畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)寫作指導(dǎo)急范文五篇-展示頁
2024-10-17 15:17本頁面
【正文】 社會，環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。上了班 才知道什么叫做現(xiàn)實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。在學(xué)校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓(xùn) 。上學(xué)的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業(yè) 。上班的時候，每天都有要完成的任務(wù)，同時有一種責(zé)任抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點才能下班。下面是我此次實習(xí)總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修，本次實習(xí)被提前至 7 月 29 日結(jié)束返校。 很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實 習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。 首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)寫作指導(dǎo)急范文五篇 畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)寫作指導(dǎo)急范文五篇 下面是小編為各位收集的畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)寫作指導(dǎo)范文五篇，請查閱！ 范文一 這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。 其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微 詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。 最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。 因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。 范文二 本人于 **年 7 月 10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期 20 天的暑期認(rèn)識實習(xí)。雖然只有短短的 20 天時間，但是在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會， 新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點： 上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等 。上學(xué)的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上班了，才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任，所以必須少說話，多辦事。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實無憾。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。 ，少說話 我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。工作如此，為人處事也是如此。具體包括人才的招聘考核錄用；設(shè)置激勵薪酬和培訓(xùn)制度；完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)員工
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