matlab課程設(shè)計(1)-展示頁
2025-06-17 10:59本頁面
【正文】 工具箱。 用 Matlab 所提供的圖像處理與分析工具，結(jié)合其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，研究人員可利用前人已取得的研究成果，可以把精力集中在新技術(shù)理論的研究上，而不必關(guān)心圖像文件的格式、讀寫、顯示和已有成果的技術(shù)細(xì)節(jié)．并快速測試其圖像處理與分析的新方案。許多工程師和研究人員發(fā)現(xiàn)， matlab 能迅速測試其構(gòu)思，綜合評測系統(tǒng)性能，并能借此快速設(shè)計出更多的解決方案，達(dá)到更高的技術(shù)要求。它在數(shù)學(xué)類科技應(yīng)用軟件中在數(shù)值計算方面首屈一指。 本次課程設(shè)計利用 MATLAB 軟件進(jìn)行圖像的數(shù)據(jù)分析，包括讀取圖像并求出圖像的最大值、最小值、均值、中值、和、標(biāo)準(zhǔn)差、兩圖像的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)等。 而且隨著信息時 代和數(shù)字世界的到來，數(shù)字信號處理也已成為當(dāng)今一門極其重要的學(xué)科和技術(shù)領(lǐng)域。武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計 1 課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名： 張華 專業(yè)班級： 通信 1201 班 指導(dǎo)教師： 劉 新 華 工作單位： 信息工程學(xué)院 題 目 :MATLAB 課程設(shè)計之 利用 MATLAB 仿真軟件系統(tǒng)進(jìn)行圖像的數(shù)據(jù)分析 要求完成的主要任務(wù) : 1. 利用 MATLAB 仿真軟件系統(tǒng)進(jìn)行圖像的數(shù)據(jù)分析 要求 :讀取圖像并求出圖像的最大值、最小值、均值、中值、和、標(biāo)準(zhǔn)差、兩圖像的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)等 課程設(shè)計的目的： 課程設(shè)計的 主要 目的是為了鞏固課堂理論學(xué)習(xí)，并能用所學(xué)理論知識正確 分析圖像的數(shù)據(jù)。 時間安排： 序 號 階段內(nèi)容 所需時間 1 方案設(shè)計 1 天 2 軟件設(shè)計 2 天 3 系統(tǒng)調(diào)試 3 天 4 答辯 1 天 合 計 7 天 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 系主任（或責(zé)任教師）簽字： 年 月 日 武漢理工大學(xué)《 MATLAB 原理與應(yīng)用》課程設(shè)計 2 目 錄 摘要 .............................................................................................................................III Abstract ...................................................................................................................... IV 簡介及其在圖像處理與分析的應(yīng)用 ......................................................... V .................................................................................................................. VI MATLAB 的讀取方法 ...................................................................................... VI 3 圖像數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理 ......................................................................................................9 圖像數(shù)據(jù)處理原理 ..........................................................................................9 各像素點中最大值的獲取 .............................................................................10 各像素點中最小值 .........................................................................................11 各像素點值的均值 .........................................................................................12 各像素點值的中值 .....................................................
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