[小學(xué)教育]整數(shù)的加減法課件-展示頁(yè)
2024-10-27 23:22本頁(yè)面
【正文】 ）定義 已知兩個(gè)數(shù) a、 b，求一個(gè)數(shù)c，使 c與 b的和等于 a，這種運(yùn)算叫做減法。通常是把兩個(gè)一位數(shù)相加的結(jié)果編成加法表（ 20以內(nèi)的加法表 ），在計(jì)算時(shí)直接使用這些結(jié)果。就是： 、 ? ? ? ?? ? ? ? ? ?nnnnbabababbbbaaaa???????????????????2211321321ii bani ,。就是： )()( cbacba ?????（ 3）加法交換律和結(jié)合律推廣 到若干數(shù)相加： 若干個(gè)數(shù)相加，任意交換加數(shù)的位置，或者先把其中的任意幾個(gè)加數(shù)作為一組先加起來(lái)，再與其他加數(shù)相加，它們的和不變。 cbacba ????? )(例 1： dcbadcba ??????? ])[(例 2： 任意一個(gè)多位數(shù)可以寫成不同計(jì)數(shù)單位的數(shù)之和的形式。 (2)加法定義的推論 兩個(gè)數(shù)的和不小于每一個(gè)加數(shù)。 加法的定義 cba ?? A B CBA ??cba ??請(qǐng)生用加法定義敘述： 3+5=8 . 請(qǐng)生敘述 : a+0=a； 0+a=a； 0+0=0 請(qǐng)出來(lái)幾位同學(xué)，用數(shù)數(shù)的方法算一下 5+3=8，然后告訴大家你是怎樣數(shù)的？ 求 a與 b的和 c的方法是 : ① 直接數(shù)出集合 C的所有元素的個(gè)數(shù)； ② 可以接著集合 A的基數(shù) a,再繼續(xù)數(shù)出 b個(gè) 1來(lái)。 3300 3030 3003 5 萬(wàn)6 5 5 十 4 十 千 6 萬(wàn) 6 百 復(fù) 習(xí) ? 整數(shù)加法的定義、性質(zhì)、運(yùn)算法則 ? 整數(shù)減法的定義、性質(zhì)、運(yùn)算法則 ? 加減法中各部分之間的關(guān)系 ? 已知數(shù)的變化所引起的和與差的變化 [定義 ] 設(shè) A、 B是兩個(gè)不相交的有限集合，它 們的基數(shù)分別是數(shù) a和 b，如果集合 A與 B的并集 是 C，那么并集 C的基數(shù) c就叫做 a與 b的和，求 兩個(gè)數(shù)的和的運(yùn)算叫做加法，記做 讀作“ a加 b等于 c” 。用 2個(gè) 3， 2個(gè) 0寫出三個(gè)不同的四位數(shù)，一個(gè)零都不讀的是（ ），只讀一個(gè)零的是（ ）和（ ）。 16054是（ ）位數(shù)，最高位是（ ） 位，千位上是（ ）， 5表示（ ）個(gè) （ ）， 0表示（ ）位上一個(gè)單位也沒(méi) 有， 6表示（ ）個(gè)千
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