交的基礎與實質(zhì)，認識為中國的現(xiàn)代化建設、維護世界和平穩(wěn)定和促進共同發(fā)展所做的不懈努力。 第六單元 │ 復習策略 6 ．注意聯(lián)系時政熱點如美國對南海問題的言論、日本關于釣魚島主權等問題，關注長效熱點中美關系、中日關系的發(fā)展趨向問題；從中俄文化年等文化交流角度解讀中俄關系的發(fā)展趨勢，緊緊圍繞一條線索 “ 一國兩制 ” 政策的內(nèi)容、解決香港、澳門問題的原因及對臺灣問題的認識。 5 ．適當進行縱橫鏈接，將現(xiàn)代中國的民主政治與古代、近代政治制度；西方的代議制進行聯(lián)系比較，突出現(xiàn)代中國的民主政治特色。 第六單元 │ 復習策略 4 ．對于現(xiàn)代中國的對外關系可分三個階段進行掌握：新中國成立初期至 20 世紀 50 年代中期、 20 世紀 70 年代的外交突破、改革開放后新時期外交的創(chuàng)新發(fā)展等。從橫向看，需掌握 “ 人民代表大會制度 ”“ 共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度 ”“ 民族區(qū)域自治制度 ”“ 特別行政區(qū)制度 ”“ 基層民主制度 ” 等五個方面的政治制度的內(nèi)容和特征。 2 ．對于現(xiàn)代中國的民主政治建設可以從 “ 三個階段、五個方面 ” 進行概括復習。第六單元 現(xiàn)代中國的政治建設、 祖國統(tǒng)一與現(xiàn)代中國的外交 考點考向 第六單元 │ 考點考向 講次 考綱考點 考向定位 第 11講 新中國的政治建設及祖國統(tǒng)一大業(yè) 考綱 2．“一國兩制”的理論和實踐 建立的歷史背景、內(nèi)容、特點的理解與認識，如三大政治制度建立的相關背景、目的、特點， 《共同綱領 》 與 1954年憲法的異同；建國初期的三大政策、和平共處五項原則、亞非會議、 20世紀70年代中美、中日關系的改善及中國外交發(fā)展的階段特征是高考考查的重點內(nèi)容；祖國統(tǒng)一問題主要是對“一國兩制”與臺灣問題的考查，但命題極少 考點 2．人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善的歷史過程與意義 3． 1954年憲法的內(nèi)容、特點及意義 4．民主與法制曲折發(fā)展歷程及黨的十一屆三中全會以來民主與法制建設的主要成就 5．“一國兩制”的提出及意義 6．香港、澳門回歸，兩岸交流實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復興的重大歷史意義 講次 考綱考點 考向定位 第 12講 現(xiàn)代中國的對外關系 考綱 現(xiàn)代中國的對外關系 2．命題具有多樣化發(fā)展的趨勢，以選擇題為主，非選擇題有所考查，但主要是與古今中外政治制度建設、國際關系演變的關聯(lián)性考查；重視對新中國三大特色的政治制度；新中國外交政策、方針及成就取得的原因、階段特征的命題考查 3． 2022年高考命題將會繼續(xù)注重利用豐富的材料，創(chuàng)設新情境，考查三大政治制度的特點和意義；注意將中國民主化、法制化進程與人權問題聯(lián)系起來思考，從現(xiàn)代化的角度理解中國的政治民主化進程。外交上命題立意于世界國際關系格局演變背景下的中國外交發(fā)展歷程，與當今世界的焦點問題和國際熱點問題進行鏈接考查；也可能聯(lián)系國家統(tǒng)一、民族團結、和諧社會、和諧世界構建等熱點問題進行分析思考，考查三大制度建設的現(xiàn)實意義，注重命題考查的時代感與現(xiàn)實感 考點 政策和成立初期到 20世紀 50年代中期的重大外交活動的影響 2．理解和平共處五項原則在處理國際關系方面的意義 3．梳理中國在聯(lián)合國合法席位的恢復、中美、中日關系的改善的有關史實，理解其對中國國際地位、國際關系產(chǎn)生的重要影響 4．中國新時期外交政策調(diào)整的背景及中國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重大外交活動及影響 第六單元 │ 考點考向 復習策略 第六單元 │ 復習策略 1. 復習本單元要注意把握兩條主線：一是現(xiàn)代中國的政治建設，祖國統(tǒng)一是其中的一個重要組成部分；二是現(xiàn)代中國的外交發(fā)展的曲折歷程。即： 第六單元 │ 復習策略 從縱向看，本單元需注意三個階段：一是建國之初有中國特色的政治框架的創(chuàng)制，二是 “ 文革 ” 時期中國政治制度的扭曲、法制建設的虛無、民主進程的斷裂，三是改革開放新時期以來民主法制建設的進展及 “ 一國兩制 ” 的理論與實踐的偉大意義。 第六單元 │ 復習策略 3 ． 注意兩個結合，一是現(xiàn)實性與政治性結合，現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一，既是歷史過程，也更是現(xiàn)實運動，梳理政治建設的成就與挫折、祖國統(tǒng)一的理論與實踐，分析是非得失、總結經(jīng)驗教訓，符合形勢需要，新中國的民主政治建設正待深入、祖國統(tǒng)一大業(yè)尚未完成；二是將科學性與政治性相結合，既要充分肯定中國政治制度的特色及成就，也要實事求是地指出曾經(jīng)的失誤、現(xiàn)存的遺憾，但不能脫離國情，誤導學生主張以 “ 三權分立 ”“ 分權制衡 ” 的西方政治制度替代中國的政治制度。注重對不同時期外交政策、方針內(nèi)涵及其背景、成就的理解，比較分析不同時期外交策略的異同。