高三物理一輪復(fù)習(xí)課件第5章第二節(jié)動能動能定理-展示頁
2025-01-16 13:38本頁面
【正文】 中階段動能定理中的位移和速度應(yīng)以地面或相對地面靜止的物體為參考系． 4．適用范圍：直線運(yùn)動、曲線運(yùn)動、恒力做功、變力做功、各個力同時做功、分段做功均可用動能定理． 特別提醒： 動能定理說明外力對物體所做的總功和動能變化間的一種因果關(guān)系和數(shù)量關(guān)系，不可理解為功轉(zhuǎn)變成了物體的動能． 即時應(yīng)用 (即時突破，小試牛刀 ) 1.(2022年高考課標(biāo)全國卷 )如圖 5－ 2－ 1所示，在外力作用下某質(zhì)點運(yùn)動的 v－ t圖象為正弦曲線．從圖中可以判斷 ( ) 圖 5－ 2－ 1 A．在 0～ t1時間內(nèi)，外力做正功 B．在 0～ t1時間內(nèi)，外力的功率逐漸增大 C．在 t2時刻，外力的功率最大 D．在 t1～ t3時間內(nèi)，外力做的總功為零 解析： 選 ，在 0～ t1時間內(nèi)質(zhì)點速度越來越大，動能越來越大，外力一定做正功，故 A項正確；在 t1～ t3時間內(nèi)，動能變化量為零，可以判定外力做的總功為零，故 D項正確；由 P＝ F第二節(jié) 動能 動能定理 課堂互動講練 經(jīng)典題型探究 知能優(yōu)化演練 第二節(jié) 動能 動能定理 基礎(chǔ)知識梳理 基礎(chǔ)知識梳理 一、動能 1 ．定義：物體由于 _ _ _ _ _ 而具有的能． 2 ．表達(dá)式： Ek＝ _ _ _ _ _ _ . 3 ．矢標(biāo)性： _ _ _ 量． 4 ．單位： _ _ _ _ _ ， 1 J ＝ 1 N m ＝ 1 k g v知 0、 t t t3四個時刻功率為零，故 B、 C都錯． 二、動能定理的應(yīng)用 1．運(yùn)用動能定理須注意的問題 (1)應(yīng)用動能定理解題時，在分析過程的基礎(chǔ)上無需深究物體運(yùn)動過程中狀態(tài)變化的細(xì)節(jié)，只需考慮整個過程的功及過程始末的動能． (2)若過程包含了幾個運(yùn)動性質(zhì)不同的分過程，既可分段考慮，也可整個過程考慮．但求功時，有些力不是全過程都作用的，必須根據(jù)不同的情況分別對待求出總功，計算時要把各力的功連同符號 (正負(fù) )一同代入公式． 2．解題步驟 (1)選取研究對象，明確它的運(yùn)動過程． (2)分析研究對象的受力情況和各個力的做功情況，然后求各個外力做功的代數(shù)和． (3)明確物體在過程始末狀態(tài)的動能 Ek1和 Ek2. (4)列出動能定理的方程 W合 ＝ Ek2－ Ek1及其他必要的解題方程，進(jìn)行求解． 特別提醒： (1)在研究某一物體受到力的持續(xù)作用而發(fā)生狀態(tài)改變時，如涉及位移和速度而不涉及時間時應(yīng)首先考慮應(yīng)用動能定理，而后考慮牛頓定律、運(yùn)動學(xué)公式，如涉及加速度時，先考慮牛頓第二定律． (2)用動能定理解題，關(guān)鍵是對研究對象進(jìn)行準(zhǔn)確的受力分析及運(yùn)動過程分析，并畫出物體運(yùn)動過程的草圖，讓草圖幫助我們理解物理過程和各量關(guān)系，有些力在物體運(yùn)動全過程中不是始終存在的，在計算外力做功時更應(yīng)引起注意． 即時應(yīng)用 (即時突破，小試牛刀 ) 2．如圖 5－ 2－ 2所示，一質(zhì)量為 2 kg的鉛球從離地面 2
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