地理論文自然資源概況教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-06-03 15:48本頁(yè)面
【正文】 3 （二）過程與方法 舉例說出什么是自然資源，它有哪些主要類型。 通過閱讀礦產(chǎn)分布等圖，了解自然資源分布的規(guī)律性和不均勻性 。 三、 教學(xué)目標(biāo) （一） 知識(shí)與技能 初步了解自然資源及其主要類型。這部分 教材文字內(nèi)容并不多，但包含了一些淺顯的辯證唯物主義知識(shí)。教材將自然資源分為氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源和海洋資源 6類，但在分類介紹的時(shí)候并沒有面面俱到，而是各有側(cè)重、互為補(bǔ)充、優(yōu)化了教材結(jié)構(gòu)。 因此自然資源的定義、分類、特征必須使學(xué)生有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。 目 錄 一、教材分析 ............................................................................................1 二、教學(xué)對(duì)象分析 ...................................................................................1 三、教學(xué)目標(biāo) ............................................................................................1 （一）知識(shí)與技能 ..........................................................................................1 （二）過程與方法 ...........................................................................................1 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 ...............................................................................1 四、重點(diǎn)、難點(diǎn) ........................................................................................1 （一）重點(diǎn) .....................................................................................................1 （二）難點(diǎn) .......................................................................................................2 五、教具 ......................................................................................................2 六、課的類型 .............................................................................................2 七、教學(xué)方法 .............................................................................................2 八、教學(xué)過程 .............................................................................................2 九、板書設(shè)計(jì) .............................................................................................8 參考文獻(xiàn) ...................................................................
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