【摘要】競爭與合作游戲:詞語接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動機(jī)競爭合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語,四個(gè)小組各選派一名代表上臺比賽,哪個(gè)小組事先寫出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2024-12-10 00:54
【摘要】活動一:猜猜我的老師請一位同學(xué)出來扮演大家所熟悉的老師(可以通過動作,神態(tài)等),但不能說話,其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)所扮演的是哪位老師。?同學(xué)們,從幼兒園到現(xiàn)在,有很多老師教過你,你對老師了解有多少,關(guān)系怎么樣?師生情誼第三單元學(xué)會交往轉(zhuǎn)載某個(gè)同學(xué)QQ空間的文章教師可以當(dāng)警察:因
2024-12-19 23:19
【摘要】《師生情誼》測試題一、單項(xiàng)選擇題1、孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這告訴我們,老師的巨大力量在于()2、初中學(xué)生小路在日記中寫道:“過去數(shù)學(xué)老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心、有奔頭。可是一場誤會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽,也不
2024-12-10 02:14
【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解老師的工作特點(diǎn),認(rèn)識老師工作的辛苦,尊重老師,正確對待老師的表揚(yáng)與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的換位思考能力和習(xí)慣;掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識與技能讓學(xué)生了解教師工作的特點(diǎn),認(rèn)識教師工作的
2024-12-01 00:33
【摘要】世界上每個(gè)民族、每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的文化,民族文化是民族身份的重要標(biāo)志。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。一、世界文化,人類財(cái)富風(fēng)景迥異的建筑藝術(shù)凱旋門(法國)比薩斜塔(意)艾菲爾鐵塔(法國)白金漢宮(英)故宮(中)雅典—巴特農(nóng)神廟不同民族的不同服裝
2024-12-01 15:01
【摘要】情系祖國同步練習(xí)一:單項(xiàng)選擇題:1、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“遙望中原懷故土,靜觀落葉總歸根”這些感人肺腑的詩句反映了()A、愛故鄉(xiāng)是愛祖國的一種具體表現(xiàn)B、愛國情操最初淵源于人們對生育自己的故土、故鄉(xiāng)的愛C、中華兒女對祖國故土的深切眷念D、愛國情操是對故鄉(xiāng)的愛的一種升華2、下列體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)的是(
2024-12-10 03:01
【摘要】關(guān)愛社會《走近生活》:爺爺?shù)哪甏捍汗?jié)即將來臨,年的味道越來越濃烈,爺爺和孫子小李關(guān)于過春節(jié),展開了一段對話:爺爺:小時(shí)候過春節(jié),特別忙活,年糕和饅頭需要蒸,豆腐需要做,雞需要宰,然后要燉肉,煎餅需要弄。。。。。。一進(jìn)臘月門,就閑不著。年貨基本上自給自足。小李:現(xiàn)在過春節(jié),簡單多了,年糕、饅頭、雞肉、牛肉、
2024-12-19 23:17
【摘要】關(guān)愛社會主題詞:社區(qū)社會生活憂患意識學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解社區(qū)的含義?2、感受家庭、社會的變化,增進(jìn)對社會的熱情和責(zé)任感?3、了解和思考中國社會發(fā)展中存在的問題,培養(yǎng)憂患意識和使命感。前不久,某校環(huán)保社團(tuán)“環(huán)保小組”,開展了校內(nèi)外回收廢電池的活動。
2025-01-01 14:51
【摘要】第一課時(shí)競爭前進(jìn)的動力國家與國家之間的競爭地區(qū)與地區(qū)之間的競爭?企業(yè)與企業(yè)之間的競爭奧巴馬宣誓就職?個(gè)人與個(gè)人的競爭思考:(1)看完前面的圖片,你有何感受?生活中充滿競爭,競爭無處不在。(2)為了贏得競爭,這些國家、地區(qū)、企業(yè)、人會怎么做?-----說一說:在學(xué)
2024-11-30 02:10
【摘要】宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識。程顥死后,四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽請教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時(shí),程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?!俺涕T立雪”由此而來。“程門立雪”比喻尊師重道。
2024-11-29 10:32
【摘要】麥小兜:麻煩你,給個(gè)提綱吧。老師:木有提綱。麥小兜:那劃個(gè)重點(diǎn)呢。老師:木有重點(diǎn)。麥小兜:又沒有啊?那給個(gè)方向好了?老師:木有方向。麥小兜:那樣題呢?老師:木有樣題。同伴:麥麥啊,老師的意思是所有和試題有關(guān)的資料都不會有的。麥小兜:啊~那給份試卷吧
2024-12-19 14:40
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?了解老師的工作特點(diǎn),自覺增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。?學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法,掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。?正確對待老師的表揚(yáng)與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系,積極主動與老師溝通,提高師生交往的能力和水平。學(xué)習(xí)目標(biāo)中小學(xué)課件?,崇高的稱謂
【摘要】競爭與合作同步練習(xí)一:單項(xiàng)選擇題:1、競爭對每個(gè)人來說都是壓力。要把壓力變?yōu)閯恿?,就需要()①鍛煉頑強(qiáng)的毅力②完全的自尊③樹立堅(jiān)定的信心④培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神A.①④B.①③④C.①②④D.①③
2024-12-10 02:19
【摘要】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識,下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認(rèn)錯誤,承擔(dān)后果
2024-12-10 02:13
【摘要】《明辨是非》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識題1、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會中,會面臨許多選擇,擁有_____才能做出正確的選擇。2、______,______,是做人的基本品質(zhì)。3、做人的良知就是_____。4、選擇_____,做一個(gè)_____,是每個(gè)人一生的課題。5、我們正處在______的年齡,_____是最重要的。6、“社會流
2024-12-10 02:25