【摘要】教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時(shí)1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。2、了解祖國傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。3、初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。重點(diǎn)了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。教具學(xué)具智力七巧板難點(diǎn)初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。教
2025-04-26 02:23
【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧
2025-01-11 01:54
【摘要】智力七巧板模擬試卷（一）班級(jí)姓名一．拼出下列圖案，并畫出分割線。
2025-01-24 09:15
2025-01-11 01:43
【摘要】現(xiàn)代七巧板介紹現(xiàn)代七巧板，又叫現(xiàn)代智力七巧板，由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。每塊板的形狀圓半圓三角形半圓中心板（害人板）大板拼一拼1、七塊板都要用上2、必須平放3、不能重疊。小狗規(guī)則：技巧再嘗試偵察機(jī)
2025-01-11 01:44
【摘要】奉化市小學(xué)”智力七巧板”創(chuàng)意拼圖比賽規(guī)則一.“智力七巧板”多副組合創(chuàng)新作品個(gè)人比賽規(guī)則，紙質(zhì)作品于現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)交給工作人員。，便以此為準(zhǔn)，不得再修改。作品背面完整填寫申報(bào)作品的名稱、使用副數(shù)、創(chuàng)意簡(jiǎn)介、學(xué)校、學(xué)生、指導(dǎo)老師和手機(jī)號(hào)碼等，所有申報(bào)作品、材料不退回，請(qǐng)自行做好備份工作。：（1）必須使用“現(xiàn)代智力七巧板”進(jìn)行組拼創(chuàng)作。（2)
2025-06-16 18:48
【摘要】......七巧板試題1234512126寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是
2025-04-02 05:39
【摘要】七巧板教學(xué)設(shè)計(jì)華陽小學(xué)胡璠教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能：通過用七巧板拼圖的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形?！ ?．過程與方法：通過拼擺圖形，體會(huì)圖形的變換，發(fā)展空間觀念。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)與同學(xué)的交往，合作意識(shí)，在動(dòng)手
2025-05-20 22:35
【摘要】七巧板遊戲七巧板是哪國人發(fā)明的？A日本人B英國人C中國人D德國人七巧板大約在何時(shí)發(fā)明的？A西元前一百年B西元一百年C十八世紀(jì)末D二十世紀(jì)初下列哪位對(duì)七巧板十分感興趣？A秦始皇B諸葛亮C拿破侖D沙士比亞兩件大等腰直角三角
2024-12-25 16:39
【摘要】七巧板教學(xué)工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學(xué)谷愛萍七巧板教學(xué)工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學(xué)具，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則，開設(shè)了七巧板校本課
2024-08-09 12:25
【摘要】別開生面的“一年級(jí)智力七巧板拼圖”比賽活動(dòng)七巧板是我國一種傳統(tǒng)的智力玩具，用它可以拼出千變?nèi)f化的圖形，深受人們喜愛。為了讓學(xué)生更好地了解用七巧板組合圖形的不同拼法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)、空間觀念和形象思維，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容——認(rèn)識(shí)圖形，3月23日下午，我校數(shù)學(xué)教研組舉行了一場(chǎng)校內(nèi)“一年級(jí)學(xué)生智力七巧板拼圖”比賽，比賽要求參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用七巧板迅速而準(zhǔn)確
2025-04-02 01:37
【摘要】第一篇：七巧板制作教案 七巧板制作（第1課時(shí)） 棲鳳雙語小學(xué)劉慧老師 教材分析： 本節(jié)課是通過拼七巧板使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已經(jīng)認(rèn)識(shí)的平面圖形，長(zhǎng)方形、正方形、三角形，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。通過擺給出...
2024-10-14 03:28
【摘要】活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)（1）通過七巧板的制作活動(dòng)，進(jìn)一步豐富平行、垂直及角的有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。（2）在與其他人交流的過程中，能合理清晰地表達(dá)自己的思維過程。（3）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，在拼擺各種圖形的過程中，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。【活動(dòng)策略】課堂組織策略：創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活，生動(dòng)有趣的
2024-08-31 01:08
【摘要】七巧板的歷史今天，在世界上幾乎沒有人不知道七巧板和七巧圖，它在國外被稱為“唐圖”（Tangram），意思是中國圖（不是唐代發(fā)明的圖）．七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國先秦的古籍《周髀算經(jīng)》，其中有正方形切割術(shù)，并由之證明了勾股定理．而當(dāng)時(shí)是將大正方形切割成四個(gè)同樣的三角形和一個(gè)小正方形，還不是七巧板．現(xiàn)在的七巧板是經(jīng)過一段歷史演變過程的．清陸以湉在《
2024-12-20 02:46
【摘要】七巧板制作教程七巧板的制作方法七巧板是一種益智游戲，由七塊板組成，可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規(guī)則多邊形及各種人物、形象、動(dòng)物、橋、房、塔等。多彩又好玩的七巧板是每個(gè)孩子喜歡的趣味玩具，既健康又益智，爸爸媽媽帶著寶寶一起來動(dòng)手制作一副漂亮的七巧板玩具吧。這么好玩的玩具孩子一定會(huì)經(jīng)常拼來拼去，所以結(jié)實(shí)耐用可是關(guān)鍵步驟，所以一定要選較厚的紙板來制作。
2025-07-05 18:35
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