心理健康與心理不健康ppt(1)-展示頁
2025-01-17 01:56本頁面
【正文】 程，但其外延和內(nèi)涵仍尚不清楚，對癥狀 的描述和病因的理論推斷都有模糊不清之 處。 健康心理學與心身醫(yī)學的區(qū)別 ◆ 前者：側重于傷害身體健康的生活方式和心理活動； ◆ 后者：側重于心身疾病本身的診斷與治療 軀體疾病患者的一般心理特征 （一） 對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變； （二） 注意力從外界轉移到自身的體驗和感覺上； （三） 情緒低落； （四） 時間感覺發(fā)生變化，陷入一連串的往事回憶 之中； （五） 精神狀態(tài)偏離日常狀態(tài) 興趣、愛好、思 維方式發(fā)生改變； 心理學對軀體疾病治療的意義 ◆ 具備心理知識的臨床醫(yī)生，從一開始就與患 者建立起心理治療關系； ◆ 對不治之癥者，心理治療有利于提高患者生 存質(zhì)量，最大限度地延續(xù)患者的生命； ◆ 軀體疾病患者常出現(xiàn)心理問題和精神障礙，心 理治療有利于正確的治療和恰當?shù)母深A ◆ 對心身疾病，有利于病因的深入理解。 ? 不健康心理： 是一種處于動態(tài)失衡的心理過程； 健康心理學 ? 健康心理學是借助 “ 現(xiàn)代醫(yī)學模式 ” ： 生物－心理－社會醫(yī)學模式 理念，來探索健康問題，是醫(yī)學和心理學交叉的產(chǎn)物； “ 保健、診病、防病和治病的心理學 ” 。因而，臨床實踐中有時兩種狀態(tài)難以截然分開。 郭念鋒關于心理健康水平評估十標準 1. 心理活動強度：指對突發(fā)精神刺激的抵抗 能力； 2. 心理活動耐受力：指長期經(jīng)受慢性精神刺激 的能力； 3. 周期節(jié)律性：指心理活動在形式和效率上的 內(nèi)在自然節(jié)律； 4. 意識水平：指精神活動的專注水平，以注意 力品質(zhì)作為指標； 5. 暗示性：指一個人的思想和情緒是否容易受 到他人或自我的影響； 6. 康復能力：指從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平 的能力； 7. 心理自控能力：指對情緒表達、思維過程及 行為方式的自我調(diào)控能力； 8. 自信心：正確自我認知的能力； 9. 社會交往：正常社會接觸、人際交往的能力； 10. 環(huán)境適應能力：面對變化的環(huán)境條件，應對、 自我完善和完善的能力； ◇ 主動適應：積極地去改變環(huán)境和自我； ◇ 消極適應：躲避環(huán)境的沖擊 . 相關概念的區(qū)分 (心理正常 ,心理不正常 ,心理健康 ,心理不健康 ) ? 心理 “ 正常 ” 與 “ 異常 ” ：探討 “ 有 ” 或 “ 無 ” 精神障礙 ” : ◆ “心理正常 ” ：具備正常心理功能，即：不 包含有精神癥狀的心理活動 無精神障礙 ◆ “ 心理異常 ” ：有典型精神障礙癥狀的心理活 動 有精神障礙 心理 “ 健康 ” 與 “ 不健康 ” ：在正常范圍內(nèi)討論 “ 正常心理 ” 水平的高低和程度如何 心理正常范圍內(nèi) ? 心理正常： ◆ 心理健康： ◆ 心理不健康：心理問題 嚴重心理問題 可疑神經(jīng)癥； ? 心理不正常：確診的神經(jīng)癥 人格障礙 各類精神病 ? 一些嚴重的心理問題或可疑的神經(jīng)癥者，臨床診斷上介于精神病學和臨床心理學兩學科之間。 ◆ 操作標準：通過觀察、實驗和測驗等方法考 察心理活動的過程和效應作評估； ◆ 發(fā)展標準：著重對人的個體心理發(fā)展狀況進 行縱向考察與分析作評估。心理健康與心理不健康 柯茂林 心理健康的定義 ? 心理健康：指在身體、智能以及情感上，在與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài) 第三屆國際心理衛(wèi)生大會 心理健康的標志 、智力、情緒十分協(xié)調(diào)； ，人際關系中彼此能謙讓； ； ，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活。 評估心理健康的標準 ? 評估標準的條件：采用任何一種因素來評價某個現(xiàn)象，必須具備一條件，即：所采用的因素與被評估的現(xiàn)象間有密切關系；只有與心理健康有密切相關的因素才可以作為評估心理健康的指標 . 許又新的心理健康評估三標準 （評估心理健康的三類標準） ◆ 體驗標準：以個人的主觀體驗和內(nèi)心世界的 狀況作評估；良好的心境和恰當?shù)淖晕以u價。 衡量心理健康時需將這三種標準聯(lián)系起來綜合考察 。另外，某些心理問題是在某種人格障礙的基礎上發(fā)生，而精神病患者也可在日常生活中出現(xiàn)一些心理問題。 ? 健康心理：是在常規(guī)條件下，個體為應對千變?nèi)f化的內(nèi)、外環(huán)境，圍繞某一群體的心理健康常模，在一定（兩個標準差）范圍內(nèi)不斷上下波動的相對而言的平衡過程；它涵蓋著 一切有利于個體生存發(fā)展和穩(wěn)定生活質(zhì)量的心理活動 。 ? 健康心理學至今尚是一門不成熟的學科，其研究的對象、任務和方法尚不明確 . 健康心理學的工作領域 ◆ 軀
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