高一政治必修一第三課第一框消費(fèi)及其類型-展示頁(yè)
2025-01-17 13:08本頁(yè)面
【正文】 ，你會(huì)如何安排在食品、衣著、家庭設(shè)備、醫(yī)療保健、交通通訊、娛樂教育文化、居住、雜項(xiàng)服務(wù)等幾方面的支出？ (1)收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ) 收入水平 是影響家庭消費(fèi)的重要因素 ,在一定情況下，（可支配）收入高，消費(fèi)就高；收入低，消費(fèi)就低。小組代表或教師隨機(jī)指定學(xué)生展示。 組長(zhǎng)組織、人人參與、各小組要把討論的結(jié)果形成文字，由小組代表進(jìn)行記錄，以備進(jìn)行激情展示。 ? 學(xué)生結(jié)合課本自主學(xué)習(xí)，完成以下內(nèi)容。第三課 多彩的消費(fèi) 【 課堂六環(huán)節(jié) 】 一．“導(dǎo)” —— 趣味導(dǎo)入新課。（ 2—— 3分鐘） 位于芝加哥的喬丹的豪宅 美國(guó)前超級(jí)拳王泰森豪宅 打赤腳的女孩在火塘上煮飯 山茅野菜湯一年四季的主食 結(jié)婚三大件變奏曲 七十年代 九十年代 二十一世紀(jì) 八十年代 為什么家庭消費(fèi)水平會(huì)有這么大的差距 ?有哪些因素影響人們的消費(fèi)水平？ 二．“思” ? 學(xué)習(xí)要求：學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（時(shí)間不少于 13分鐘） 三．“議” ? 學(xué)習(xí)要求： 重點(diǎn)討論任務(wù)二和任務(wù)三。（ 9分鐘） 四．“展” ? 學(xué)習(xí)要求：學(xué)生激情展示。（ 8分鐘） 五．“評(píng)” ? 學(xué)習(xí)要求：同學(xué)們要在此環(huán)節(jié)用紅色筆做好筆記，深化理解知識(shí)，提升運(yùn)用知識(shí)的能力。收入與消費(fèi)是成正比的。 當(dāng)城市的富豪們坐在飯店的包房里吃著幾萬(wàn)元一桌的佳肴時(shí)，中國(guó)西部深山里的母親們也許還在為孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用而發(fā)愁。與此同時(shí)，中國(guó)還有近五千萬(wàn)人沒有解決溫飽。 社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切關(guān)系。是比例數(shù)值，在 0和 1之間，是國(guó)際上用來 綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況 的一個(gè)重要分析指標(biāo)。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局基尼公布基尼系數(shù)2022年為 人們總是喜歡買包裝好看些的月餅，這說明了什么道理？ 如果買電腦 ,同樣價(jià)錢， 你買品牌機(jī)還是組裝機(jī)，為什么？ （ 3）其它因素影響消費(fèi) 影響消費(fèi)的因素 收入 消費(fèi)的前提和基礎(chǔ) 物價(jià) 物價(jià)水平的變動(dòng)會(huì)引起消費(fèi)量的變化 其他因素 性能、外觀、質(zhì)量、包裝、購(gòu)買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后維修與保養(yǎng) 根本因素：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 （主要客觀因素） （主觀因素） 消費(fèi)者的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念 怎樣提高人民的消費(fèi)水平 （當(dāng)前可支配收入） 保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入 國(guó)家建立健全社會(huì)保障制度，提高居民收入預(yù)期 完善收入分配制度，維護(hù)社會(huì)公平，落實(shí)分配政策
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1