大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文模板-展示頁
2025-01-15 11:26本頁面
【正文】 在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神 要求： 學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主 描述： 一般在 3050歲之間。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè) 狹義：一個(gè)人一生中擔(dān)負(fù)的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃講義 主講人： xxxx 工業(yè)設(shè)計(jì)（玩具設(shè)計(jì)方向） TELE： xxxxxx ： xxxxxxx ? 第一學(xué)年 ? 第 1學(xué)期 職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 第 2學(xué)期 時(shí)間管理 ? 第二學(xué)年 ? 第 3學(xué)期 目標(biāo)管理 ? 第 4學(xué)期 創(chuàng)新制作及創(chuàng)業(yè) ? 第三學(xué)年 ? 第 5學(xué)期 職業(yè)定位 ? 第 6學(xué)期 就業(yè)準(zhǔn)備 ? 第四學(xué)年 ? 第 7學(xué)期 就業(yè)實(shí)戰(zhàn) ? 第 8學(xué)期 轉(zhuǎn)換崗位 信商職業(yè)規(guī)劃中心 3 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心 基礎(chǔ)部 拓展部 實(shí)踐部 藝術(shù)設(shè)計(jì)系 外 語 系 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 政法與傳媒系 經(jīng)濟(jì)管理系 信息工程系 機(jī)械工程系 目錄 ? 規(guī)劃的意義 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 怎樣規(guī)劃 ? 一點(diǎn)題外話 職業(yè)生涯規(guī)劃－雙贏 對(duì)個(gè)人 對(duì)公司 ? 深刻理解員工的興趣、愿望、理想 ? 產(chǎn)生積極的心態(tài)，發(fā)揮更大作用 ? 了解員工的目標(biāo)，根據(jù)情況安排培訓(xùn) ? 引導(dǎo)進(jìn)入工作領(lǐng)域，個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)統(tǒng)一 ? 使員工看到希望，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的目的 ? 確立人生方向和奮斗的策略 ? 突破并塑造清新充實(shí)的自我 ? 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng) ? 評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距，準(zhǔn)確定位 ? 認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力 個(gè)人的規(guī)劃與公司對(duì)職員的規(guī)劃是不同的 對(duì)現(xiàn)實(shí)茫然 安全感和歸屬感 更高成就感 保留人才 尊重人用人 目錄 ? 規(guī)劃的意義 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 怎樣規(guī)劃 ? 一點(diǎn)題外話 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義 職業(yè)生涯 職業(yè)生涯 規(guī)劃與管理 一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過程。 具體設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)個(gè)人合理的職業(yè)生涯計(jì)劃 定義： 針對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。 廣義：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè)，直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過程。個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低 任務(wù)： 技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野 要求： 表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉 描述： 中期繼續(xù)
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