lc課程設(shè)計--設(shè)計三路搶答器控制系統(tǒng)-展示頁
2025-06-17 10:56本頁面
【正文】 第 1 頁 共 11 頁 1 引言 設(shè)計任務(wù)與要求 本次 PLC 課程設(shè)計任務(wù)與要求如下： 一、控制要求 設(shè)計三路搶答器控制系統(tǒng)，其控制要求如下：一個三路搶答器，任意一組搶先按下后，顯示器能及時顯示該組的編號并且指示燈開始閃爍，同時鎖住搶答器，使其他組按下無效，搶答器復(fù)位后才可重新?lián)尨稹? 二、設(shè)計 I/O 點(diǎn)分配 三、畫出 PLC 的外部接線圖 四、設(shè)計完整的梯形圖 五、編譯、下載、運(yùn)行 實用價值與理論意義 可編程控制器是以計算機(jī)為核心的通用自動控制裝置，它的功能強(qiáng)、可靠性極強(qiáng)、編程簡單、使 用方便、體積小。 隨著科技的飛速發(fā)展， PLC 的應(yīng)用不斷地走向深入，同時帶動傳統(tǒng)的控制檢測技術(shù)的不斷更新，可編程控制器由于其優(yōu)良的控制性能，極高的可靠性，在各行各業(yè)中的應(yīng)用日益廣泛普及。對于采用模擬電路或者數(shù)字電路的產(chǎn)品，其技 術(shù)相當(dāng)成熟。對于計算機(jī)控制系統(tǒng)來說，其程序簡單，反應(yīng)靈敏，便于參數(shù)調(diào)節(jié)及其功能的升級換代，但鑒于其必須配合計算機(jī)實用，可操作性差，沒有得到廣泛的應(yīng)用。 本次 PLC 課程設(shè)計的目的與意義在于提高同學(xué)們的動手操作能力、鞏固課本知識、中北大學(xué)可編程控制器課程設(shè)計說明書 第 2 頁 共 11 頁 培養(yǎng)自 覺學(xué)習(xí)能力、提高團(tuán)隊合作意識以及一些基本編程知識的掌握等，主要是對施耐德 SomachinePLC 編程軟件、 M218 系統(tǒng)等的應(yīng)用 。其全新的獨(dú)創(chuàng)設(shè)計縮短了開發(fā)時間，處理器的靈活性可以實現(xiàn)更高的性能。 SoMachine 是一款專業(yè)、高效且開放的 OEM 解決方案軟件，可以在單一的環(huán)境中開發(fā)，組態(tài)和調(diào)試整臺機(jī) 器，包括邏輯程序，電機(jī)控制， HMI 和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)自動化功能。 Somachin
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