【正文】 后領導找我談話 ,把我給肯定了 .還有一次是在畢業(yè)后 ,也就是在華天總部 ,頂了一領班 ,因為一小事沒順上她心 .后面半月我都沒好日子過 ,不是把我分配別班組就是吆喝著做這做那 .這事現(xiàn)在想想都使人痛苦 .所以俺得出一結論 :” 既使上面放個屁 ,下面也要順著跑斷氣 .” 不然吃虧的就是你 . ,不要以自我為中心 這點我還得感謝亞蘭 ,跟我說了很多 . 性格傲慢 ,自我 ,清高 ,這都會使你不合群 ,由其是應屆畢業(yè)生 . 比如 :單位聚 餐 `同事一起吃飯唱歌或聚會一定要積極參加 ,這個有利于團結和增進感情 .千萬不要脫離群眾 ,別人會認為你是在搞分裂 `不團結 . 這點是我在北京實習的感觸 . 我想說 ,這是很正常的 ,切記要放平心態(tài) ,不要斤斤計較 .千萬不要看不起同事或領導 .每個人都有自己的生存姿態(tài) ,也有自己的長處和特點 .你如果心里存有鄙意 ,表面?zhèn)窝b得再好 ,大家也都感知得到 .千萬不要覺得自己手頭工作瑣碎了 `簡單了 ,更不要覺得自己的上司笨啊不如你啊 ,也不要覺得你的同事推諉啊 ,靠后臺之類的 .不管事實如何 ,現(xiàn)狀不能改變 ,你 非要往這方面想 ,你就是給你自己找不痛快 .始終牢記一句 :領導之所以成為領導 ,絕對有你不如人家的地方 .多發(fā)掘領導的優(yōu)點 ,學會發(fā)自內心的欣賞和崇拜你的領導 ,對你絕對沒壞處 . 如果你想要找路子 ,有跳槽之類的想法 ,比如差加公務員考試啊 ,或者投其它單位或公司的簡歷 ,千萬別讓單位或公司里任何人知道 .除非你是在準備學習跟自己的業(yè)務相關的職稱或證書考試 . (當然 ,這點得看你處的分環(huán)境而來 ) 少和同事走太近 ,說太多真心話 ,有些秘密尤其不能說 .比如自己的家 庭不能談太多 ,這樣會露底 。**不愿意這樣，我有這個理想，但目前 **并不具備充足的能力來支撐自己來實現(xiàn)自己的理想，所以需要靜下心來學習。創(chuàng)業(yè)本來就是讓喜歡自由的人們開拓天地的一個途徑，而我以后肯定需要這樣一個途徑。 **身為 **后，有著 **后個性鮮明的特征，喜歡特立獨行。 最后來談談創(chuàng)業(yè)這個話題吧，談這個話題這就意味著 **有創(chuàng)業(yè)的念頭了，什么時候開始有的呢，其實在大學的時候我就已經開始有這個苗頭了，但一直都是處于神游狀態(tài)，無法凝聚在一起，主要原因是自己還太過稚嫩，不是天才也沒有勇氣，在自己所處的環(huán)境里也無法挖掘出我的創(chuàng)造力出來，沒能夠尋找到合適的伙伴一起進行思維碰撞，所以久久無法得到很好的提升，思維一度被困住在井底之中，無法知道外面的世界，不知道世界已經發(fā)生了巨大的變化。這是很值得那些教育者思考的問題，其實育人跟為社會提供匹配的人才并不矛盾，只是需要做一些改變，而中國的教育改變是一件非常困難的事情，并不是一句話就能解決的問題。說到這里我真想爆粗口了，但為了保持良好的語言環(huán)境我還是優(yōu)雅的說幾句不帶臟話的文字，學校讓學生做這個畢業(yè)設計的目的和意義是什么，本科生的學術水平 差到這種地步是否要好好反思一下，學校是育人的地方，育人的目的是讓從校園走出去的學生能更好的服務社會，但這些學校你真的做到了嗎？你爸媽造嗎？反到頭來，學生給學校的評價是，在學校沒有學到什么東西。如此繁雜的流程走下來，確實折騰了我很久，只為了做那份以生搬硬套的畢業(yè)論文。直到快畢業(yè)的時候，做畢業(yè)設計了，很多不在自己專業(yè)上花過功夫的人已經無法回頭，無法完成畢業(yè)設計了，只能應付著想著能過就可以了，但可笑的事情是學校把這些現(xiàn)象看在眼里，但每一年都要這么折騰一下我們學生，好讓每個學生留下深刻的印象。