社會(huì)調(diào)查的程序和設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-01-17 14:47本頁(yè)面
【正文】 ect）指的是社會(huì)研究所涉及的現(xiàn)象領(lǐng)域或問(wèn)題領(lǐng)域。 ? 開(kāi)創(chuàng)性的理論研究 ? （提出嶄新的問(wèn)題、新的研究角度或新的解釋邏輯）； ? 研究方法上的推進(jìn) ? （研究設(shè)計(jì)或研究的操作化、變量的測(cè)量、新的統(tǒng)計(jì)分析模型等）； ? 對(duì)原來(lái)的理論的進(jìn)一步闡發(fā)、發(fā)展和完善；不同流派之間的對(duì)比和融合；將某一種理論或方法應(yīng)用到新的領(lǐng)域 ? （資料積累和實(shí)證研究） 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 16 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題（續(xù)） ?學(xué)位論文要求： 本科，主要是規(guī)范；碩士，有一定的創(chuàng)新，如一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)；博士，理論創(chuàng)新。（最佳匹配，研究者本人就是最佳的承擔(dān)者） ? 個(gè)人興趣、熟悉程度、相似性等等。 ?好的選題是成功的一半，直接決定研究的意義與成敗 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 7 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 (續(xù) ) ? ㈡ 準(zhǔn)備階段 ?設(shè)計(jì)調(diào)查方案： 調(diào)查的指標(biāo)設(shè)計(jì)、調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)、對(duì)調(diào)查方案進(jìn)行可行性研究 ?組織調(diào)查隊(duì)伍： 對(duì)調(diào)查人員的選擇、培訓(xùn)、組織及各項(xiàng)物質(zhì)準(zhǔn)備 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 8 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 (續(xù) ) ? ㈢ 調(diào)查階段 —— 調(diào)查方案的實(shí)施 ? 根據(jù)調(diào)查方案確定的調(diào)查方式、方法進(jìn)行資料收集，要注意幾點(diǎn)： ? 積極尋求調(diào)查地區(qū)、單位的有關(guān)組織或個(gè)人的支持與幫助，如 “ 守門(mén)人 ” ? 密切聯(lián)系調(diào)查對(duì)象，爭(zhēng)取他們的理解與合作 ? 做好觀察、訪問(wèn)的記錄，確保信息完整與準(zhǔn)確 ? 及時(shí)集中、整理調(diào)查資料，邊收集資料邊進(jìn)行資料審核（修正與補(bǔ)充），使其逐步系統(tǒng)化 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 9 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 (續(xù) ) ? ㈣ 研究階段 ?對(duì)所收集的資料進(jìn)行整理、分析的過(guò)程（鑒別、整理、統(tǒng)計(jì)分析、理論研究） ?由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，對(duì)假設(shè) /命題的驗(yàn)證，描述到解釋。 ? CNKI（中國(guó)期刊網(wǎng) /中國(guó)知識(shí)資源庫(kù)）的相關(guān)文獻(xiàn)。 ? 陳向明， 《 質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究 》 ，教育科學(xué)出版社， 2022。 ? 艾爾 ?巴比著，邱澤奇譯， 《 社會(huì)研究方法 》 （第十版），北京，華夏出版社， 2022。 ? 風(fēng)笑天， 《 社會(huì)學(xué)研究方法 》 ，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2022。 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 3 推 薦 書(shū) 目（文獻(xiàn)資料） ? 使用教材： 徐經(jīng)澤（主編）， 《 社會(huì)調(diào)查理論與方法 》 ，北京，高等教育出版社， 1994年 6月。調(diào)查研究的理論構(gòu)建；調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)。調(diào)查研究的理論構(gòu)建；調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)；文獻(xiàn)回顧的方法。調(diào)查研究的理論構(gòu)建；調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)（研究設(shè)計(jì)的基本方法）；文獻(xiàn)回顧的方法。《 社會(huì)調(diào)查 理論 與 方法 》 西藏大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 鄧明文 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 2 第三章 社會(huì)調(diào)查的程序和設(shè)計(jì) ? 注： 本章是全書(shū)的重點(diǎn)之一，是社會(huì)調(diào)查研究的起點(diǎn)！環(huán)環(huán)相扣，決定調(diào)查研究的成敗。 ? 本章重點(diǎn)： 社會(huì)調(diào)查課題的選擇方法 。 ? 本章難點(diǎn) ： 社會(huì)調(diào)查課題的選擇方法 。 ? 本章關(guān)鍵點(diǎn) ： 社會(huì)調(diào)查課題的選擇方法 。 ? 