條碼技術(shù)實驗報告-展示頁
2024-10-19 08:31本頁面
【正文】 示 EAN/UCC13 商品標識代碼的條碼符號，由左側(cè)空白區(qū)、起始符、左側(cè)數(shù)據(jù)符、中間分隔符、右側(cè)數(shù)據(jù)符、校驗符、終止符、右側(cè)空白區(qū)及供人識別字符組成，如圖 1 所示。 2 具體實驗步驟 在電腦上安裝 bartender 條形碼軟件 利用 3G 智能手機在“安卓市場”下載并安裝“拍即得條碼掃描器”條碼掃描識別軟件、“我查查 ”商品溯源軟件、“條碼制作器”條碼制作軟件。 實驗總結(jié) 對學生組織、知識掌握、應(yīng)用情況進行總結(jié)；引導學生在實驗報告中對實驗進行總結(jié)。 實驗過程 對軟件、硬件類型、選型、結(jié) 構(gòu)講解（條件具備可分解結(jié)構(gòu)演示講解）、軟件設(shè)置 進行 講解 。 6．實驗過程 實驗準備 參考條碼打印機設(shè)備安裝手冊，安裝條碼打印機。 4．實驗設(shè)備 條碼打 印軟件；條碼打印機；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件環(huán)境設(shè)備 。 2．實驗重點 （ 1）條碼打印軟件、打印設(shè)備使用 ； （ 2）一維、二維條碼相關(guān)知識； （ 3）條碼標簽印制、設(shè)計、使用知識 。 物流技術(shù)與裝備 —— 條碼技術(shù)與應(yīng)用實驗報告 學生姓名： 許博昭 學 號： 11011637 班 級 : 110116 專 業(yè)： 交通工程（物流管理） 指導老師： 劉聯(lián)輝 2020 年 5 月 1 實驗報告 學號 11011637 姓名 許博昭 實驗日期 20200506 指導老師 羅俊 實驗名稱 條碼制作與設(shè)計 實驗?zāi)?的及要求 掌握各種條碼應(yīng)用環(huán)境及其符號結(jié)構(gòu)、編碼規(guī)則與圖形生成方法。 實驗內(nèi)容 1．實驗?zāi)康? 了解一維、二維條碼；熟悉條碼打印軟件，打印設(shè)備使用 。 3．實驗內(nèi)容 條碼應(yīng)用背景；條碼符號設(shè)計；條碼圖像生成；介紹條碼打印軟件碼打印軟件使用；條碼打印機安裝、使用、維護；一、二維條碼知識講解 。 5．指導原則 作為階段性實驗，實驗講解與實操相結(jié)合，充分體現(xiàn)學生對條碼知識、條碼印刷、標簽使用知識的理解程度，強化動手能力使學生掌握軟件使用和設(shè)備的使用、維護。 設(shè)置軟件環(huán)境、參數(shù)；準備一維、二維條碼內(nèi)容和正式條碼；相關(guān)條碼知識、講解材料、演示材料準備；硬件：條碼打印機、打印用紙、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件環(huán)境；軟件：安裝條碼打印軟件 。學生選取 4 到 5 種條碼類型編制。 7．注意事項 （ 1） 安裝、演
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