【摘要】2、物種多樣性原理單一的樟子松林被松毛蟲害死食物鏈短而單調(diào),缺少松毛蟲、天牛的天敵。生物多樣性很高的珊瑚礁維持的很好純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低,食物鏈短而單調(diào),缺少松毛蟲、天牛的天敵,而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來源,因而會導(dǎo)致了樹林的毀壞。珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高,食物鏈復(fù)雜,不同的生
2025-09-21 10:36
【摘要】第四課文化的多樣性與文化的傳播第一框世界文化的多樣性探究一:1、在現(xiàn)實(shí)生活中,你從哪些方面可以感受到世界文化的多樣性?2、你知道我國有哪些民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)?文化多樣性的表現(xiàn):宗教信仰文化多樣性語言文字思想理論文學(xué)藝術(shù)民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等民族文化
2024-11-21 02:28
【摘要】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流:教學(xué)設(shè)計(jì)思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明我國生物多樣性的情況不容樂觀,同時(shí)由于人為的活動大大加速了物種滅絕的速度保護(hù)生物
2024-11-09 02:11
【摘要】 第1頁共2頁 古族文化多樣性范文 在歷史長期的發(fā)展過程中,漢族和少數(shù)民族相互學(xué)習(xí),并且 進(jìn)行密切的溝通,攜手為中華民族的長久發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。 蒙古作為少數(shù)民族中的重要一員,也做出了巨...
2025-08-17 17:36
【摘要】《世界文化的多樣性》課后練習(xí)一、選擇題1.提起節(jié)日,中國人想到的是春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等,而大多數(shù)西方人想到的卻是圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等節(jié)日。不同的民族有不同的節(jié)日,這是因?yàn)? )①不同的民族節(jié)日蘊(yùn)涵著不同民族的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素 ②民族節(jié)日包含著一個(gè)民族文化生活的全部內(nèi)涵?、勖褡骞?jié)日是民族文化的集中展示 ④民族
2025-03-26 23:04
【摘要】動物的生殖方式無性生殖有性生殖(主要的)什么是有性生殖和無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由一個(gè)母體直接發(fā)育成新個(gè)體的過程。什么叫無性生殖?什么叫有性生殖?由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,形成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。第5節(jié)植物生殖方式的多樣性一、被子植物的有性生殖
2025-05-01 06:38
【摘要】《世界文化的多樣性》教案高二政治王理丹一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解不同民族文化的精粹及其差異,確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值2、能力目標(biāo);(1)從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。(2)認(rèn)同不同民族文化的差異性,尊重文化的多樣。
2024-12-02 10:35
【摘要】《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)資興市第一中學(xué):黃健雄一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)感受文化多樣性:民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。(2)文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形式。(3)文化是民族的,又是世界的。(4)對待文化多樣性的態(tài)度。(5)尊重不同民族文化的原則。2、能力目標(biāo):(1)能認(rèn)識民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)等
2024-12-03 18:18
【摘要】第二章生命的多樣性?我國是生物多樣性最豐富的國家之一,其生物多樣性居世界第8位,居北半球首位。我國的生物多樣性不僅表現(xiàn)在物種極其豐富,生態(tài)系統(tǒng)類型多樣,而且特有性程度高。我國特有種超過一萬種,如銀杏、銀杉、水杉、金錢松、珙桐、鵝掌楸都屬中國特有的珍稀孑遺植物;珍稀動物如大熊貓、金絲猴、褐馬雞、揚(yáng)子鱷、白唇鹿等。?但是,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
2025-05-01 13:04
【摘要】二、多細(xì)胞生物我們?nèi)庋勰軌蚩匆姷膭游锖椭参飩€(gè)體,一般都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,屬于多細(xì)胞生物。前面所介紹的常見的動物和植物中,大多數(shù)屬于多細(xì)胞生物。無根莖葉分化的植物最早出現(xiàn)的陸生植物最高等的植物最簡單的多細(xì)胞動物種類最多的動物最高等的動物多細(xì)胞藻類苔蘚植物被子植物海綿動物昆蟲哺乳動物思考與討論:
2025-05-12 12:32
【摘要】生物多樣性國際日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護(hù)生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署63/63生物多樣性國際日2008年5月22日生物多樣性和農(nóng)業(yè)保護(hù)生物多樣性和保障世界糧食安全生物多樣性公約
2025-04-07 03:48
【摘要】保護(hù)生物學(xué)(二)教師:熊源新Email:Tel:3865593第二章、生物多樣性生物多樣性(biodiversity、biologicaldiversity)是一個(gè)描述自然界多樣性程度的一個(gè)內(nèi)容廣泛的概念。第二章的主要內(nèi)容一、什么是生物多樣性定義1)、遺傳多樣
2025-05-02 07:00
【摘要】1、自養(yǎng)是指通過光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營養(yǎng)方式。一.營養(yǎng)的方式光合作用討論:1、為什么海帶不能生活在深海,葫蘆蘚必須生活在陰濕環(huán)境中?這與它們的營養(yǎng)方式有什么關(guān)系?2、人和動物能進(jìn)行自養(yǎng)嗎?為什么?1、自養(yǎng)是指通過光合作用自己制造有機(jī)物并貯存能量的營養(yǎng)方式。一.營養(yǎng)的方式
2024-11-26 17:09
【摘要】現(xiàn)代生命科學(xué)第六章植物與植物的多樣性葉創(chuàng)興生命科學(xué)學(xué)院Tel.02084112874(O);84038449(H)一.關(guān)于植物?植物的特點(diǎn)?能捕捉陽光,利用空氣中的CO2,水及溶解在水中的無機(jī)鹽,制造和累積有機(jī)養(yǎng)料,這種光能自養(yǎng)生物稱為植物。植物界包括藻類,地衣,苔蘚,蕨類及種子植物五大類。除了藻類植物的一部
2025-08-16 02:00
【摘要】保護(hù)生物學(xué)?教師:熊源新(十)上次小結(jié)第三章;生物多樣性滅絕的危機(jī)1.自然滅絕和非自然滅絕2.滅絕的速率3.生物多樣性喪失的原因1)、生境的破壞和破碎化2)、外來物種的入侵3)、過度開發(fā)和開采4)、污染和有毒物質(zhì)的產(chǎn)生5)、協(xié)同作用和物種的滅絕6)、物種滅絕的幾個(gè)規(guī)律
2025-01-18 02:02