將現(xiàn)代中國的外交置于世界國際關系變化的大背景下進行理解，如聯(lián)系二戰(zhàn)后初期兩極格局的形成，說明中國采取 “ 一邊倒 ” 的必然性、聯(lián)系 20 世紀 70 年代國際格局的變化，說明促使中美、中日關系改善的國內(nèi)國際因素、結合 20 世紀八九十年代以來的國內(nèi)外形勢的變化，說明新時期外交策略變化的必然性等。 使用建議 第六單元 │ 使用建議 1. 本單元共分兩講，首先結合第 11 講【考點梳理】逐一落實新中國成立來民主政治建設的歷 程及 “ 一國兩制 ” 構想的理論與實踐；結合【要點探究】一、二理解新中國三大政治制度的特色，認識現(xiàn)代中國的民主政治建設與 祖國統(tǒng)一方針是符合中國國情的政治制度，對于促進祖國繁榮，民族團結和維護國家統(tǒng)一具有重大的現(xiàn)實意義，有利于中華民族的偉大復興。 第六單元 │ 使用建議 3 ． 結合【單元總結提升】理解現(xiàn)代中國民主政治建設、外交努力對推動中國的民主化、法制化進程的重大意義；結合時政熱點材料，理解中美、中日關系等熱點問題的歷史淵源，認識中美、中日關系的健康發(fā)展對促進世界和平發(fā)展、共同進步具有極大的現(xiàn)實意義。 第 11講 │ 新中國的政治建設及祖國統(tǒng)一大業(yè) 第 11講 新中國的政治建設及祖國統(tǒng)一大業(yè) 考點梳理 第 11講 │ 考點梳理 ? 考點 1 新中國初期的民主政治建設 1 ．新中國的成立 ( 1 ) 1 9 4 9 年 9 月召開中國人民政治協(xié)商會議籌建新中國，大會通過了《中國人民政治協(xié)商會議 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 》，確立了中國新型國家的架構。 共同綱領 第 11講 │ 考點梳理 2 ．政治協(xié)商制度的形成 (1) 初步建立： 1 9 4 9 年 9 月召開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一屆全體會議。 (3) 初步發(fā)展： 1 9 5 6 年中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“_ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ _ _ _ _ _ ” 的方針，政治協(xié)商制度發(fā)展到一個新階段。 (2) 標志： 1 9 5 4 年，全國人民代表大會的召開，體現(xiàn)了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 兩大原則。 (4) 地位：是我國的根本政治制度。全國人民代表大會及其常委會行使立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。地方各級人民代表大會是地方各級國家權力機關，本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問題，都由它討論決定，并由它監(jiān)督實施。 第 11講 │ 考點梳理 4 ． 民族區(qū)域自治制度 ( 1 ) 目的 ： 為了實現(xiàn)民族平等 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和各民族共同繁榮 。 ( 3 ) 實施 ： 1 9 4 7 年 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 自治區(qū)成立 ， 后來又成立了若干自治區(qū) 、 自治縣 ( 旗 ) 。 民族團結 195 4 年憲法 內(nèi)蒙古 第 11講 │ 考點梳理 【思維延伸】 中國古代史上對少數(shù)民族政策多是歧視和不平等的，盛行大漢族主義，雖然開明的封建王朝如唐太宗曾實行一些開明的民族政策，但依然是懷柔政策的體現(xiàn)，并沒有消除民族歧視，談不上民主平等、共同發(fā)展。 第 11講 │ 考點梳理 ? 考點 2 民主政治建設的曲折發(fā)展歷程 1 ． “ 文化大革命 ” 對民主法制的踐踏 ( 1 ) 原因 ： ① 毛澤東錯誤地認為中央出了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，想通過 “ 文化大革命 ” 把 “ 走資派 ” 篡奪的權力奪回來 。 ( 2 ) 踐踏 ： ① 違背憲法 ， 公民的基本權利和人身自由失去保障 ， 劉少奇也被迫害致死 。 ③ 全國人大連續(xù)十年沒有召開 ， 多黨合作和政治協(xié)商制度也不能實行 。在新時期，我們只有進一步完善社會主義民主和法制，才能避免類似 “ 文化大革命 ”的悲劇重新發(fā)生。 第 11講 │ 考點梳理 (2) 措施： ①1 9 7 8 年提出 “_ _ _ _ _ _ _ _ 、有法必依、_ _ _ _ _ _ _ _ 、違法必究 ” 的法制建設方針。 ③ 加緊全面立法工作。 (3) 成就：形成了以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系，使民主政治建設趨于制度化、法律化，為 _ _ _ _ _ _ _ _奠定了基礎。 ( 2 ) 1 9 8 2 年，中國共產(chǎn)黨確立了與各民主黨派 “ 長期共存，互相監(jiān)督， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” 的方針，完善了中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制