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正文內(nèi)容

山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范(試行)【精選文檔】-展示頁

2024-09-25 04:05本頁面
  

【正文】 記錄答辯小組提出的問題及學生回答內(nèi)容摘要。 (三)答辯小組提問 學生向答辯小組做完報告后,由答辯小組進行提問,學生回答相應問題,時間約 10 分鐘。 學生在答辯前 3 天對設(shè)計(論文)進行整理、修改,準備答辯。 指導教師根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力、設(shè)計(論文)質(zhì)量寫出不少于100 字的指導教師評語,并交評閱人評閱。 答辯前 7 天,學生上交畢業(yè)設(shè)計(論文)全部材料。答辯小組成員一般應在 5人以上,由本專業(yè)或本院、系教師,也可以由其他院、系教師或校外相應職稱的人員組成。 5 附件 3: 山東交通 學院本科生畢業(yè)設(shè)計 (論文 )中期檢查表 論文(設(shè)計)題目: 系 部 專 業(yè) 年級 姓名 學號 指導 教師 職稱 學歷 進度計劃 已完成內(nèi)容 尚須完成內(nèi)容 存在的問題和擬采取的辦法 指導教師意見 簽名: 年 月 日 6 附件 4: 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯要求 一、答辯委員會及答辯小組的組成 答辯前,各院、系成立答辯委員會,下設(shè)若干答辯小組。 畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查工作由各院、系組織實施。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績合格但尚有課程未獲學分,應延長修業(yè)年限,重修相應課程。 沒有獲得畢業(yè)設(shè)計(論文)資格的學生,需延長修業(yè)年限,重修未獲學分的課程,重新參加畢業(yè)設(shè)計資格審查,條件同第 4 條。 ( 2)學生修完專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的絕大部分課程,未取得學分少于 15 學分,其中最多只有 1 門專業(yè)主干課程未取得學分。提前或延后一學期參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的學生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查工作在每年 9 月份進行。 每年 4 月份辦理應屆畢業(yè)學生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查 工作。 畢業(yè)設(shè)計(論文)分為前期準備和后期集中進行二個階段。 ??粕漠厴I(yè)設(shè)計(論文)工作參照此《規(guī)范》執(zhí)行。 七、評優(yōu) 答辯結(jié)束后兩周內(nèi),各院、系按照《山東交通學院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)評選辦法》評選本屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)。 六、總結(jié)及資料保存 學生答辯結(jié)束后,全部資料上交指導教師。學生在最后 3 天內(nèi)進行整理、修改,準備答辯。 答辯前 5- 7 天,學生上交畢業(yè)設(shè)計(論文)全部材料,由指導教師進行答辯資格審查,同時寫出評語,交評閱人評閱。 五、組織答辯及成績評定 每年 6月中、下旬安排畢業(yè)設(shè) 計(論文)答辯,具體日期按教學日歷執(zhí)行。答辯前各專業(yè)著重對學生進行答辯資格審查。 2 后期檢查。著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中存在的困難和問題,并采取必要、有效措施解決存在的問題。檢查指導教師到崗情況,課題進行的必須條件是否具備,安排是否合理, 任務書是否下達到每位學生。學校不定期組織抽查。 三、畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查 按照《山東交通學院學生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查規(guī)定》的要求,各院、系對畢業(yè)生進行畢業(yè)設(shè)計資格審查。 二、畢業(yè)設(shè)計(論文)動員 畢業(yè)設(shè)計( 論文)開始前(一般為最后一學期初或上個學期末),各院、系進行畢業(yè)設(shè)計(論文)動員,組織師生學習本規(guī)定,明確職責及要求。學生接到任務書后,要認真做好調(diào)研分析并填寫開題報告書,于畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前 4 周向指導教師做開題報告。畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目確定后,指導教師應提前(畢業(yè)設(shè)計前 1 至 2 個月)將畢業(yè)設(shè)計(論文)任務書下發(fā)給學生。學生選題結(jié)束,各院、系填報《山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計 (論文 )選題匯總表》,于畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前報教務處備案。 選題。每年 11 月底前,各院、系確定畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目及相應指導教師。 1 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范(試行) 魯交院教發(fā) [2020]22 號 為科學規(guī)范我校本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作,進一步提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,特制定本規(guī)范。 一、確定畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目 確定選題計劃。一般由指導教師提出選題報告(或由學生提出,經(jīng)教師初審后提出選題報告),說明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前期工作及具備的條件,經(jīng)所在專業(yè)教研室集體審定,院、系主管教學主任批準后,列入選題計劃。選題計劃確定后向?qū)W 生公布,學生可根據(jù)自己的情況申報選擇意向,由指導教師平衡協(xié)調(diào)后確定。 下發(fā)任務書。 做開題報告。開題報告檢查不合格者,必須在其后一周內(nèi)重新完成。安排必要的畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師的培訓和畢業(yè)設(shè)計(論文)專題講座。 四、畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查 畢業(yè)設(shè)計(論文)進行過程中,各院、系按要求進行前、中、后三階段檢查。 前期檢查。 中期檢查。 各教研室應有書面檢查記錄,填寫《山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計 (論文 )中期檢查表》,并將檢查情況及處理意見向院、系主任匯報,各院、系要將中期檢查情況及時上報教務處。檢查答辯準備工作。