教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋我們是怎樣聽到聲音的能讓我們聽到各種聲音的耳朵，你觀察過嗎？你知道些什么？外耳：收集傳輸聲音耳道耳廓kuò外耳傳遞聲波到中耳外耳：收集傳輸聲音中耳：感受聲音產(chǎn)生振動(dòng)聽小骨鼓膜傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳將

2024-10-29 15:32

教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋各種各樣的巖石這些圖片的共同點(diǎn)是什么？收集1—2塊喜歡的巖石，洗干凈——仔細(xì)觀察自己的巖石，記錄特點(diǎn)……巖石展覽會(huì)看摸聞敲顏色、花紋、顆粒粗糙還是光滑氣味軟硬巖石展覽會(huì)選一塊巖石，充分運(yùn)用感官觀察——半透明乳白

2024-08-03 03:14

教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（一）運(yùn)動(dòng)時(shí)——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道，身體會(huì)發(fā)生什么變化？猜猜看——平靜狀態(tài)時(shí)，你在1分鐘時(shí)間內(nèi)心跳大約幾次？呼吸大約幾次？該怎樣

2024-10-23 17:10

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋動(dòng)物的卵各種動(dòng)物的卵蝴蝶卵青蛙卵蟾蜍卵魚卵各種動(dòng)物的卵鴨蛋雞蛋燕鷗蛋赤翡翠蛋鵪鶉蛋戴菊鶯蛋各種動(dòng)物的卵

2024-08-03 03:13

教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋導(dǎo)體與絕緣體有些物體容易導(dǎo)電，有些物體不容易導(dǎo)電。根據(jù)物體導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，可以分為——導(dǎo)體：絕緣體：容易讓電流通過的物體。不容易讓電流通過的物體。身邊物體哪些是導(dǎo)體、哪些是絕緣體呢？巧用電路檢測(cè)器區(qū)別導(dǎo)體

2024-10-23 17:10

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋把種子散播到遠(yuǎn)處4.把種子散播到遠(yuǎn)處什么是散播？為什么要遠(yuǎn)處？植物種子散播方式借助外力依靠自身力量動(dòng)物傳播風(fēng)力傳播水力傳播彈射傳播你知道種子有哪些散播方式嗎？種子散播方式之一：動(dòng)物傳播桃子蘋果種子散播方式之一：動(dòng)物傳播

2024-08-03 03:13

教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋電路出故障了電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光。簡(jiǎn)單電路圖小燈泡不亮什么地方出故障了？電路出故障造成小燈泡不發(fā)光的原因猜測(cè)（1）

2024-09-13 10:39

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋種子的萌發(fā)各種各樣的種子綠豆小麥花生向日葵鳳仙花玉米赤豆蠶豆菜豆黃豆南瓜種子里面有哪些部分？不同種子里面的構(gòu)造一樣嗎？種子為什么能生根、

2024-10-29 15:31

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋各種各樣的花花的專題觀察春天到，百花開——花名知多少？梨花花的專題觀察春天到，百花開——花名知多少？桃花花的專題觀察春天到，百花開——花名知多少？迎春花

2024-10-23 17:09

教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋動(dòng)物的繁殖活動(dòng)孔雀開屏——雌雄？目的？聽取蛙聲一片——雌雄？目的？?jī)芍或唑选谧鍪裁磧芍晃伵！谧鍪裁?、狗、兔等這樣繁殖后代的方式叫做（），用這種方式繁殖后代的動(dòng)物叫（

2024-10-10 21:50

教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋溫度與氣溫他們倆在看什么？液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)溫度計(jì)的規(guī)范使用手拿玻璃管的上端眼睛平視溫度計(jì)液面口和鼻要遠(yuǎn)離溫度計(jì)注意測(cè)量范圍和刻度小實(shí)驗(yàn)：測(cè)量手心溫度1－2分鐘。。，視線要與液面

2024-11-05 15:50

教科版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課-展示頁(yè)

【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋一輪圓月掛天空引發(fā)古今多少遐想月宮、嫦娥和玉兔吳剛和桂樹……改進(jìn)觀察工具和方法，你看到了什么？靠近！靠近！再靠近！環(huán)形山這個(gè)名字是伽利略起的。通常是指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑。環(huán)形山是月球表面的顯著特征。環(huán)形山又叫月坑，與地球上的火山口地形很相似。環(huán)形山中間地勢(shì)低平，內(nèi)側(cè)比較陡峭，外

2024-08-03 03:13

教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課-展示頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認(rèn)為食物在人體內(nèi)會(huì)經(jīng)過哪些器官？在圖中畫出，并寫上名稱。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、

2024-08-03 03:13

教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課-展示頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋磁鐵的兩極討論：可以用什么方法來檢測(cè)？研究問題：條形磁鐵的磁力哪里強(qiáng)？哪里弱？ABCDE研究步驟：取點(diǎn)

2024-10-10 21:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元食物-展示頁(yè)

【摘要】第三單元食物1、一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康；食物可以分成不同的類別。過程與方法：使用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類，并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述；通過簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在對(duì)食物的分類活動(dòng)中細(xì)致地進(jìn)行思考、

2024-12-24 18:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課(編輯修改稿)

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教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課(參考版)