本章教學(xué)目的（要求） ： 掌握社會(huì)調(diào)查課題的選擇方法、調(diào)查研究的理論構(gòu)建和調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì)方法。 ? 水延凱等 /編著， 《 社會(huì)調(diào)查教程 》 ，北京，中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2022年 5月第 3版。 ? 袁方主編／王漢生副主編， 《 社會(huì)研究方法教程 》 ，北京，北京大學(xué)出版社， 1997。 ? [美 ]唐 ?埃思里奇著，朱鋼譯， 《 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法論 》 ，北京，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社， 1998。 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 4 推 薦 文 獻(xiàn) 資 料（續(xù)） ? 歐陽(yáng)康、張明倉(cāng)著， 《 社會(huì)科學(xué)研究方法 》 （大學(xué)生文化素質(zhì)教育書(shū)系），北京，高等教育出版社， 2022。（關(guān)于這些文獻(xiàn)，任課教師已檢索并整理出一部分，打包后拷貝給學(xué)生） 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 5 本章目錄 ? 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 ? 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題 ? 三、確定調(diào)查對(duì)象與調(diào)查內(nèi)容 ? 四、調(diào)查研究的理論構(gòu)建 ? 五、調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì) ? 本章學(xué)時(shí)安排： 8學(xué)時(shí) 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 6 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 ? ㈠ 選題階段 ?正確選擇與論證社會(huì)調(diào)查課題 ?有趣的現(xiàn)象？對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域不斷挖掘問(wèn)題；文獻(xiàn)檢索與瀏覽；接受他人的委托等； ?調(diào)查者依靠自身知識(shí)與閱歷、社會(huì)實(shí)踐的需要和主客觀條件，通過(guò)自己的創(chuàng)造性思考，構(gòu)建出合適的課題； ?通過(guò)理論分析，明確調(diào)查對(duì)象與調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)行探索性研究，提出研究假設(shè)； ?經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，對(duì)選定的課題的科學(xué)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值及可行性作出初步論證。 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 10 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 (續(xù) ) ? ㈤ 總結(jié)階段 ?撰寫(xiě)調(diào)查研究報(bào)告 ?總結(jié)調(diào)查研究工作 ?評(píng)估調(diào)查研究成果 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 11 ? 一、社會(huì)調(diào)查的一般程序 ? 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題 ? 三、確定調(diào)查對(duì)象與調(diào)查內(nèi)容 ? 四、調(diào)查研究的理論構(gòu)建 ? 五、調(diào)查總體方案的設(shè)計(jì) 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 12 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題 ? ㈠ 選擇社會(huì)調(diào)查課題的重要意義 ?選題是否得當(dāng)，決定著研究的方向與水平 ?選題是否得當(dāng)，決定著研究的價(jià)值和效用 ?選題對(duì)研究的內(nèi)容、過(guò)程及調(diào)查方法的設(shè)計(jì)具有制約作用，決定著研究的質(zhì)量、成敗 /申請(qǐng)的成敗 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 13 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題（續(xù)） ? ㈡ 調(diào)查課題的類型 ? 理論性課題（基礎(chǔ)研究） ? 應(yīng)用性課題 ? 描述性課題（現(xiàn)狀 /是什么？） ? 解釋性課題（為什么？怎么樣？） ? 預(yù)測(cè)性課題（由現(xiàn)狀推測(cè)發(fā)展趨勢(shì)） ?另一劃分： ?自選課題 ?委派課題 ?指導(dǎo)性課題（ 國(guó)家自然 /社會(huì)科學(xué)基金） 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》 14 二、選擇社會(huì)調(diào)查課題（續(xù)） ? ㈢ 正確選題的基本原則 ?客觀需要性原則 ?科學(xué)性原則 ?重要性原則（具有的意義或價(jià)值，不能太渺?。? ?創(chuàng)造（新）性原則，避免穿新鞋走老路 /重復(fù) ?可行性原則（切忌 “ 偉大的空想 ” ） ?合適性原則 ? 合適性 指的是所選擇的研究問(wèn)題最適合研究者的個(gè)人特點(diǎn)。 2022515 經(jīng)管學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法
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