高考物理一輪課件：8-5帶電粒子在復(fù)合場中的運動-展示頁
2025-01-17 13:45本頁面
【正文】 _ _ _ . 由以上兩式可得出需要研究的物理量，如粒子軌道半徑、粒子質(zhì)量、比荷． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 ( 2 ) 帶電粒子在勻強磁場中運動，當(dāng)粒子速度方向與磁感應(yīng)強度方向垂直時，帶電粒子做 ④ _ _ _ _ _ _ _ _ 運動，它在磁場中運動的時間與粒子的速率 ⑤ _ _ _ _ _ _ _ _ ，由做 圓周運動的 ⑥_ _ _ _ _ _ _ _ 決定． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 帶電粒子在復(fù)合場中的運動 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 一、帶電粒子在組合場中的運動 1 ．組合場：電場和磁場 ( 多為勻強場 ) 分區(qū)域單獨存在，并有明顯的邊界． 2 ．帶電粒子在組合場中運動情況分析 ( 1 ) 帶電粒子在勻強電場中運動，當(dāng)粒子初速度與電場強度方向在同一直線上時，粒子做 ① _ _ _ _ _ _ _ _ 運動；二者方向垂直．粒子做 ② _ _ _ _ _ _ _ _ 運動，一般采用 ③ _ _ _ _ _ _ _ _ 處理該問題． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 3 ．組合場的實際應(yīng)用 ( 1 ) 質(zhì)譜儀： 構(gòu)造：如圖所示，由粒子源、加速電場、偏轉(zhuǎn)磁場和照相底片等構(gòu)成． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 ( 2 ) 回旋加速器： 構(gòu)造：如圖所示， D D2是半圓形金屬盒， D 形盒的縫隙處接 ⑨ _ _ _ _ _ _ _ _ 電源． D 形盒處于勻強磁場中． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 二、帶電粒子在復(fù)合場中的運動 1 ．復(fù)合場：是指在某一空間區(qū)域內(nèi)，同時存在 電場、磁場 ( 多為勻強場 ) 和重力場．也可能電場和磁場兩種場共存． 2 ．帶電粒子在復(fù)合場中的運動分類 ( 1 ) 靜止或勻速直線運動： 當(dāng)帶電粒子在復(fù)合場中所受合外力為零時，將處于 ?_ _ _ _ _ _ _ _ 狀態(tài)或 ? _ _ _ _ _ _ _ _ . 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 3 ．復(fù)合場的應(yīng)用實例 ( 1 ) 速度選擇器： 如圖所示，平行板中電場強度 E 的方向和磁感應(yīng)強度 B 的方向互相 ? _ _ _ _ _ _ _ _ ，這種裝置能把具有一定速度的粒子選擇出來，所以叫做速度選擇器．帶電粒子能夠勻速沿直線通過速度選擇器的條件是 ? _ _ _ _ _ _ _ _ ，即 v ＝EB. 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 自我校對 ① 勻變速直線 ② 類平拋 ③ 合成與分解 ④ 勻速圓周 ⑤ 無關(guān) ⑥ 圓心角和周期 ⑦ qU ＝12m v2 ⑧ q v B ＝m v2R ⑨ 交流 ⑩ 相等 ?q2B2R22 m ? 磁感應(yīng)強度 B ? 半徑 R ? 靜止 ? 勻速直線運動狀態(tài) ? 相 等 ? 相反 ? 勻速圓周 ? 垂直 ? qE ＝ q v B ○ 21 d v B 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理 高考調(diào)研 一、帶電粒子在組合場中的運動問題 規(guī)律方法 1 ．組合場問題多為勻強電場和勻強磁場的組合，研究方法為： ( 1 ) 對于在勻強電場中的直線運動，可由勻變速運動規(guī)律結(jié)合牛頓第二定律研究，應(yīng)用動能定理會更簡捷． ( 2 ) 帶電粒子垂直電場方向進入后，要做類平拋運動，可采用研究平拋運動的方法 ( 運動的合成與分解 ) 處理． (3 ) 帶電粒子在勻強磁場中一般做勻速圓周運動，只要按照圓心求半徑然后應(yīng)用牛頓第二定律列方程即可． 自主再現(xiàn) 探究應(yīng)用 課時作業(yè) 新課標版 物理
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