【摘要】某某中學教學樓設計土木工程專業(yè)學生:指導教師:【摘要】本次設計為五層某中學校教學樓設計,結合該建筑使用上要求空間布置靈活、有一定的水平抗側力和結構抗震性能優(yōu)良等特點,采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構。建筑設計部分中要對建筑的平面、立面和剖面進行設計,主要解決建筑平面布局和立面造型問題,此外對一些局部的
2024-12-19 09:45
【摘要】土木工程某框架小學教學樓畢業(yè)設計摘要本設計是教學樓的結構設計,考慮建筑布置的要求,結構選型選擇框架結構,結構布置盡量滿足使用,耐久,美觀三方面的要求。本設計選取教學樓的一榀作為計算模型,采用手算。其中恒載,活載的計算采用二次彎矩分配法,風荷載的計算采用D值法。在內力組合的過程中考慮荷載滿跨布置,并考慮地震作用,找出荷載的最不利組合,并由此進行這一榀框架的配筋。在計算書中還
2025-04-25 03:07
【摘要】1緒論該項目為某市應天中學教學樓六層鋼筋混凝土框架結構體系,;,本工程作為教學樓使用。室內地坪為±,。框架梁、柱、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料1、氣象資料,最冷月溫度-3攝氏度。m,基本風荷載W。=;kN/m2。年平均降水量610mm。2、地震設防烈度7度3、抗震等級三級 4、設計地震分組場地為1類一組Tg(s)
2024-08-22 15:00
【摘要】某省某市某大學畢業(yè)設計(說明書)第11緒論工程背景該項目為某市應天中學教學樓六層鋼筋混凝土框架結構體系,總建筑面積約為;每層層高為,本工程作為教學樓使用。室內地坪為177。,室外內高差??蚣芰骸⒅?、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料1、氣象資料
2024-12-19 09:41
【摘要】1,繪制建筑施工圖2-3張;結構平面布置,恒及活荷載設計值作用下柱軸壓比的初步驗算第二周復習結構設計有關內容,借閱相關規(guī)范及資料第三周導荷載、計算樓層荷載第四周計算結構自震周期、水平地震作用大小第五、六周水平地震力作用下的框架內力分析、計算第七、八周豎向荷載作用下的框架內力
2024-12-05 16:10
【摘要】畢業(yè)設計進度計劃安排第一周下達任務書,繪制建筑施工圖2-3張;結構平面布置,恒及活荷載設計值作用下柱軸壓比的初步驗算第二周復習結構設計有關內容,借閱相關規(guī)范及資料第三周導荷載、計算樓層荷載第四周計算結構自震周期、水平地震作用大小第五、六周水平地震力作用下的框架內力分析、計算第七、八周豎向荷載作
2024-08-22 11:14
【摘要】某四層框架結構和樁基礎教學樓結構設計【摘要】本畢業(yè)設計的內容是教學樓結構設計。本工程共四層,采用框架結構和樁基礎,位于6度抗震區(qū),場地為軟弱土,。采用PKPMCAD系列軟件進行板、梁、柱的電算部分。樓梯設計和樁基礎設計采用手算。根據(jù)設計條件所給的建筑圖紙進行整體結構布置,確定梁、柱的尺寸,板厚,剪力墻的位置和尺寸,板和梁上荷載,用PMCAD建模,設置各種計算參數(shù),用SATWE進行結構計
2024-08-21 08:32
【摘要】浙江理工大學科技與藝術學院本科畢業(yè)設計第1章項目概況及設計資料項目概況:安徽省六安市壽縣某建筑結構設計;:㎡,總建筑面積:2151㎡;:;:50年;:六層;:現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構;:6度;:二級。設計資料:室內設計標高為,室內外高差;:;:;:B類;:Ⅱ級;:以上采用MU10混凝土多孔磚,M5混合砂漿一磚實砌;
2025-07-05 14:20
【摘要】1緒論該項目為鄭州市應天中學教學樓六層鋼筋混凝土框架結構體系,;,本工程作為教學樓使用。室內地坪為±,??蚣芰?、柱、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料1、氣象資料,最冷月溫度-3攝氏度。m,基本風荷載W。=;kN/m2。年平均降水量610mm。2、地震設防烈度7度3、抗震等級三級 4、設計地震分組場地為1類一組Tg(s
2024-08-22 12:01
【摘要】黃河科技學院畢業(yè)設計(論文)第I頁摘要根據(jù)教學樓設計規(guī)范和其它相關標準,以及設計要求和提供的地質資料,設計該框架結構教學樓。
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設計)題目:某市中學教學樓框架結構設計專業(yè)代碼:土木工程(080703)作者姓名:學號:單位:聊城大學建筑工程學院
2024-09-14 19:11
【摘要】畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目:江蘇省南京市仙林大學城某培訓中心2號教學樓設計學生姓名:指導教師:二級學院:建筑工程學院專 業(yè):土木工程班 級:
2025-07-05 16:33
【摘要】土木工程(建筑工程)專業(yè)框架結構畢業(yè)設計江蘇省南京市某培訓中心教學樓設計摘要依據(jù)任務書以及《建筑防火規(guī)范》、《建筑結構荷載規(guī)范》和《混凝土結構設計規(guī)范》等國家現(xiàn)行規(guī)范完成了該課題建筑,結構兩個方面的設計。首先從總體出發(fā),綜合考慮和組織室內外的空間完成建筑平面,立面,以及剖面的設計;其次完成了一榀框架各結構構件的配筋設計,手繪結構施工圖。整個設計方案在建筑、結構方面滿足
2025-07-05 12:51
【摘要】畢業(yè)設計(論文)設計(論文)題目:江蘇省南京市仙林大學城某培訓中心2號教學樓設計學生姓名:指導教師:二級學院:建筑工程學院專業(yè):
2024-09-08 16:03
【摘要】學校代碼:__________學號:_HefeiUniv
2025-06-17 09:22