【摘要】課???題用因式分解法解一元二次方程課型新授課第一課時教學目標知識與技能使學生會用因式分解法解一元二次方程過程與方法使學生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等教學過程，發(fā)展學生的推理能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新
2025-04-26 07:12
【摘要】第一篇：因式分解法解一元二次方程教學反思 因式分解法解一元二次方程教學反思 大布蘇中學：楊慧敏 在學習了一元二次方程的四種基本解法后，由于在實際運用中十字相乘法解方程運用確實很廣，而且用處之大不...
2024-10-28 18:15
【摘要】典型例題一例用因式分解法解下列方程：(1)y2＋7y＋6＝0；(2)t(2t－1)＝3(2t－1)；(3)(2x－1)(x－1)＝1．解：（1）方程可變形為(y＋1)(y＋6)＝0y＋1＝0或y＋6＝0∴y1＝－1，y2＝－6(2)方程可變形為t(2t－1)－3(2t－1)＝0(2t－1)(t－3)＝0，2t－1＝0或t－3＝0∴t
2025-04-02 23:50
【摘要】第二章一元二次方程第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(一)用配方法解下列方程：(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0回憶鞏固023272???xx0231649)47(2722?????xx01625)47(2???x1625)47
2024-12-03 21:03
【摘要】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程（一）青島第四十八中學黃雪琴復習回顧1、如果一個數(shù)的平方等于9，則這個數(shù)是，若一個數(shù)的平方等于7，則這個數(shù)是。一個正數(shù)有幾個平方根，它們具有怎樣
2024-12-02 23:52
【摘要】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程（一）復習回顧1、如果一個數(shù)的平方等于9，則這個數(shù)是，若一個數(shù)的平方等于7，則這個數(shù)是。一個正數(shù)有幾個平方根，它們具有怎樣的關系？2、用字
2024-12-03 21:02
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章：一元二次方程用因式分解法解一元二次方程配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式
2024-12-20 05:51
【摘要】解一元二次方程第二章一元二次方程優(yōu)翼課件導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)九年級數(shù)學上（RJ）教學課件2-4-2因式分解法學習目標用因式分解法解方程的依據(jù)..（重點）.（難點）導入新課情境引入我
2025-06-21 01:51
【摘要】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程（一）復習回顧1、如果一個數(shù)的平方等于9，則這個數(shù)是，若一個數(shù)的平方等于7，則這個數(shù)是。一個正數(shù)有幾個平方根，它們具有怎樣的關系？
【摘要】用因式分解法求解一元二次方程復習引入:1、已學過的一元二次方程解法有哪些？2、請用已學過的方法解方程x2－4=0x2－4=0解：原方程可變形為(x+2)(x－2)=0X+2=0或x－2=0∴x1=-2,x2=2X2－4=(x+2)(x－2)AB=0?
2024-12-19 14:57
2024-12-20 12:05
【摘要】第一篇：因式分解法解一元二次方程公開課教案 因式分解法解一元二次方程 備課人：張友時間：教學目標： ；；：：： ，前面我們學習了一元二次方程及其解法，那么總共學習了多少種解法呢？ 學生回答：...
2024-11-16 06:05
【摘要】第一篇：一元二次方程解法——因式分解、配方法[本站推薦] 一元二次方程解法——因式分解、配方法 知識點回顧： 定義：只含有一個未知數(shù)（一元），并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2（二次）的方程，叫做一元二次...
2024-09-30 00:52
【摘要】第二十一章一元二次方程因式分解法北京市海淀區(qū)中關村中學謝琳問題情境根據(jù)物理學規(guī)律，如果把一個物體從地面以10m/s的速度豎直上拋，那么物體經(jīng)過xs離地面的高度為（單位：m）。根據(jù)上述規(guī)律，物體經(jīng)過多少秒落回地面（結果保留小數(shù)點后兩位）？210?21
2024-10-23 12:43
【摘要】第一篇：【北師大版】2018學年九上數(shù)學： 用因式分解法求解一元二次方程 【學習目標】 1、學習過程與方法：因式分解法是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解，體現(xiàn)了一種“降次”思想、“轉化...
2024-10-14 03:27
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