31世界文化的多樣性2-展示頁(yè)

【摘要】世界文化的多樣性一、基本載體1、民族節(jié)日2、文化遺產(chǎn)集中展示二、文化多樣性1、民族文化的多樣性2、形式表現(xiàn)3、文化既是民族的，也是世界的三、尊重文化多樣性1、正確態(tài)度2、意義3、原則中國(guó)人過春節(jié)總是要吃團(tuán)圓飯、放爆竹，而西方人的圣誕節(jié)少不了唱圣誕歌，送

2024-12-01 13:12

31世界文化的多樣性1-展示頁(yè)

【摘要】世界文化的多樣性請(qǐng)舉例說(shuō)明世界文化的多樣性！中國(guó)佛寺采用傳統(tǒng)宮殿建筑形式。殿堂建筑集中地體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格和特點(diǎn)。4世紀(jì)時(shí)出現(xiàn)了正式的教堂建筑。9～12世紀(jì)末主要是羅馬式建筑，15世紀(jì)哥特式取代了羅馬式建筑的地位。建筑藝術(shù)是封建主藝術(shù)觀的體現(xiàn)，羅馬式讓人望而生畏，哥特式則有飛騰升華，超脫塵世的效果。近現(xiàn)代的教堂建筑超出了教

2024-12-01 13:12

文化的多樣性與文化傳播復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播世界文化的多樣性文化多樣性與文化傳播文化在交流中傳播民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)文化多樣性涵義及表現(xiàn)文化是民族性和世界性的統(tǒng)一尊重文化多樣性的態(tài)度、意義、原則文化傳播的途徑現(xiàn)代文化傳播的手段文化交流作用，做傳播中華文化的使者一

2025-05-21 03:15

世界文化的多樣性-展示頁(yè)

【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新第二單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)人類文化的發(fā)展文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程

2025-03-11 16:40

[初中教育]文化的多樣性與文化傳播-展示頁(yè)

【摘要】回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)?2、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)度、原因？3、辨析:在文化全球化的趨勢(shì)下,尊重文化多樣性有利于世界文化的繁榮,但不利于本民族文化發(fā)展,二者是矛盾的.中國(guó)僑網(wǎng)消息：據(jù)中國(guó)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，2022年10月14日，中國(guó)中德基礎(chǔ)教育與語(yǔ)言教育合作考察團(tuán)訪問德國(guó)萊比錫大學(xué)。國(guó)家漢辦主任許琳與萊比錫大學(xué)校長(zhǎng)H?

2025-01-30 13:00

文化的多樣性與文化傳播教案-展示頁(yè)

【摘要】《第三課文化的多樣性與文化傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)李鑫【教學(xué)目的】1.通過體育、建筑、文字以及文化遺產(chǎn)的分析討論，了解不同文化的差異及世界文化的多樣性。2.透過民歌、服飾、飲食民族文化分析，掌握世界文化多樣性主要指民族文化多樣性。3.認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化。【教學(xué)內(nèi)容分析】本課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容是教材28頁(yè)至33頁(yè)，第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化

2025-06-19 01:11

認(rèn)識(shí)生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性-展示頁(yè)

【摘要】資料分析類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物

2024-12-06 14:30

世界文化的多樣性ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】第二單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)文化傳承與創(chuàng)新文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程一、世界文化的多樣性不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

2025-01-30 22:57

世界文化的多樣性31-展示頁(yè)

【摘要】各國(guó)服飾欣賞四合院是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的典范，這種庭院式的建筑充分體現(xiàn)了“天人合一”的思想，在安排家人居住上具有“長(zhǎng)幼有序、內(nèi)外有別”的思想意識(shí)，房屋的布局與中國(guó)封建社會(huì)的宗法、禮制緊密相連的悉尼歌劇院是澳大利亞的象征性標(biāo)志，其外型猶如即將乘風(fēng)出海的白

2024-12-03 22:24

世界文化的多樣性與文化傳播課件-展示頁(yè)

【摘要】老北京建筑侗族建筑藝術(shù)英格蘭建筑伊斯蘭建筑遠(yuǎn)古象形字各具特色的民族節(jié)日麗江古城風(fēng)景名勝武夷山廬山黃山從這些不同建筑藝術(shù)、語(yǔ)言文字、體育項(xiàng)目、民族節(jié)日和旅游景點(diǎn)中，你有什么感受？一、世界文化的多樣性1、文化的多樣性的含義主要指民族文化的多樣性P311、文化多樣性的

2024-08-20 01:32

世界文化的多樣性教案-展示頁(yè)

【摘要】第三課第一框世界文化的多樣性廣州市第六中學(xué)劉檢一、教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《世界文化的多樣性》是必修教材《文化生活》第二單元第一課的第一個(gè)框題。多樣性是當(dāng)代世界文化的重要特征，也是文化交流和傳播的前提。因此，本框知識(shí)具有承前啟后的作用，在本單元中，它是一個(gè)引子，開啟了本單元知識(shí)的學(xué)習(xí)之門。本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)是“民族文化的多樣性”。理解“尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)

2025-05-20 22:37

高一政治文化的多樣性與文化傳播-展示頁(yè)

【摘要】高考典題回顧例1(2010·安徽卷)截至2009年10月，我國(guó)已有昆曲、端午節(jié)等29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)?)①文化遺產(chǎn)是維系人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)②文化遺產(chǎn)是人類歷史文化成就的重要標(biāo)志③保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類

2024-11-23 06:01

高二政治文化的多樣性與文化傳播-展示頁(yè)

【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播1、了解世界文化多樣性的表現(xiàn)2、理解世界文化與民族文化的關(guān)系3、理解尊重文化多樣性的意義4、了解文化傳播的多種途徑5、了解現(xiàn)代文化傳播的手段的特點(diǎn)6、理解加強(qiáng)中外文化交流的意義一、考點(diǎn)目標(biāo)考點(diǎn)1、2注意點(diǎn)1、文化多樣性的主要表現(xiàn)是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。2、為什么說(shuō)文化是民族的,又是

2024-08-31 01:54

文化多樣性與文化傳播教案-展示頁(yè)

【摘要】高三政治復(fù)習(xí)教案文化多樣性與文化傳播一、教學(xué)目標(biāo)1．了解文化多樣性的表現(xiàn)；2．理解世界文化與民族文化的關(guān)系；3．理解尊重文化多樣性的意義；4．了解文化傳播的多種途徑；5．了解現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)；6．評(píng)析國(guó)際文化交流的典型事例，理解加強(qiáng)中外文化交流的意義二、復(fù)習(xí)提問1．文化多樣性的表現(xiàn)；2．世界文化與民族文化的關(guān)系；3．尊重文化多樣性的意義；

2024-08-20 07:44

世界文化多樣性ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】自學(xué)導(dǎo)引(P28-P33)一、異彩紛呈、交相輝映⑴民族節(jié)日⑵文化遺產(chǎn)二、透視文化多樣性1、文化的多樣性含義是什么？2、形成民族文化多樣性的原因？3、世界文化與民族文化的關(guān)系？三、尊重文化多樣性1、對(duì)待文化多樣性的態(tài)度？

2025-05-21 12:09

回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)？2、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)-閱讀頁(yè)

回憶舊知1、文化多樣性的表現(xiàn)？2、對(duì)待文化多樣性的正確態(tài)(文件)

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