【摘要】三角形的穩(wěn)定性引入圖中墻壁框架為什么要做成三角形？引入圖中塔側(cè)面為什么要做成三角形？引入圖中飛機(jī)機(jī)翼為什么要做成三角形？引入圖中橋梁主架為什么要做成三角形？探究用三根木條釘成一個(gè)三角形木架，然后扭動(dòng)它，它的形狀會(huì)變化嗎？探究三角形的特性：三角形具有穩(wěn)定性。
2024-11-19 02:32
2024-08-31 00:55
【摘要】《三角形的穩(wěn)定性》教材分析本節(jié)教材是初中數(shù)學(xué)八年級(jí)第11章第1節(jié)的內(nèi)容，是初中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。本節(jié)課是三角形有關(guān)概念后的一節(jié)獨(dú)立內(nèi)容，與前后知識(shí)聯(lián)系不大，但在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛。所以采用對(duì)比的方法使學(xué)生在親身操作體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)“三角形具有穩(wěn)定性而四邊形不具有穩(wěn)定性以及生活中既要用到三角形穩(wěn)定性，也要用到四邊形的不穩(wěn)定性”。另外使學(xué)生獲得如何把不穩(wěn)定的四邊形轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的方法，從
2024-08-19 23:52
【摘要】第十一章三角形三角形的穩(wěn)定性八年級(jí)上冊(cè)湖北省咸寧市咸安區(qū)永安中學(xué)黃杰盧洋開(kāi)（2）下面我們觀察一組圖片，找出它們的共同點(diǎn)．（1）工程建筑中經(jīng)常要采用三角形的結(jié)構(gòu)，如屋頂鋼架（如圖(1））其中的道理是什么？蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條（如圖(2））.為什么要這樣做呢？問(wèn)題1
2024-10-10 13:10
【摘要】注意：本頁(yè)信息請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)，打印獲獎(jiǎng)證書(shū)以此為準(zhǔn)。請(qǐng)將本頁(yè)復(fù)印粘貼在項(xiàng)目申報(bào)材料檔案袋正面。第28屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書(shū)項(xiàng)目名稱(chēng)：探究三角形的穩(wěn)定性申報(bào)者：藺志剛陳磊李瑞鵬
2025-04-16 23:09
【摘要】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組生活的思考做一做三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？練一練1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（）（A）正方形（B）長(zhǎng)方形（C）直角三角形（D）平行四邊形
2024-08-31 01:06
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)八一學(xué)校數(shù)學(xué)組初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)生活的思考初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)做一做三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)說(shuō)一說(shuō)在日常生活中三角形穩(wěn)定性有什么應(yīng)用？初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資
2024-11-18 21:57
2024-08-20 19:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察和實(shí)地操作得到三角形具有穩(wěn)定性，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性，穩(wěn)定性與沒(méi)有穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)：了解三角形穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活是實(shí)際應(yīng)用難點(diǎn)：準(zhǔn)確使用三角形穩(wěn)定性與生產(chǎn)生活之中課前準(zhǔn)備：小木條8個(gè)，小釘若干預(yù)習(xí)提示:1.生活中哪些物體中有三角形？重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，它們有什么作用？：為什么說(shuō)三角形具有穩(wěn)定性？3.你
2025-04-25 12:10
【摘要】 三角形的穩(wěn)定性說(shuō)課稿范文 三角形的穩(wěn)定性說(shuō)課稿范文（1） 三維目標(biāo) 1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三角形的穩(wěn)定性。 2、培養(yǎng)學(xué)生從周?chē)钪邪l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)...
2024-12-03 22:03
【摘要】1三角形穩(wěn)定性微課設(shè)計(jì)微課名稱(chēng)三角形的穩(wěn)定性教師姓名張文教師單位鎮(zhèn)原縣武溝九年制學(xué)校知識(shí)點(diǎn)來(lái)源□學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)□年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)□教材版本：人民教育出版社□所屬章節(jié)：
2024-12-05 00:38
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11．三角形的穩(wěn)定性學(xué)目習(xí)標(biāo)，四邊形沒(méi)有穩(wěn)定性．、生活中的廣泛應(yīng)用．，蓋房子時(shí)，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條，為什么要這樣做呢？(防止窗框變形)新
2025-06-21 01:43
2025-06-21 07:49
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）◆知識(shí)導(dǎo)航
2025-06-30 03:12
2025-06-24 07:00
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