世界經(jīng)濟的全球化趨勢(1)-展示頁
2025-05-27 01:04本頁面
【正文】 。 教學(xué)設(shè)計 2021/6/14 8 教學(xué)反思 教法學(xué)法 教學(xué)目標 教材分析 新聞導(dǎo)入 引入課題 自主學(xué)習(xí) 大膽質(zhì)疑 合作探究 點撥提升 答疑解惑 小結(jié)梳理 達標檢測 直擊中考 教學(xué)設(shè)計 2021/6/14 9 Ⅰ 新聞導(dǎo)入 引入課題 教學(xué)設(shè)計 山河智能 北汽福田 2021/6/14 10 自主學(xué)習(xí) 大膽質(zhì)疑 Ⅱ 一、自主學(xué)習(xí)： 閱讀教材第 95頁藍色框部分第 1段概括經(jīng)濟全球化的原因。 教學(xué)設(shè)計 2021/6/14 6 教學(xué)反思 教法學(xué)法 教學(xué)目標 教材分析 教 法 學(xué) 法 問題導(dǎo)學(xué)法 列表歸納法 討論探究法 自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究深化、情感升華 教學(xué)設(shè)計 2021/6/14 7 教學(xué)反思 教法學(xué)法 教學(xué)目標 教材分析 課前準備 指導(dǎo)學(xué)生搜集生活區(qū)域內(nèi)的外國商品的實物或照片、資料；上網(wǎng)搜集或?qū)嵉卣{(diào)查打入外國市場的中國企業(yè)。 （四 ） 教學(xué)重點、難點 2021/6/14 5 教學(xué)反思 教法學(xué)法 學(xué)情分析 教材分析 學(xué)情分析 黃花鎮(zhèn)是長沙市的窗口鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黃花中學(xué)鎮(zhèn)中心，近鄰機場，星沙縣城，這里亦城亦鄉(xiāng)，學(xué)生既有農(nóng)村孩子的天真淳樸，又有城市孩子的國際視野。 教學(xué)反思 教法學(xué)法 教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析 教材分析 （三）三維目標： 重點：經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響。使學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)，為民族努力奮斗的志向。 、正確地分析歷史問題的能力，運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。 教學(xué)反思 教法學(xué)法 過程分析 學(xué)情分析 教材分析 （二）課標要求 概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。2021/6/14 1 2021/6/14 2 說課目錄 一、教材分析 二、學(xué)情分析 三、教法和學(xué)法 四、教學(xué)設(shè)計 五、教學(xué)反思 2021/6/14 3 （一）教材的地位和作用 本課內(nèi)容具有對整個單元的總結(jié)性作用，反映了經(jīng)濟成長歷程的趨勢 ——走向全球化。通過本課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生理解經(jīng)濟全球化的本質(zhì)， 認識 ：在全球化趨勢下發(fā)展中國家所面臨的機遇和挑戰(zhàn) ，辯證地看待全球化 。 2021/6/14 4 ；掌握經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及其影響。 ，關(guān)鍵在自己。分析我們的挑戰(zhàn)，增強學(xué)生憂患意識和使命感。 難點：從利弊兩方面分析經(jīng)濟全球化對 發(fā)展中國家的影響。他們每天都會感知并享受到了全球化，具備了基本的認知和經(jīng)驗，對這一問題也比較感興趣，但從未深入探究，同時缺乏辯證的看問題的思維。 學(xué)生課前根據(jù)導(dǎo)學(xué)方案預(yù)習(xí)，提出問題。 閱讀教材第 96頁第 1段找出經(jīng)濟全球化趨勢的表現(xiàn)。 閱讀教材第 98頁第 1段說出中國如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化： 抓住機遇： 迎接挑戰(zhàn)。 二、經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的原因 三．經(jīng)濟全球化的表現(xiàn) 。 方式：展示圖片、提出問題，引發(fā)思考。 合作探究 點撥提升 Ⅲ 教學(xué)設(shè)計 2021/6/14 13 合作探究 點撥提升 Ⅲ 思考： 經(jīng)濟全球化的過程。既復(fù)習(xí)舊知，又將知識構(gòu)建成體系。在新的世界格局的形成過程中，經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用，各國均利用難得的和平年代大力發(fā)展經(jīng)
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