【摘要】中國法律思想史主講人梁海峽法律思想基本理念?法律思想是一種文化,他反映在方方面面?法律思想具有歷史傳承性?法律思想具有民族性、區(qū)域性與時代性顯著特征中國法律思想史?第一章中國傳統(tǒng)法律思想的形成與演變?一、中國傳統(tǒng)法律思想形成的原因?首先,中國低處東亞大陸,中華民族起源于
2025-01-30 13:14
【摘要】中國法律思想史導言?一、中國法律思想史研究對象?中國歷史上不同階級、階層、社會集團及代表人物的法律思想的內容、本質、特點、作用、演變的過程和發(fā)展規(guī)律。?夏商周-奴隸社會法律思想?春秋戰(zhàn)國-奴隸社會到封建社會過渡階段?秦漢、魏晉南北朝、隋唐-封建社會由初期到逐步成熟?宋元
2025-01-30 22:02
【摘要】中國法律思想史課程考核施行方案 一、課程考核總體設計思路 1.本課程為100形成性考核即實行過程性考核改變以往的“形成性考核〞和“終結性考核〞相結合的形式在教學要求、教學內容根本不變的前提下通過設...
2024-11-16 23:40
【摘要】?中國法律思想史?填空題、 單項選擇 1.我國古代權法思想形成于夏〕。 2.商代商王專設了“卜〞、“巫〞、“祝〞其主要任務是占卜〕。 3.我國夏商奴隸制社會的法律思想是權法思想〕。 4.權法...
【摘要】中國法律思想史課程考核實施方案一、課程考核總體設計思路1.本課程為100%形成性考核,即實行過程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結性考核”相結合的形式,在教學要求、教學內容基本不變的前提下,通過設計多種形式的考核項目,形成一種多元化的過程性考核模式,由教學過程中的各環(huán)節(jié)來量化、監(jiān)控和評價學生的學習效果,以此完成課程成績的測評。本方案既注重學生對學習過程的參與同時又注重對學生學習能力
2025-07-07 22:00
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第7頁共7頁中國法律思想史課程考核實施方案一、課程考核總體設計思路1.本課程為100%形成性考核,即實行過程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結性考核”相結合的形式,在教學要求、教學內容基本不變的前提下,通過設計多種形式的考核項目,形成一種多元化的過程性考核模式,由教學過程中的各環(huán)節(jié)來量化、監(jiān)
2025-01-07 07:14
【摘要】第一篇:中國法律思想史作業(yè)二 《中國法律思想史》作業(yè)二 一、填空題:每空2分 1.戰(zhàn)國時期,道家的代表人物老子提出了()和“無為而治”的思想。 2.春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了著名的“百家爭鳴”,其中在...
2024-10-14 03:10
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第10頁共10頁《中國法律思想史》填空題、選擇題單選1.我國古代神權法思想形成于(夏)。2.商代,商王專設了“卜”、“巫”、“祝”,其主要任務是(占卜)。3.我國夏商奴隸制社會的法律思想是(神權法思想)。4.神權法得到巨大發(fā)展是在(殷商)。5.周公為了使西周的統(tǒng)治
【摘要】《中國法律思想史》選擇題1.周公制禮的基本原則是(?????)。ACA.親親?????B.仁????C.尊尊????D.愛2.宗法等級制的核心內容是()。CA.男尊女卑?
2025-04-04 23:13
【摘要】中國法律思想史筆記(四) 一.漢初黃老思想 1.?背景:秦朝的滅亡宣告法家學說的破產。漢初的統(tǒng)治者批判專任法治的法家思想,而主張無為而治的黃老學說。黃老之學產生于戰(zhàn)國中期,發(fā)展于齊國,漢初統(tǒng)治者將其作為施政的指導思想,并推行于政治生活中。早期的黃老思想具有明顯的道法結合、以法為主的性質;而漢初的黃老之學不僅僅是先秦黃老學說的簡單再版,而是儒道法三家相互滲透的產物?! ?
2025-07-08 00:02
2025-01-07 08:00
【摘要】中國法律思想史課程教學大綱 一、課程教學目的: 學習中國法律思想史是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產為我國法制建立效勞。中國法律思想史的開展經歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不...
【摘要】中國法律思想史課程教學大綱一、課程教學目標:學習中國法律思想史,是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產,為我國社會主義法制建設服務。中國法律思想史的發(fā)展,經歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不同的歷史時期,歷時約4000年之久,內容豐富,源遠流長,學習中國法律思想史是為了總結歷史經驗教訓,提高我們維護社會主義法制的自覺性。同時
2025-05-20 22:45
【摘要】高等教育自學考試中國法律思想史試題 課程代碼:00264 一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分?! 疤烀鞭D移的學說是() ,禮的作用是() ,定社稷,序民人,利后嗣 ,男女有別 ,尊尊
2025-04-05 00:35
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第8頁共8頁中國法律思想史課程教學大綱一、課程教學目標:學習中國法律思想史,是為了批判的繼承我國歷史上法律思想遺產,為我國社會主義法制建設服務。中國法律思想史的發(fā)展,經歷了奴隸社會、封建社會和半封建、半殖民地社會三個不同的歷史時期,歷時約4000年之