畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-web服務(wù)器的配置和管理-展示頁
2024-09-22 06:39本頁面
【正文】 關(guān)鍵詞： IIS； Windows 2020 Server 大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育畢業(yè)大作業(yè)模板 II 目 錄 內(nèi)容摘要 ?????????????????????????????? 2 引 言 ??????????????????????????????? 4 第一章、設(shè)計(jì)思路?????????????????????????? 5 第二章、系統(tǒng)功能需求分析?????????????????????? 6 IIS 的配置 ?? ????????????????????? 7 WEB 站點(diǎn)常規(guī)設(shè)定???????????????????? 7 系統(tǒng)功能分析與設(shè)計(jì)??????????????????? 8 管理員功能分析????????????????????? 8 第三章、 WEB 服務(wù)器的高級(jí)應(yīng)用???????????????????? 9 參考文獻(xiàn) ?????????????????????????????? 19 大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育畢業(yè)大作業(yè)模板 1 引 言 隨著信息時(shí)代的到來，人類知識(shí)更新的周期越來越短。 網(wǎng)絡(luò)高等教育 專 科 生 畢 業(yè) 大 作 業(yè) 題 目 ： web 服務(wù)器的配置和管理 學(xué)習(xí)中心： 天津財(cái)貿(mào)奧鵬學(xué)習(xí)中心 層 次： 高中起點(diǎn)?？? 專 業(yè)： 計(jì) 算 機(jī) 網(wǎng) 絡(luò) 年 級(jí)： 09 09 學(xué) 號(hào)： 學(xué) 生： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 2020 年 9 月 5 日 大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育畢業(yè)大作業(yè)模板 I 內(nèi)容摘要 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展 ,使得基于 WEB技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。本文分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)特點(diǎn) ,主要對(duì)基于 WEB 技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)思路以及主要技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行了一些探討。如何使教學(xué)、培訓(xùn)能滿足不同地點(diǎn)和不同學(xué)習(xí)時(shí)間人們的需要，傳統(tǒng)的面對(duì)面教育方式在這方面已經(jīng)力不從心。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（ CAI）與 Inter 技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，使基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為現(xiàn)代教育發(fā)展的新趨勢(shì)。 圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo) ,應(yīng)用平臺(tái)的開發(fā)設(shè)計(jì)必須突出堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)手段相結(jié)合以內(nèi)容為主的主體性要求 。最大限度地適應(yīng)于各種軟硬件環(huán)境 ,兼顧不同學(xué)科的教學(xué) 特點(diǎn) ,適用于不同水平用戶群的通用性要求 。目前的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) ,一般是在局域網(wǎng)上建立 WEB 教學(xué)站點(diǎn) ,教學(xué)內(nèi)容以 WEB 頁面的課件形式出現(xiàn)在站點(diǎn)中。 在總體結(jié)構(gòu)上采用三層 B/S 結(jié)構(gòu) :各類教學(xué)資源在服務(wù)器一端 ,采取數(shù)據(jù)庫(kù) (例如 :Access)統(tǒng)一存放和組織 ,用戶在客戶機(jī)一端 ,無須任何配置工作 ,只須使用瀏覽器向 WEB服務(wù)器代理提出訪問請(qǐng)求 ,服務(wù)器審核后通過中間控件與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接 ,把請(qǐng)求服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容以 WEB 頁面 形式通過瀏覽器反饋給用戶。 大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育畢業(yè)大作業(yè)模板 3 第 2章 系統(tǒng)功能需求分析 系統(tǒng)簡(jiǎn)介及系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 本系統(tǒng)是一套基于 Inter 的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)提供完善的用戶管理、課件內(nèi)容及其他管理功能；具有可靠的安全性，各級(jí)用戶權(quán)限嚴(yán)格限制，每個(gè)用戶只能訪問他應(yīng)該訪問的內(nèi)容；系統(tǒng)可以進(jìn)行測(cè)試并半自動(dòng)閱卷記錄學(xué)生成績(jī)；用戶通過統(tǒng)一的 Web 界面訪問該系統(tǒng)，將所有功能集成在 Web 中。 客戶端運(yùn)行瀏覽器訪問 WWW 服務(wù)器，然后通過接口與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)建立通信，完成數(shù)據(jù)的查詢、更新、等操作。同理，學(xué)生也只需瀏覽器就可進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。 目前，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件運(yùn)行的模式主要有 Client/Server（ C/S）模式和Brower/Server 模式。 B/W 模式的應(yīng)用范圍不大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)高等教育畢業(yè)大作業(yè)模板 4 斷擴(kuò)大，已不僅僅用于網(wǎng)上查詢，有很多部門的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)的 MIS 系統(tǒng)紛紛采用這種模式，它的優(yōu)點(diǎn)是便于擴(kuò)充應(yīng)用、升級(jí)維護(hù)簡(jiǎn)便。 應(yīng)用服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器在邏輯上是獨(dú)立的 ,客戶訪問服務(wù)器 ,系統(tǒng)在服務(wù)器端進(jìn)行用戶甄別 ,并利用 Access2020的安全機(jī)制 ,對(duì)不同用戶應(yīng)用和數(shù)據(jù)的存 儲(chǔ)權(quán)限進(jìn)行分層設(shè)定 ,最大限度的保證了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全。其次是教師用戶 ,擁有部分管理權(quán)
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