【摘要】第三章心理應(yīng)激與心身疾病棒返絳閉鈴葡鑷咋堤墟絡(luò)上園為錢餒蔚字秧愛芍僑堡垣梨畸條泄貫莢枉綴第三章心理應(yīng)激與心身疾病第三章心理應(yīng)激與心身疾病應(yīng)激的概念?
2025-01-22 22:17
【摘要】第十章、心理應(yīng)激與心身疾病一、心身關(guān)系與心身疾病二、與心理因素有關(guān)的軀體疾病三、心身疾病的解釋應(yīng)激理論心理動(dòng)力學(xué)說(shuō) 特異性反應(yīng)假說(shuō)環(huán)境文化理論第十章、心理應(yīng)激與心身疾病一、心身關(guān)系與心身疾病迄今,人們已經(jīng)知道任何軀體疾病都有其心理根源,那種認(rèn)為在心理(精神)和軀體之間存在著截然分界的陳舊觀點(diǎn),已不
2025-07-27 03:57
【摘要】中山大學(xué)第一醫(yī)院超聲科鄭艷玲膽道疾病超聲診斷梨形或橢圓形無(wú)回聲分頸、體、底三部后方回聲多增強(qiáng)正常膽囊結(jié)構(gòu)縱徑7-9cm橫徑≤4cm進(jìn)食后囊腔變小正常膽管不易顯示肝內(nèi)膽管與門靜脈伴行呈等號(hào)狀左右肝管3mm匯合形成總肝管總膽管
2025-03-27 12:33
【摘要】......省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2014021600005)《綜合性醫(yī)院心身疾病診斷與治療》學(xué)習(xí)班總結(jié)報(bào)告一、項(xiàng)目舉辦背景隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高以及老齡化進(jìn)程的加快,人群中心身疾病已成為公共衛(wèi)生
2024-08-19 01:09
【摘要】心理應(yīng)激一、心理應(yīng)激概念的及其演變:生理學(xué)1.動(dòng)員階段(警戒期)應(yīng)激2.適應(yīng)階段(抵抗期)學(xué)說(shuō)3.衰退階段(衰竭期)心理1.引起機(jī)體反應(yīng)的刺激物應(yīng)激2.機(jī)體對(duì)有害物質(zhì)的反應(yīng)學(xué)說(shuō)3.應(yīng)激原和應(yīng)激反應(yīng)的
2025-01-17 04:34
【摘要】護(hù)理心理學(xué)心護(hù)篇—心身疾病患者的心理護(hù)理—湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)。。。、致病因素。本章內(nèi)容一、心身疾病的概念二、心身疾病的病因三、心身疾病的范圍四、心身疾病的一般心理護(hù)理五、常見心身疾病的心理護(hù)理學(xué)習(xí)結(jié)束本章小結(jié)思考題一、心身
2025-01-13 05:02
【摘要】各位專家、老師們好!主講教師:張羽適應(yīng)專業(yè):09心理咨詢3整體教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情課程設(shè)置教材和教學(xué)內(nèi)容教學(xué)資源建設(shè)教學(xué)方法和手段考核方法課程特色有關(guān)章節(jié)說(shuō)課4一、學(xué)情09級(jí)心理咨詢專業(yè)三年制學(xué)生學(xué)情
2025-01-14 10:49
【摘要】蠟轟怠踞赴勁玻晨軌沂漂替魂贓希瑚比屠尊香答房漱幣釋鞠榆追烈撩翅硬燒傷與凍傷(八年制2010)燒傷與凍傷(八年制2010)郵州兼
2025-01-28 01:46
【摘要】心血管系統(tǒng)疾病教學(xué)目標(biāo)?掌握先心病的分類?掌握左向右分流型先心病的病理生理和臨床表現(xiàn)的共同點(diǎn)及不同點(diǎn)?掌握室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉、法洛四聯(lián)癥的臨床表現(xiàn)、診斷?掌握病毒性心肌炎臨床表現(xiàn),診斷標(biāo)準(zhǔn)?熟悉病毒性心肌炎治療原則?了解病毒性心肌炎病因、發(fā)病機(jī)理病例1?女,2歲半?因活動(dòng)后心跳氣短2年
2025-03-31 00:09
【摘要】泌尿系統(tǒng)與腎上腺(Urinarytractandadrenalglands)中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院超聲科楊海云泌尿系超聲檢查技術(shù)n腎臟檢查無(wú)需特殊準(zhǔn)備,膀胱檢查需充盈n線陣或凸陣探頭n~n仰臥位、側(cè)臥位或俯臥位n首選正常腎臟n圓形或卵圓形n包膜光滑n實(shí)質(zhì)呈弱回聲n腎竇呈高回聲n彩色多普勒可顯示腎
2025-03-02 21:59
【摘要】?jī)?nèi)科學(xué)(八年制)學(xué)分?jǐn)?shù)周學(xué)時(shí)課程性質(zhì):八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程預(yù)修課程:診斷學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教學(xué)目的:按大綱要求掌握各系統(tǒng)常見疾病和重點(diǎn)疾病的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和處理原則。結(jié)合診斷學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的癥狀、體征、實(shí)驗(yàn)室檢查的意義,加深對(duì)疾病重要特征的認(rèn)識(shí)和理解,以及疾
2025-07-03 20:36
【摘要】缺鐵性貧血 IronDeficiencyAnemiaIDA [定義]缺鐵性貧血是指體內(nèi)可用于制造Hb的貯 存鐵已被用盡,紅細(xì)胞生成受到障礙時(shí)所發(fā)生的 貧血。早期的IDA是正細(xì)胞正色素性的,缺鐵...
2024-10-01 22:46
【摘要】主題:與災(zāi)難心理援助有關(guān)的若干心身醫(yī)學(xué)原理主講:姜乾金浙江大學(xué)教授、主任醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《心身醫(yī)學(xué)》全國(guó)十一五重點(diǎn)教材主編中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)中華醫(yī)學(xué)會(huì)心身醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員獲國(guó)家級(jí)精品課程、浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)名師獎(jiǎng)研究方向:心理壓力理論與應(yīng)用
2025-01-17 01:01
【摘要】血脂蛋白代謝檢測(cè) 及臨床(línchuánɡ)應(yīng)用 于雪瑩 China-JapanFriendshipHospital Clinicallaboratory 于雪瑩 第一頁(yè),共六十八頁(yè)。 ...
2024-11-19 03:52
【摘要】心不迷不墮生死|業(yè)不繁不憂形質(zhì)|愛不重不生娑婆|念不起不長(zhǎng)果因徒兒們!修道,好嗎?在這邊都很好,可是到了外面的花花世界又不怎么好了,這就是自已的主人翁不能作主,佛說(shuō)的「認(rèn)賊為父」。六賊?。×鶄€(gè)賊比一個(gè)主人翁還強(qiáng),主人只有一個(gè),六個(gè)賊從六個(gè)門進(jìn)來(lái),哪里能夠綁得住呢?所以往往你們都是被賊拖得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),是不是呢?心不迷不會(huì)墮生死??!主人翁醒醒吧!醒醒吧!世間都是薄情郎,都是負(fù)心人,我瘋和尚也
2024-08-19 17:01