[教育學(xué)]大一職業(yè)生涯規(guī)劃及模版-展示頁(yè)
2025-01-14 00:16本頁(yè)面
【正文】 以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸媽。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬?？晒賵?chǎng)自古以來(lái)就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒(méi)能逃脫被人暗算的命運(yùn)，終于被安上了貪污的罪名，擱置開(kāi)除黨籍。 30 二、自我分析 1）能力優(yōu)勢(shì) 2）能力劣勢(shì) 結(jié)束語(yǔ) 31 成長(zhǎng)環(huán)境、父母職業(yè)、文化程度、家庭狀況等對(duì)本人成長(zhǎng)的影響。相當(dāng)于開(kāi)場(chǎng)白。 27 從哲學(xué)角度來(lái)看 ,“四定”實(shí)際上就是解決職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中“干什么” ,“何處干” , “怎么干”這三個(gè)最基本的問(wèn)題。 26 心神不定 ,朝三暮四 ,何能準(zhǔn)確地 “定向 ,定點(diǎn) ,定位 ”! 無(wú)論做什么 ,都需要 “定心 ”。不可悲觀 ,把自己定位過(guò)低，更不要高估自己 ,導(dǎo)致期望值過(guò)高，一但不能如愿 ,失望也就越大。 23 如果一開(kāi)始就選準(zhǔn)方向 ,就可以在一個(gè)地方 ,圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展 ,對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。 22 俗話說(shuō) “人各有志 ”！但應(yīng)該綜合多方面因素考慮 ,不可一時(shí)沖動(dòng) ,心血來(lái)潮 ,感情用事。 21 就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。決策正確 ,則一帆風(fēng)順 ,事業(yè)有成，反之則彎路多多，損失多多，乃至苦惱多多 ,教訓(xùn)多多！ 18 如何進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計(jì) ？ 19 職業(yè)生涯設(shè) “四定” 20 方向定錯(cuò)了 ,則南轅而北轍 ,距離目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn) ,還要重新走回頭路 ,付出較大的代價(jià)。 14 適應(yīng)校園環(huán)境 思考自我 明確定位 15 大學(xué)學(xué)習(xí)生活“五期” 16 大學(xué)生要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，深入了解自我，做好職業(yè)定位，明確自己的人生目標(biāo)，找到職業(yè)生涯的內(nèi)在源動(dòng)力，給自己的未來(lái)畫(huà)上完美一筆。 12 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于，大一新生從入學(xué)開(kāi)始，就應(yīng)尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識(shí)、技能、興趣、愛(ài)好，給自己盡早進(jìn)行明確定位，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化。 作品為本學(xué)期課程成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)。 ，文件按學(xué)號(hào)末兩位數(shù)＋姓名方式命名（如“ 02李利”）。 5 提交方式 ，以班為單位，按學(xué)號(hào)從小到大統(tǒng)一交到眾業(yè)樓 501室。 。1 一年級(jí)大學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃 2 請(qǐng)你思考下面五個(gè)問(wèn)題： 1. 我是誰(shuí)？ 2. 我想做什么？ 3. 我會(huì)做什么？ 4. 環(huán)境支持或允許我做什么？ 5. 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？ 3 本課程任務(wù) 每人完成一份完整、規(guī)范、實(shí)用的 《 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 》 4 要 求 、規(guī)范、實(shí)用。 2. 實(shí)事求是，切實(shí)可行。 3000字。截止時(shí)間：本學(xué)期課程結(jié)束后三天，過(guò)時(shí)不候。以班為單位，統(tǒng)一建一壓縮文件，命名方式為系別簡(jiǎn)稱＋班級(jí)簡(jiǎn)稱（如：經(jīng)管 09國(guó)貿(mào)”）于本學(xué)期課程結(jié)束后三天， 發(fā)到： 1. 2. . 6 說(shuō) 明 作品將擇優(yōu)推薦參加學(xué)院的職業(yè)生涯規(guī)范大賽 ,獲獎(jiǎng)?wù)呖砂l(fā)給證書(shū)。 7 職業(yè)生涯規(guī)劃作品結(jié)構(gòu) 8 第一部分 個(gè)人資料和目錄 姓名 : *** 性別 : * 出生年月 : **** 籍貫 : **省 ***縣（市） 所在學(xué)校及系別 : ****學(xué)院 ****系 專業(yè)及班級(jí) : ******專業(yè) ******班 學(xué)號(hào) : ****** 聯(lián)系地址： *****學(xué)院 *****信箱 郵編 :****** 聯(lián)系電話 :********** 9 第二部分 目錄 一、引言 二、自我分析 三、職業(yè)分析 四、職業(yè)定位 五、計(jì)劃實(shí)施方案 六、評(píng)估調(diào)整 七、結(jié)束語(yǔ) 10 第三部分 正文 一 .引言 二 .自我分析 三 .職業(yè)分析 四 .職業(yè)定位 五 .計(jì)劃實(shí)施方案 六 .評(píng)估調(diào)整 七 .結(jié)束語(yǔ) 11 職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)等進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，
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