高一政治精品課件：111揭開(kāi)貨幣的神秘面紗-展示頁(yè)
2025-01-16 11:41本頁(yè)面
【正文】 2022元工資 2022元買回一臺(tái)彩電 C A 想想：“商品 —商品”與“商品 —貨幣 —商品”的共同點(diǎn)和區(qū)別是什么？ 共同點(diǎn) ： 區(qū)別： 都是商品交換的一種形式 （ 1）前者是物物的直接交換，后者是以 貨 幣為媒介的商品交換 （ 2）前者在貨幣產(chǎn)生前就存在，后者在 貨幣產(chǎn)生后 （ 3）前者買和賣是同時(shí)進(jìn)行，后者買和 賣在時(shí)間和空間上是可以分離的， 大大方便了人們的交易活動(dòng) “商品 —貨幣 —商品 ” ，這個(gè)公式說(shuō)明 ①在商品流通中貨幣充當(dāng)商品交換的媒介 ②買和賣兩種行為在同一時(shí)間和空間中進(jìn)行 ③貨幣具有流通手段的職能 ④貨幣具有價(jià)值尺度的職能 A.①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ A （ 1）商品流通中，由于買賣是分開(kāi)的，生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者只有賣出商品，付出的勞動(dòng)才能得到補(bǔ)償，否則，就會(huì)虧損，甚至破產(chǎn)倒閉。 辨析：“金銀天然不是貨幣，但 貨幣天然是金銀。也只有在金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，歷史上才有了真正的貨幣。所以金銀天然不是貨幣。 思考： ，象牙、紗布、針這幾種東西的共同點(diǎn)是什么？ “ 世界貨幣 ” 的美元為什么在非洲的原始部落里卻 “ 寸步難行 ” ？ 旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問(wèn)題？ 都是商品，充當(dāng)了等價(jià)物 物物交換 （ 1）金銀并非天然是貨幣。當(dāng)他拿著象牙來(lái)找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。于是他又來(lái)到一個(gè)有紗布的部落，用美元購(gòu)買紗布，不想也遭到拒絕，主人提出用針來(lái)交換。當(dāng)他拿出美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，提出要用象牙交換。 “商品 —商品 ” 貨幣如何產(chǎn)生？ 商品交換 公式 一、偶然的物物交換 二、擴(kuò)大的物物交換 三、以一般等價(jià)物 為媒介的交換 四、以 貨幣 為媒 介的交換 “商品 —商品 ” ● 貨幣的含義和本質(zhì) 含義：就是從 商品中分離 出來(lái) 固定 地 充當(dāng) 一般等價(jià)物 的 商品。 等 價(jià) 物 能夠 表現(xiàn) 其他商品價(jià)值大小并能和它相 交換 的商品 ①偶然的物物交換 在 《 荷馬史詩(shī) 》 里有這樣的描述：長(zhǎng)發(fā)的希臘人在賣羊，有的人用斧頭去換，有的人用布去換，有鹽去換，有的人用金銀去換。 有使用價(jià)值的東西，就一定有價(jià)值 沒(méi)有價(jià)值的東西，也一定沒(méi)有使用價(jià)值 有價(jià)值的東西，一定有使用價(jià)值。 使用價(jià)值 ：商品能夠滿足人們 某種需要 的屬性。請(qǐng)問(wèn)： （ 1）上述不同種類的商品有什么共同特征？ （ 2）母親親手為你織的毛衣是不是商品？為什么？ （ 3）空氣是否商品？ （ 4）收集在密封瓶里的沒(méi)有被污染的空氣是否是 商品？ 一、貨幣的本質(zhì) 合作探究 作為商品應(yīng)該具備的條件： 是勞動(dòng)產(chǎn)品 要用于交換 （有價(jià)值） 合作探究 商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品 . 這種說(shuō)法對(duì)嗎 ？ 物品 勞動(dòng)產(chǎn)品 商品 思考： 商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系 什 么 是 商 品 ？ —— 用于交換的 勞動(dòng)產(chǎn)品。 一單元、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求： 第一單元：生活與消費(fèi) 第一課 神奇的貨幣 揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 信用工具和外匯 第二課 多變的價(jià)格 第三課 多彩的消費(fèi) 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 消費(fèi)及其類型 影響價(jià)格的因素 價(jià)格變動(dòng)的影響 第一課 神奇的貨幣 第一框：揭開(kāi)貨幣的神秘面紗 一、貨幣的本質(zhì) 二、貨幣的基本職能 三、紙幣 我們?cè)谌粘Ｉ钪校x不開(kāi)商品。 ?針對(duì)消費(fèi)觀念的變化和沖突，討論 “ 艱苦奮斗精神的時(shí)代意義 ” 。 ；比較消費(fèi)行為的差異；
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