高中生物一輪專題復(fù)習(xí)精品課件——變異、育種、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-展示頁(yè)
2025-01-17 13:34本頁(yè)面
【正文】 誘變育種 多倍體、 單倍體育種 正確區(qū)分三種可遺傳的變異 1:無(wú)籽西瓜的培育 ①用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜； ②用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子； ③三倍體西瓜 聯(lián)會(huì)紊亂 ，不能產(chǎn)生正常的配子； ④ 三倍體西瓜的雌蕊授以二倍體西瓜的花粉后子房能發(fā)育成西瓜。 C. 二倍體體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻， 含有三個(gè)染色體組。 A. 二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組。 多倍體植株的特點(diǎn)： 莖桿粗壯，葉片、果實(shí)、種子比較大， 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富，但是 發(fā)育遲緩 結(jié)實(shí)率低 D 單倍體植株的特點(diǎn)： 例題 ， 生長(zhǎng)整齊 而健壯 ， 果穗大 、 子粒多 ， 因此這些植株可能是 （ ） 。 秋水仙素 （常用且最有效）處理萌發(fā)的 種子或幼苗，影響了 細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體 的形成 而使染色體數(shù)目加倍產(chǎn)生的。 常用 花藥離體培養(yǎng) 法。 兩看 一看： 二看： 受精卵 發(fā)育 生物體 生殖細(xì)胞 (配子 ) 發(fā)育 生物體 二倍體或多倍體 一定是單倍體 (不管有幾個(gè)染色體組 ) 受精卵 發(fā)育 生物體 兩個(gè)染色體組 三個(gè)或三個(gè)以 上染色體組 二倍體 多倍體 （ 1）如何區(qū)分單倍體、二倍體、多倍體？ C C 例題拓展 ,當(dāng)它進(jìn) 行減數(shù)分裂時(shí) ,能觀察到染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象 ,共有 12對(duì) .據(jù)此判斷該馬鈴薯是 ( ). ( )。 概念的變相考法 染色體組的符合條件： 例：一個(gè)染色體組是指： 、結(jié)構(gòu)彼此不相同的染色體組合 甲含有 :＿＿＿ 乙含有 :＿＿＿ 丙含有 :＿＿＿ 3個(gè) 2個(gè) 1個(gè) 判斷標(biāo)準(zhǔn)是 : 1）細(xì)胞內(nèi) 形態(tài)相同 的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組 . 3 1 2 判斷標(biāo)準(zhǔn)是： 2）在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組。 C．一個(gè)染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因，但不能重復(fù)。 3. 染色體組 雌果蠅產(chǎn)生的配子 雄果蠅產(chǎn)生的配子 A． 一個(gè)染色體組中不含同源染色體 。 易位： 染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。 重復(fù)： 染色體中增加了某一片段。 ⒍ 原因： （ 2）外因： —— 誘變育種 人工誘變育種優(yōu)缺點(diǎn)： 例 1：原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。 普遍性 隨機(jī)性 稀有性 多害性 多向性 （堿基對(duì)排列順序的改變） ⒈ 概念： ⒉ 時(shí)間： ⒊ 類型： ⒋ 特點(diǎn)： ⒌ 意義： （ 1）內(nèi)因： 堿基種類、數(shù)目、排列順序改變 物理 、 化學(xué) 、 生物因素 ⑴ 優(yōu)點(diǎn)：提高突變頻率 ， 加速育種進(jìn)程 ， 大幅度改良生物性狀 。 自然突變和人工誘變 。變異、育種、進(jìn)化 2022屆高三生物復(fù)習(xí) 避免變異 —— 無(wú)性繁殖 利用變異 多倍體育種 單倍體育種 雜交育種 人工誘變育種 生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀 自然變異 人工誘導(dǎo)變異 按來(lái)源分 應(yīng)用 生物的變異 概念： 類型 基因重組 基因突變 染色體變異 不可遺傳的變異 可遺傳的變異 按結(jié)果分 一、基因突變 指基因結(jié)構(gòu)的改變，包括 DNA堿基對(duì)的增添、缺失和改變。 實(shí)質(zhì)？ 有絲分裂 、 減數(shù)第一次分裂間期 ， DNA復(fù)制時(shí) 。 變異的根本來(lái)源 ， 為生物進(jìn)化提供原材料 。 ⑵ 缺點(diǎn)：盲目性大 、 有利的個(gè)體往往不多 。在插入位點(diǎn)的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最??？（ ） 4個(gè)堿基對(duì) 3個(gè)堿基對(duì) 4個(gè)堿基對(duì) 例 基因突變按其部位可分為體細(xì)胞突變（ a）和生殖突變（ b）兩種，則（ ） A． a、 b均發(fā)生在有絲分裂的間期 B． a、 b均發(fā)生在減數(shù)分裂的間期 C． a發(fā)生在有絲分裂的間期， b發(fā)生在減數(shù)分裂 第一次分裂的間期 D． a發(fā)生在有絲分裂的間期， b發(fā)生在減數(shù)分裂 第二次分裂的間期 C 例 3：下列關(guān)于變異的敘述 不正確 的是 （ ） A．可遺傳變異的性狀一定是可以遺傳給后代的 B．多指癥和白化病是由基因突變引起的男女 發(fā)病幾率相等的疾病 C．變異的產(chǎn)生一般是不定向的，但有些變異 的產(chǎn)生是定向的 D．乳酸菌的可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變 E．生物變異的根本來(lái)源是基因突變 A 例 可遺傳的變異 的是（ ） ①
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