九年級生物綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物-展示頁

【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造的有機(jī)物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的：探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行

2024-11-24 17:35

九年級生物綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物-展示頁

【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造的有機(jī)物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的：探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行

2024-11-21 03:01

人教版七上綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物(2)-展示頁

【摘要】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn):綠葉在光制造淀粉?條件----光?產(chǎn)物----淀粉變量的控制?設(shè)置對照?有光------------無光產(chǎn)物的檢驗(yàn)?淀粉遇碘變藍(lán)?變藍(lán)-----------有淀粉產(chǎn)生?不變藍(lán)--------無淀粉產(chǎn)生實(shí)

2024-12-20 17:36

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物2(公開課用)-展示頁

【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！比撕蛣游锏慕^大部分的食物來自哪里

2024-12-06 13:12

人教版七上綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物2-展示頁

【摘要】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的？制造的有機(jī)物是什么呢？一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物1、1864年德國科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)（綠葉在光下制造有機(jī)物）提出問題：？?作出假設(shè)：

2024-12-20 17:36

生物上冊第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物課件新人教版-展示頁

【摘要】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造的有機(jī)物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的：探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行

2025-01-25 11:22

光合作用制造有機(jī)物-展示頁

【摘要】課題：有機(jī)物的制造-光合作用備課時(shí)間：2020年11月教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)掌握光合作用的概念(產(chǎn)物、場所、條件)，理解光合作用的實(shí)質(zhì)，了解光合作用的意義和種植農(nóng)作物時(shí)合理密植二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力三、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的集體思想、理論與實(shí)際相聯(lián)系的思想教學(xué)重點(diǎn)：綠葉在

2024-11-21 07:04

光合作用制造有機(jī)物-展示頁

【摘要】第四章1、綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物是什么？2、光是不是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件？實(shí)驗(yàn)材料：酒精、碘液、三腳架、培養(yǎng)皿、酒精燈、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水盆栽的天竺葵(甲)暗處理一晝夜↓選擇葉片遮光↓光照幾小時(shí)

2025-08-13 14:10

綠色植物通過光合作用制造-展示頁

【摘要】第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。材料用具?盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。暗處理2.葉片遮光3.光下照

2025-05-25 04:15

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物word學(xué)案-展示頁

【摘要】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、描述呼吸作用過程2、闡明有機(jī)物對生物體的重要作用3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對于生物圈的重要意義能力目標(biāo)：1、通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力2、學(xué)會用歸納法歸納知識，并學(xué)會設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)情感目標(biāo)：初

2024-12-01 09:25

有機(jī)物的制造--光合作用-展示頁

【摘要】第二節(jié)有機(jī)物的制造-----光合作用酒精水實(shí)驗(yàn)十四綠葉在光下制造電粉碘液這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？光合作用產(chǎn)生淀粉。光合作用需要光。演示實(shí)驗(yàn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？氧氣是光合作用的一種產(chǎn)物。演示實(shí)驗(yàn)檢查淀粉照光2小時(shí)A二氧化碳吸收劑B無二氧

2024-11-21 04:11

高一生物植物的光合作用-展示頁

【摘要】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉，這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎？讓我們先組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制

2024-11-22 07:58

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物同步測試題一-展示頁

【摘要】1.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（）。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥

2024-12-15 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物同步測試題四-展示頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用一、教學(xué)目的：（一）知識目標(biāo)1、描述綠色植物的呼吸作用的過程。2、闡明有機(jī)物對于生物體的重要作用。3、認(rèn)同呼吸作用是生物的共同特征。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的技能，提高學(xué)生觀察、分析推理實(shí)驗(yàn)等自主學(xué)習(xí)的能力。（三）情感目標(biāo)通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于思考、實(shí)事

2024-12-15 09:35

人教版生物七上第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物同步測試題二-展示頁

【摘要】第三單元第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物2、理解光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件能力目標(biāo)：初步學(xué)會做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和思維判斷能力情感目標(biāo)：使學(xué)生了解綠色植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠責(zé)任意識

2024-12-15 09:35

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