【摘要】湖南工業(yè)大學課程設(shè)計資料袋理學院(系、部)2012-2013學年第一學期課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)指導教師職稱講師學生姓名專業(yè)班級學號題
2025-01-25 17:01
【摘要】1湖南工業(yè)大學課程設(shè)計資料袋理學院(系、部)2021-2021學年第一學期課程名稱數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)指導教師職稱講師學生姓名
2025-06-18 01:18
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計課題名稱圖書管理系統(tǒng)專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班級1202班學號201203110229姓名張穎
2025-01-25 16:00
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計課題名稱圖書管理系統(tǒng)專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班級1202班學號20210311022
2025-06-15 13:51
【摘要】數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計圖書管理系統(tǒng)專業(yè)學號姓名小組2目錄引言..........................................................................
2025-06-19 14:45
【摘要】課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:圖書借閱管理系統(tǒng)地設(shè)計與實現(xiàn)專業(yè):信息工程班級:1122301姓名:胡慧斌學號:201820230105指導教師:羅亞賓2018年1月4日一.實驗題目圖書借閱管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫地設(shè)計與實現(xiàn)軟件樓601,2018年1
2025-04-16 23:10
【摘要】課程設(shè)計報告書課題:圖書管理系統(tǒng)學生姓名:XXX學號:XXX學部(系):專業(yè)年級:指導教師:
2024-12-27 05:54
【摘要】課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:圖書借閱管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實現(xiàn)專業(yè):軟件工程班級:1121810姓名:蔣凡學號:202120181014指導教師:鄧薇年月日
2025-02-19 01:49
【摘要】數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設(shè)計課題名稱:圖書信息管理系統(tǒng)姓名:班級:學號:指導老師:
【摘要】1課程設(shè)計任務書一、設(shè)計題目圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計二、設(shè)計概述通過對典型的圖書系統(tǒng)的訂購、借閱、維護等業(yè)務流程進行分析,完成具有圖書管理、用戶管理等相關(guān)功能的數(shù)據(jù)庫管理應用系統(tǒng)。三、設(shè)計要求1、完成圖書信息的維護2、完成按名稱或作者條件的圖書查找3、完
2025-07-17 15:02
2024-09-10 00:02
【摘要】1數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計報告題目:圖書出租管理系統(tǒng)學生姓名:學號:班級:計科081
2025-01-24 19:31
【摘要】目錄第一章緒論開發(fā)工具的選用及介紹---------------------------3本文主要內(nèi)容-----------------------------------4第二章需求分析系統(tǒng)總體功能需求分析--------------------------
2025-01-27 22:34
【摘要】圖書管理系統(tǒng)1、需求分析(1)圖書管理系統(tǒng)的開題分析:?圖書館有圖書管理員若干名,他們負責已購圖書的編目和借還工作,每名圖書管理員的信息包括賬號和密碼。?讀者可在閱覽室讀書,也可以通過圖書流通室借還書,讀者的信息包括讀者ID,姓名,借書數(shù)目,班級,專業(yè)。系統(tǒng)為不同讀者生成不同讀者ID。?每部書在系統(tǒng)中對應唯一的一條
2024-09-18 09:49
【摘要】《數(shù)據(jù)庫類課程設(shè)計》系統(tǒng)開發(fā)報告學號:111007131姓名:吳書敏題目:圖書借閱管理指導教師:
2025-06-15 14:48