醫(yī)學]康復治療技術-展示頁
2025-01-17 01:20本頁面
【正文】 作業(yè)治療和物理治療有什么區(qū)別 ? 4 作業(yè)治療的定義 ? 通過各種精心設計的活動 (目的性、選擇性、任務性 ) ? 促進疾病、發(fā)育障礙及 /或身體和心理社會功能障礙者康復 ? 幫助病殘者最大限度地挖掘、使用其身體功能，以促進其適應工作、社會、個人及家庭的需要，過有意義的生活 ? 獨立的衛(wèi)生學科 5 常用名詞及概念 ?作業(yè) 人類為了生存所要進行的諸多方面的活動。是作業(yè)活動的總稱。 ?活動 為某種目的而采取的行動。 6 作業(yè)治療的治療手段 ?作業(yè)活動 ?促進性程序 ?促進性器具 7 作業(yè)活動 ?為作業(yè)療法的核心治療媒介或手段 ?目的： 全面恢復和提高治療對象的 功能獨立能力。 ?內容： 個人或小組輔導；教與學 。環(huán)境改造； 良好的醫(yī)患關系；融入家庭 與社區(qū)。 ?內容： 夾板、壓力治療、輔助用 具、特別家具及用品等。 11 作業(yè)治療師的角色 ?治療師 (therapist) ?教育者和訓練者（ educator and trainer） ?教師 (teacher) ?職業(yè)評定者 (vocational evaluator) 12 作業(yè)治療師的角色 治療師 (therapist) ? 幫助患者恢復軀體功能的治療，如強化關節(jié)的活動性及肌肉的力量；改善和提高運動的協(xié)調性和靈活性。 ? 心理安撫與疏導。 ? 給出有關工作（訓練）、休息、安全、環(huán)境與生活方式改良等方面的建議。 14 作業(yè)治療師的角色 教師 (teacher) ? 教授適應與代償性技術。 ? 教授患者學習跟從性或家居性訓練活動。 15 作業(yè)治療師的角色 職業(yè)評定者 (vocational evaluator) ?探尋治療對象的職業(yè)潛能、工作能力、耐力、習性及適應的情況，為其日后選擇合適的職業(yè)提供依據和建議。 *家務：備餐、清洗衣物、家居清潔、購 物、使用家用電器。 18 方法 —— 作業(yè)活動的功能 ?生產性活動 (productive activities) *模擬工廠： 金工、木工、紡織、縫紉、制陶、 印刷等。 考慮： 患者性別、年齡、興趣、技能、特長、 目前的功能狀況、就業(yè)的可能性，以及 回歸原工作的可能性或可能從事的職業(yè) 等因素。 *作用：強壯身體、愉悅心情、改善社交能力 與人際關系（參與、合作）。 20 常用的作業(yè)治療技術 ?按作業(yè)活動所需的技能分： *運動功能 *感覺功能 *感知功能 *認知功能 *心理社會功能 21 方法 —— 作業(yè)活動所需的技能 ? 運動技能 *改善 肌力 （推磨砂板、扔沙包、懸掛重物掛件） *調整 肌張力 （神經肌肉促進技術、模擬性 ADL、有韻律或節(jié)奏的活動） *改善 關節(jié)活動度 （自助性活動、推磨砂板、 懸掛重物掛件、擦洗玻璃或墻壁） *協(xié)調與平衡 （跳高夠物、跳舞、打節(jié)拍、拋 接物、轉球、老鷹捉小雞） 22 方法 —— 作業(yè)活動所需的技能 ?感覺技能 *感覺再教育 *感覺脫敏 *感覺替代 （眼鏡、助聽器、盲人過街燈） 23 方法 —— 作業(yè)活動所需的技能 ?感知技能 *辨別各種實物 *辨認圖形、顏色 *定位上、下、前、后、左、右，識別前 后背景 24 方法 —— 作業(yè)活動所需的技能 ?認知技能 *定向力（時間、地點、人物） *注意力 *計算、記憶（長期、短期、即刻） *語言理解（閱讀、聽）
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