【摘要】高中地理基礎知識、基本原理及規(guī)律——必修2第一單元人口與環(huán)境人口增長地域人口容量特性相對性警戒性臨界性資源技術交通開放程度經(jīng)濟發(fā)展水平消費水平影響因素
2025-04-26 13:03
【摘要】()、草原為、荒漠為主3月,我國對樓蘭古城及羅布泊的考古和科學考察表明(),古代不曾出現(xiàn)過、瘟疫等人為原因造成的,導致水源枯竭、土地退化,是荒漠化發(fā)生的主要原因,有沙質荒漠和礫質荒漠3.防治荒漠化,既是科學問題,也是社會問題;土地荒漠化,既有工業(yè)化進程的原因,
2025-01-27 02:21
【摘要】2020年高一地理:必修2第二章城市與城市化單元練習3(新人教必修二)一、選擇題《中國城市競爭力報告》依據(jù)居住環(huán)境、生態(tài)環(huán)境等14項指標,對我國200個城市2020年度宜居狀況做了評估。下圖中數(shù)字是前30名的城市在各省級行政區(qū)的分布個數(shù)。讀圖回答以下2題。1.前30名城市個數(shù)最多的省級行政區(qū)組合是(
2024-11-27 14:37
【摘要】高中地理必修二教案 湘教版高中地理必修二教案1 導入新課 師上一節(jié)課,我們已經(jīng)學習了城市土地利用,知道了城市中的各種經(jīng)濟活動需要占有或者利用一定的城市土地,形成了不同的土地利...
2024-12-05 01:57
【摘要】第一篇:高中地理必修二總結 地理必修二 第一章人口的變化 第一節(jié)人口的數(shù)量變化 一、人口的自然增長1、10年來人口增長 歷史時期人類的生產(chǎn)勞動人口數(shù)量和增長情況人口變化的原因 農(nóng)業(yè)革命之前...
2024-11-05 04:27
【摘要】人口遷移引起一個地區(qū)人口數(shù)量變動的原因有哪些?人口變動自然增長機械增長(人口遷移)思考人口機械增長率=遷入率—遷出率區(qū)域人口變化的重要因素,對全球人口數(shù)無影響人口自然增長率=出生率—死亡率影響全球人口數(shù)變化一、人口遷移的概念和分類(一)概念:兩個地區(qū)間的移
2024-08-20 01:34
【摘要】......人口的數(shù)量變化一、三維目標知識與技能:1、了解人口數(shù)量變化在時間和空間上的差異。2、了解人口增長模式類型及其轉變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長的原因3、掌握人口增長模式的判斷方法。過程與方法
2025-05-12 00:23
【摘要】2.1旅游景觀欣賞方法《題西林壁》作者:蘇東坡橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。學習內(nèi)容和要求課程標準舉例說明旅游景觀的欣賞方法。基本要求1旅游景觀欣賞內(nèi)容;2旅游景觀欣賞方法.發(fā)展要求運用實例說明旅游景觀欣賞的方
2025-01-13 21:11
【摘要】第二單元城市與地理環(huán)境第三節(jié)城市空間結構主講人:李春霞Page2工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)城市功能區(qū)各項活動發(fā)生競爭同類活動在空間上集聚城市功能區(qū)Page3Page7閱讀課本思考:什么是中心商務區(qū)(CBD)?具有哪些特征?Page8
2025-01-16 06:27
【摘要】高中地理必修農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇一、說教材分析1、說教材的地位和作用2、說教學目標3、說重點與難點1、說教材的地位和作用區(qū)位論是每年高考的必考內(nèi)容,而“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”又是農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容,它不僅闡述了農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,同時也揭示了區(qū)位理論的學習和研究方法,對學生以后學習工
2024-08-16 14:34
【摘要】欄目導引基礎梳理自學導引要點串講知能突破實戰(zhàn)演練輕松闖關活動點撥教材透析第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展單元活動走進“數(shù)字地球”欄目導引基礎梳理自學導引要點串講知能突破實戰(zhàn)演練輕松闖關活動點撥教材透析第三單元區(qū)域資源
2025-01-15 16:19
【摘要】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例1、東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征是什么?2、東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要優(yōu)勢資源條件有哪些?3、我國最大的沼澤區(qū)分布在哪里?沼澤有什么作用?1、了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特點。2、分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題3、掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
2025-01-17 13:01
【摘要】第二節(jié):山岳的形成課前自覺學習自主地帶用學過的原理,自主探究下列問題:【展示1】世界最高峰——珠穆朗瑪峰是怎么形成的?【展示2】為什么喜馬拉雅山上有古代海洋生物的化石?
2025-06-16 23:14
【摘要】課時2北半球冬、夏季氣壓中心氣壓帶和風帶對氣候的影響[學習目標定位]1.理解北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。2.理解季風環(huán)流的形成與分布。3.了解氣壓帶和風帶對氣候的影響。本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)一、北半球冬、夏季氣壓中心
2024-11-29 05:00
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風帶課時1氣壓帶和風帶的形成[學習目標定位]1.學會繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖。2.能說出氣壓帶、風帶的分布及移動規(guī)律。本課時欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)氣壓帶和風帶的形成1.大氣環(huán)流(1)概念:全球性的①的大氣運動