項目申報書-安徽省高等學(xué)校省級精品開放課程-展示頁
2024-10-18 08:08本頁面
【正文】 地盤我做主” —— 也談現(xiàn)代社會人的美 90 分鐘 陳元貴 人的美 4 “五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳” —— 自然美的審美特征管窺 90 分鐘 陳元貴 自然美 5 “于天地之外，別構(gòu)一種靈奇” —— 試論什么是藝術(shù) 135 分鐘 夏艷 藝術(shù)美 6 “杏花春雨江南”與“駿馬秋風(fēng)冀北” —— 電子信息時代的優(yōu)美與崇高、丑與恐怖 180 分鐘 喬東義 夏艷 優(yōu)美與崇高；丑與恐怖 7 從“無厘頭”、“惡搞”到山寨 —— 網(wǎng)絡(luò)文化時代的喜劇性 135 分鐘 陳元貴 喜劇性 8 草根文化時代“含淚的笑” 135 分鐘 陳元貴 悲劇性 9 由“審美疲勞”論及審美活動的特征 180 分鐘 喬東義 審美活動 10 從“一見鐘情”看美感的心理過程與心理要素 180 分鐘 夏艷 美感 5 32 課程描述 31 課程建設(shè)基礎(chǔ) （目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限、授課對象、授課人數(shù)，以及相關(guān)視頻情況和面向社會的開放情況） 目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限 本課程自 20 世紀(jì) 80 年代起，就已經(jīng)作為漢語言文學(xué)專業(yè)主干課程，同時在全日制本科生和函授本科生中開 設(shè)，迄今已經(jīng)有 30 多年。 《 文化情境與審美尺度的生成問題 》，《 東方叢刊 》， 2020 年 6 月 ，第 2 期 。 《 明清徽州宗族演劇的人類學(xué)分析 》，《 戲曲藝術(shù) 》， 第一作者 ， 2020 年 8 月 ， 第 3 期 。 二、 近五年在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文 《 迎神賽會場域中的宗族盛典 —— 明清徽州民間舞蹈的二 維 解析 》，《 南京藝術(shù) 學(xué)院 學(xué)報 》 （音樂與表演版） ， 第一作者 ， 2020 年 3 月 ，第 1 期 。 徽州民間歌舞研究 ， 安徽省教育廳 A 類重點學(xué)科項目 ， 2020 年 1 月 2020 年 6 月，主持 。 一、 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題 明代徽州民間藝術(shù)活動的人類學(xué)分析，安徽省教育廳人文社會科學(xué) 研究重點 項目， 2020 年 1 月 2020 年 12 月 ， 主持 。 2 11 基本 信息 姓 名 陳元貴 性 別 男 出生年月 1976． 8 學(xué) 歷 研究生 學(xué) 位 博士 電 話 15955306930 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 副教授 行 政 職 務(wù) 無 傳 真 05535910500 院 系 文學(xué)院 Email 地 址 安徽省蕪湖市九華南路 189 號 郵 編 241003 是否本校 專任教師 （若 否， 請注明 受聘教師類別及 實際工作單位） 是 12 授課 情況 課程名稱 課程類別 授課對象 周學(xué)時 聽眾數(shù) /年 美學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課 本科生 2 125 人 /年 大學(xué)美育 通識課程 本科生 2 600 人 /年 民間文學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課 本科生 3 360 人 /年 大眾文化傳播研究 專業(yè)方向課 本科生 2 125 人 /年 藝術(shù)與人生 通識課程 本科生 2 250 人 /年 13 教學(xué) 研究 情況 主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十項） ；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項）。 ，需要說明的，請在說明欄中注明。 安徽省高等學(xué)校省級精品開放課程 推 薦 書 所 屬 學(xué) 校 安徽師范大學(xué) 推 薦 形 式 □ 選題 √ 課程 選題 /課程 名 稱 美 學(xué) 所 屬 學(xué) 科 文 學(xué) 課程負(fù)責(zé)人 陳 元 貴 申
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