根據(jù)任務書及畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)范化要求,檢查學生完成工作任務的情況。各院、系應于答辯前兩周上報本院、系答辯工作安排、答辯委員會名單及答辯小組名單,并在本院、系公布。評閱人評閱后,由指導教師將全部材料反饋學生,同時提出修改意見,指導學生進行答辯前準備。按照《山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯要求》及《山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)評分手冊》規(guī)定由答辯小組組織學生答辯,畢業(yè)設(shè)計(論文 )成績經(jīng)答辯委員會審定后上報教務處。按照《山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料裝訂規(guī)范》要求,由院、系安排專人統(tǒng)一裝訂、保存。 因教學改革和培養(yǎng)計劃變更而使畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提前進行的,按上述程序整體前移。 附: 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計 (論文 )選題匯總表 山東交通學院本 科生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查規(guī)定 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計 (論文 )中期檢查表 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯要求 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)評分手冊 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料裝訂規(guī)范 山東交通學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作格式 山東交通學院本科生畢業(yè)論文模板 山東交通學院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)評選辦法 3 附件 1: 山東交通學院*屆本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)選題匯總表 院(系): 專業(yè): 填 報日期: 序號 題目名稱 研究 方向 課題性質(zhì) 課題來源 指導教師 學生 畢業(yè)設(shè)計所在單位 起訖日期 工作內(nèi)容 論文 設(shè)計 科 研 教學 生產(chǎn) 其它 姓名 正高 副高 中級 人數(shù) 姓名 國家級 省部級 校級 橫向 1 2 3 匯總統(tǒng)計 % % % % % % % % % % % % 填表人(簽名): 院(系)負責人(簽名): 院(系)公章: 4 附件 2: 山東交通學院學生畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查規(guī)定 畢業(yè)設(shè)計(論文)是大學生培養(yǎng)計劃中一項重要的綜合教學環(huán)節(jié),為提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,加強畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的管理,特制定本規(guī)定。畢業(yè)設(shè)計(論文)資格審查是指學生參加后期集中進行階段資格的審查。 學生可提前或延后一學期參加畢業(yè)設(shè)計(論文)。 學生符合下列條件方可參加畢業(yè)設(shè)計(論文): ( 1)學生修完專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程(除畢業(yè)設(shè)計外),并全部獲得學分。 提前一學期以上修完專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的全部課程或絕大部分課程的學生可向院、系提出提前參加畢業(yè)設(shè)計(論文)申請,資格審查條件同第 4 條。 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績不合格者,應延后一學期重修畢業(yè)設(shè)計(論文),不再重新進行資格審查。 專業(yè)主干課程由各院、系自定,原則上不少于 4 門課程,應于第 6 學期初向?qū)W生公布。審查工作結(jié)束后,應及時將學生名單報教務處備案,教務處根據(jù)名單復查。答辯委員會由院、系院長、主任、教學指導委員會成員及答辯 小組組長組成。 二、答辯程序 (一)答辯前準備工作 各院、系成立答辯委員會,下設(shè)若干答辯小組。 指導教師根據(jù)學生日常表現(xiàn)和完成論文情況對學生進行答辯資格審查。 由指導教師將全部材料反饋學生,同時提出修改意見,指導學生進行答辯前準備。 (二)學生做答辯報告 學生向答辯小組報告自己設(shè)計(論文)的簡要情況,時間約 15~ 20 分鐘,報告內(nèi)容包括: 課題的任務、目的與意義; 所采用的原始資料或指導文獻等; 設(shè)計(論文)的基本內(nèi)容及主要方法,尤其是設(shè)計工作中的創(chuàng)新點; 成果、結(jié)論和對自己完成任務的評價。答辯小組專家提出的問題一般應包括以下四個方面的內(nèi)容: 需要進一步說明 的問題; 畢業(yè)設(shè)計(論文)所涉及的有關(guān)基本理論、知識和技能; 考察其綜合運用所學基本知識的能力的相關(guān)問題; 鑒別其獨立工作能力的相關(guān)問題。 (四)答辯小組做出評價 7 答辯小組對學生選題的意義、研究內(nèi)容、獨立完成情況、答辯情況作出評價 (五)成績評定 指導教師、評閱人和答辯小組分別評定成績,參照 4:2:4 的比例確定總評成績,最后給出優(yōu)、良、中、及格、不及格等級。 (六)總結(jié) 答辯結(jié)束后各答辯小組要認真總結(jié)答辯過程,對學生的選題、設(shè)計(論文)指導過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題進行認真研究,總結(jié)經(jīng)驗,形成文字資料交院、系存檔。 (二)畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定采用三項評分制,即由指導教師、評閱人和答辯小組分別評定成績,參照 4:2:4 的比例確定總評成績。 8 附件 5: 山東交通學院 本科生畢業(yè)設(shè)計(論 文)評分手冊 學生姓名 指導教師 所屬系部 專業(yè)班級 題 目 山東交通學院教務處 二○○六年三月印制 9 目 錄 1. 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請書 2. 畢業(yè)設(shè)計 (論文)指導教師評語 3. 畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師評審意見 4. 畢 業(yè) 設(shè)計(論文)答辯記錄 5. 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表 10 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請書 姓 名 班 級 專 業(yè) 院、系 指導教師姓名 專業(yè)職稱 論文題目 : 申 請 報 告 (要求對本人畢業(yè)設(shè)計(論文)選題意義、研究內(nèi)容和完成情況以及外語翻譯作出介紹,并對自己在畢業(yè)設(shè)計過程中的表現(xiàn)作出自我評價,對成果的真實性做出承諾
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