奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(3)-展示頁

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)（近）天涯（咫尺）雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺近在咫尺。我們經(jīng)常會(huì)聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎？“入網(wǎng)”、“”“網(wǎng)”“入網(wǎng)”、“”“網(wǎng)”是怎么回事嗎？

2025-05-08 05:40

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)課件-展示頁

【摘要】18奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！半m然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，但是卻讓人感覺近在咫尺。”?1、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的？?2、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是怎么工作的呢？?3、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)如此快捷方便，它又有什么作用呢？?國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是看得見的（）

2024-12-25 17:22

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、復(fù)習(xí)上節(jié)課我們提出了哪些問題？ 　　二、全班交流，指導(dǎo)朗讀。 　?。ㄒ唬┙鉀Q問題一：國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是什么樣子的？ 　　1、現(xiàn)...

2024-12-06 00:39

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思-展示頁

【摘要】《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)反思 　　《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)反思1《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》是一篇介紹現(xiàn)代高科技的說明文。課文通過對(duì)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、工作原理以及與人們的關(guān)系的詳細(xì)介紹，讓我們了解國(guó)際互...

2024-12-06 00:44

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思 學(xué)了《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》一文，讓我們了解到奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們生活帶來的方便也越來越多，奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)反思。課上，我緊緊抓住課題——“...

2024-11-04 03:43

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)ppt課件-展示頁

【摘要】10奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)“國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)”就像包住地球的“大網(wǎng)”。這張“網(wǎng)”是通過無數(shù)條“線”把億萬臺(tái)電腦連接起來的。這些“線”有的是看得見的電纜、光纜，也有的是看不見的無線電波。嗨，大家好!我是齊天大圣孫悟空，我的本領(lǐng)可大了，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，聽說國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)比我還快，我想領(lǐng)教領(lǐng)教！談?wù)擙嫶?/span>

2025-05-08 00:08

上蘇教版奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)-展示頁

【摘要】19奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)話題跨過電纜信封悉尼郵遞查閱資料付款團(tuán)團(tuán)包住足不出戶無所不有天南海北萬水千山咫尺天涯息息相關(guān)快捷方便豐富多彩我們經(jīng)常會(huì)聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”、

2025-05-23 04:21

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》的教學(xué)反思 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》、工作原理及與人們關(guān)系的介紹,讓我們了解奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們生活帶來的方便也越來越多。 一、緊扣“奇妙”，展開教...

2024-11-03 22:27

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版-展示頁

【摘要】 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（蘇教版） 　　25教學(xué)要求： 　　學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語，會(huì)用奇妙、甚至造句。 　　能正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 　　第一課時(shí)...

2024-11-17 00:00

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版-展示頁

【摘要】1 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（蘇教版） 25教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語，會(huì)用奇妙、甚至造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文。 認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 今天我們...

2024-08-15 02:52

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)說課稿-展示頁

【摘要】奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)說課稿 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第五單元中的一篇精讀課文。全文緊扣“奇妙”用形象化的比喻來說明抽象的科學(xué)知識(shí)，語言生動(dòng)活潑，意思表達(dá)得深入淺出，增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以...

2024-12-07 03:29

奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)四-展示頁

【摘要】第一篇：《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)四 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)四 fntsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：49 通德橋中心小學(xué)李健 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：了解國(guó)...

2024-11-03 22:27

19、奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)17-展示頁

【摘要】第一篇：19、奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)17 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)及某些關(guān)聯(lián)詞語的表達(dá)作用。 2．理解課文內(nèi)容，了解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和工作原理，感悟、體會(huì)其奇妙之處。 3．認(rèn)識(shí)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和...

2024-10-29 07:47

19奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)-教案-展示頁

【摘要】先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教案蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》教案主備人：魏瑞芳使用人：第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文。2、會(huì)寫本課生字，會(huì)認(rèn)綠線內(nèi)生字。理解由生字組成的詞語。3、理清文章脈絡(luò)，能給文章劃分段落?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】讀通讀順課文，學(xué)會(huì)本課生字詞，理解詞語意思?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理清文

2025-04-25 12:12

2022奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)蘇教版-展示頁

【摘要】 奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)〔蘇教版〕 　　25教學(xué)要求： 　　學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語，會(huì)用奇妙、甚至造句。 　　能正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　認(rèn)識(shí)課文中引號(hào)的作用。 　　第一課時(shí)...

2024-09-30 17:03

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