畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-基于plc的變頻恒壓供水控制-展示頁(yè)
2025-06-13 21:24本頁(yè)面
【正文】 輸入輸出接口建立與各類生產(chǎn)機(jī)械數(shù)字量和模擬量的聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程的自動(dòng)化控制。關(guān)鍵詞：變頻調(diào)速；恒壓供水；PLC 目 錄緒 論 1第一章PLC概述 1 PLC的組成 1 PLC的定義及特點(diǎn) 1 PLC的性能指標(biāo) 2 PLC的分類及工作原理 2 PLC與繼電器控制系統(tǒng)的區(qū)別 3第二章 變頻器 4 4 4 4第三章系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì) 6 PLC選型原則 6 7 9 9 10 變頻器參數(shù)設(shè)定 10 11第四章系統(tǒng)程序設(shè)計(jì) 11 SFC 11 梯形圖 14第五章 總結(jié) 17參 考 文 獻(xiàn) 18謝 詞 1919緒 論長(zhǎng)期以來(lái)，PLC始終處于工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的主戰(zhàn)場(chǎng)，為各種各樣的自動(dòng)化設(shè)備提供了非?？煽康目刂茟?yīng)用，它能夠?yàn)樽詣?dòng)化控制應(yīng)用提供安全可靠和比較完善的解決方案，適合于當(dāng)前工業(yè)，企業(yè)對(duì)自動(dòng)化的需要。系統(tǒng)通過PLC控制變頻與工頻切換，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)自動(dòng)調(diào)節(jié)恒壓供水。電動(dòng)機(jī)泵組由三臺(tái)水泵并聯(lián)而成，由變頻或工頻電網(wǎng)供電，根據(jù)供水系統(tǒng)出口水壓和流量來(lái)控制變頻器電動(dòng)機(jī)泵組之間的切換及速度，使系統(tǒng)運(yùn)行在最合理的狀態(tài)，保證按需供水。本設(shè)計(jì)是針對(duì)居民生活用水或消防用水而設(shè)計(jì)的。15專業(yè)知識(shí)運(yùn)用靈活，解決問題技術(shù)措施合理。5合計(jì)得分： 評(píng)閱教師簽名： 日期： 年 月 日答辯評(píng)分（30分）自述條理明確，重點(diǎn)突出。10語(yǔ)句通順，思路清晰，符合邏輯。10合計(jì)得分： 指導(dǎo)教師簽名： 日期： 年 月 日評(píng)閱教師評(píng)分（30分）內(nèi)容充實(shí)，有階段性成果，有應(yīng)用價(jià)值。5文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)明扼要，書寫規(guī)范。5元器件（材料）選擇合理，明細(xì)表規(guī)范。 教師簽名： 時(shí)間： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)等級(jí)簽名日期 1 安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)論文安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定單姓名宋清華專業(yè)電機(jī)與電器班級(jí)電機(jī)3081課題基于PLC的變頻恒壓供水控制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（40分）設(shè)計(jì)方案合理、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、原理分析正確、嚴(yán)密，內(nèi)容完整。 教師簽名： 時(shí)間： 年 月 日安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表題 目基于PLC的變頻恒壓供水控制學(xué)生姓名宋清華學(xué) 號(hào)1306083030指導(dǎo)教師魯業(yè)安系 部電氣工程系班 級(jí)電機(jī)3081班順序號(hào)第3次學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容情況12月1112日向?qū)熥稍? 學(xué)生簽名：時(shí)間： 年 月 日教師指導(dǎo)內(nèi)容記錄 雖然內(nèi)容具體了，但是內(nèi)容過于復(fù)雜，你可以寫一些簡(jiǎn)單的題材,不但容易寫而且資料比較多，而且你的論文與本專業(yè)的聯(lián)系不是很大，我建議你再重新?lián)Q個(gè)內(nèi)容來(lái)寫！ 教師簽名： 時(shí)間： 年 月 日安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表題 目基于PLC的變頻恒壓供水控制學(xué)生姓名宋清華學(xué) 號(hào)1306083030指導(dǎo)教師魯業(yè)安系 部電氣工程系班 級(jí)電機(jī)3081班順序號(hào)第4 次學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容情況12月1819日完成電子檔 學(xué)生簽名：時(shí)間： 年 月 日教師指導(dǎo)內(nèi)容記錄 選PLC控制變頻器從而達(dá)到恒壓供水就比之前的選材好多了，不過要抓緊時(shí)間修改，按照論文要求來(lái)寫，如能結(jié)合實(shí)際就更好了，不過要注意格式的要求，且要抓緊時(shí)間寫。安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011屆畢業(yè)論文安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢 業(yè) 論 文 基于PLC的變頻恒壓供水控制系 別 電氣工程系 專 業(yè) 電機(jī)與電器 班 級(jí) 電機(jī)3081班 姓 名 學(xué) 號(hào) 2010 ～ 2011 學(xué)年第 一 學(xué)期安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表題 目基于PLC的變頻恒壓供水控制學(xué)生姓名宋清華學(xué) 號(hào)1306083030指導(dǎo)教師魯業(yè)安系 部電氣工程系班 級(jí)電機(jī)3081班順序號(hào)第1 次學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容情況11月25日確定論文題目 學(xué)生簽名：時(shí)間： 年 月 日教師指導(dǎo)內(nèi)容記錄 論文題目不夠簡(jiǎn)練要從新寫，可以抓住重點(diǎn)寫，可以寫PLC去控制什么，比如一些具體的東西如:電機(jī)、電梯、自動(dòng)送料小車等。 教師簽名： 時(shí)間： 年 月 日安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表題 目基于PLC的變頻恒壓供水控制學(xué)生姓名宋清華學(xué) 號(hào)1306083030指導(dǎo)教師魯業(yè)安系 部電氣工程系班 級(jí)電機(jī)3081班順序號(hào)第2 次學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容情況12月45日搜集資料 學(xué)生簽名：時(shí)間： 年 月 日教師指導(dǎo)內(nèi)容記錄 資料范圍還是過大要抓住重點(diǎn)，而且這種論文給人感覺好像PLC的說(shuō)明一樣沒有什么意義,你可以發(fā)散一下思維，想一些與實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容來(lái)寫，這樣會(huì)比較好寫些，且看起來(lái)不會(huì)枯燥乏味。
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