只有等到進入大學之后，經過一段時間的摸索之后才會發(fā)現(xiàn)有點不對路，才會覺得自己選錯了方向，但這時已經很難回頭，有的人干脆不做出改變，就這樣混 了大學四年。方向非常重要，而這往往是中國教育無法指示的東西。想當初 **選專業(yè)的時候并沒有聽從家里人的意見，而是選擇了一個我認為自己感興趣的專業(yè)，完全憑自己直覺來決定的，那就是計算機專業(yè)。說這個的原因不是為了說明二本 B 類學費比其他檔位的學校要貴，而是為了印證一些我認為是教育出了問題的事情。 **是二線 B 類學校，屬于本科，讀過大學的人都知道二本 B 類學校的學費是非常昂貴的，就好像借讀生花錢買學位一樣的。大學畢業(yè)設計是所有本科生畢業(yè)之前一定要做的事情，這將決定你是否能順利畢業(yè)重要的一環(huán)。 再來說說畢業(yè)設計這件事吧，光這件事情花費了我大量的精力和時間，并且是讓我極度不爽的一件事情。但至少現(xiàn)在，我沒辦法去回應任何人的評價。我算不上有什么偉大的計劃，或者說我要做成什么事情，這些我都沒有想那么多的，因為我覺得有時候沒到那個份上你想那么多也沒有用，你需要的是靜下心來學習，你可以有很大的理想，也可以有很大的野心，但理想和野心是需要你有足夠的實力去支撐的，至少我是這么認為的。直到現(xiàn)在，我到了另外一家公司，是一家游戲公司，進入了試用期，等著拿到畢業(yè)證就可以跟公司簽勞動合同 了。在大三還沒有結束之前，我和小錢都很幸運得找到了實習工作，他得到兩個機會，其中一個是跟我一樣的，但他選擇了去了另外一個，是 **的 **，而我就選擇了在天河軟件園的佳都新太當實習生。反正我曾有一段 時間很壓抑，也覺得很無助，覺得自己好像一無是處，學校的那點榮譽只會讓我更加感覺自己迷茫。寫這篇博客不是即興來寫的，我一直在等把學校一些事情做完之后好好寫寫這篇博客，好好抒發(fā)一下我積攢已久的心情。要說我在大學有沒有什么遺憾，我只能說都到這個地步了，有些事情是明擺著的，我還是覺得自己沒達到自己的要求，雖然自己已經進步很多了，無論從思想和心態(tài)都發(fā)生了巨大的變化。在 CSDN 博客里，記錄了我大學四年的點點滴滴，我是一直這么堅持過來的，大四有很長一段時間沒有寫點東西，那段時間我一直在實習，在工作當中，并沒有像在大學那么多感觸去寫點心情啥的。這樣我才能轉向成功。給我轉向留下的時間不多了，留下的機會也不多了。 學會運用自動化運維 對于未來，其實都是未知的，但它卻是可以改寫的。那就是首先做好本職工作，然后在做好 本職工作的前提下，花精力去學習其它的知識。但我絕對不會因為學的東西太多、太雜而去找借口說自己辭職不干了，這并不是借口也不能成為借口，人是活的，技術是死的，你若不會變通，你學的東西將永遠都是死的。具體的原因是這份工作有點偏向網絡且雜，要學的東西很多。原因是我想學到技術，學會安身立命 來到現(xiàn)在的這家公司以后，我認識了自己很多的缺陷，所以就馬不停蹄地一直在學習 linu*運維，從而就疏忽了工作的事情，以致于經理給我交代的 任務，我都未能按時、按質、按量的完成。在離職之前我也在網上投了不少簡歷。這是一個相當沒有什么技術含量的工作。來到了首都北京，北京向來都不是一個缺少人才的城市，你不行就別人來上，總有比你行，比你厲害的。雖然這也是一種生活方式，但這種生活卻不會給人帶來任何有影響有價值的東西。過著那種面朝黃土，背朝天，過著千篇一律的生活。但這就是夢想，人總得拼搏，不試一下怎么知道自己不會成功。 我是一個完全沒有家庭背景的人，只有靠自己的智慧和努力才能換來明天的希望。而這些缺點，恰恰只能是通過時間來彌補。老實說，我也想早點成家，早點立業(yè)。從出生到現(xiàn)在我家務活拿起手指我都能算清。讓我在大學里沒有學 到太多的東西，說這些并不是來貶低我的母校有多差 ,自己有多差勁，而是去反思、去思考、去彌補。 （篇二） 從 **年 9 月到 **年 1 月，從大學畢業(yè)到現(xiàn)在就業(yè)，已經有 3 個多年頭了。這樣我們會做的輕松并且能有更大的收獲。學會尋求捷徑，而非全程參與。在銀行早些時候實行了大客戶服務窗口，有許多人認為是不平等，但是你要知道可能銀行中那 80%的存款都來自于那 20%的客戶，因此銀行當然不會因為那 80%的小客戶群以至于損害到那 20%的大客戶群，因為他們知道主次及重要性，明白服務那的 20%的大客戶群更 容易且利潤更大。在一個國家的醫(yī)療體系中， 20%的人口與 20%的疾病，會消耗80%的醫(yī)療資源。舉例來說，世界上大約 80%的資源，是由世界上 15%的人所耗盡的。在工作、學習、生活中學會運用 80/20法則，什么是 80/20 法則？ 80/20 法則認為在原因和結果、投入和產出、努力和報酬之間，本來就存在著無法解釋的不平衡。我相信想都不敢想的人，決不會有大的作為。畢業(yè)之后的我們總是有很大理想與抱負，但因為工作之后理想與現(xiàn)實 的很大出入，現(xiàn)實的生活都是瑣碎的、困難的，很容易漸漸地把我們的銳氣、理想磨平磨滅，但我堅信只要理想還在，我們就有實現(xiàn)它的機會，理想越高得到的會越多。 ” ，我們走過火車的鐵軌（像獨木橋）就知道，如果我們只看腳下，很容易就掉下鐵軌；但是只要我們放松心情，向前看、向遠處看，就能走得很遠。最后有一個 10 來歲的小姑娘說出是野心，富翁很吃驚為什么這樣一個小姑娘會猜對答案。我聽過這樣一個故事： “ 有一個身價很高的報業(yè)大王在他快退休時，他出了 100 萬問所有人，誰要能說出使他成功的最終秘密，富翁就把這筆錢給說出答案的人。所以對于一個不能給你負擔與學習成長機會的公司而選擇離開，不要因為待遇不理想而選擇離開。這時的我們就像一棵小樹，要努力吸取地下的養(yǎng)分，吸收的越多，我們以后的果實將越大、越甜美。 二 .盡可能去承擔更多的工作，讓自己去接受更多磨練。在這個 “ 工作求學期 ” ，我有幾點感受 : 一 .我們應找一個自己喜歡的工作。當我們到達了求學的終點，又開始了工作的起點。我們惟一有的就是懷著對未來的幻想與熱情，和一股想努力學習，拼命工作的勁頭。因此我們應該認識現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，努力創(chuàng)造我們的將來。今后應該讓曾為你奔波忙碌，現(xiàn)已兩鬢斑白的父母不再操勞疲憊 ,度過幸福的晚年；也應該讓付出青春年華，與你相伴一生的妻子不再為生活而擔憂，享受你成功的幸福和喜悅。自己今天所面對的，不僅僅是自己個人的生活，還包括對父母贍養(yǎng)的責任，對未來妻子、家庭的責任。畢業(yè)進入社會之后，才發(fā)現(xiàn)求學的日子是多么令人懷念。想起當年求學的時候，曾有人對我說過 “ 人生最幸福的時期就是求學的時候 ” ，那時根本聽不進去。大學畢業(yè)后感懷 14則 大學畢業(yè)后感懷 14 則 “ 蟬聲中那南風吹來 ,校園里鳳凰花又開 ,無限的離情充滿心懷 ?? 還記得那陽光遍地 ,也記得寒風又苦雨 ,無論是快樂失意的日子 ,最溫暖美好的友誼 ,祝福聲中默默回憶 ??” 悲傷的旋律告訴我們，又到一年離別時。 （篇一） 今天提起筆回想一下，轉眼一瞬我已畢業(yè)一年，真是感嘆時光飛逝。只是覺得，要為面對那些無聊的課程而感到無奈，要為面對那沉悶的課堂而感到煩惱，要為面對無數(shù)次的考試而感到憂愁，心想要是畢業(yè)之后能如何、如何 ?? 。 在開始工作生涯后，突然明白了許多，身上的責任、擔子也重了許多。作 為一個堂堂男兒，更是一個家庭的支柱。千萬不能一生碌碌無為 ,成為一顆千人踩，萬人踏的小草。 剛進入社會的我們，欠缺的東西還很多，經驗缺乏，專業(yè)知識不牢靠